Национальный книжный центр - книги, учебно-методические пособия

8 (495) 227-49-30     8 (800) 302-49-40

ГЛАВНАЯ ДОСТАВКА ОПЛАТА КОНТАКТЫ Статьи On-line консультация Каталог
интернет-магазин Книжная лавка логопеда: логопедические постановочные и массажные зонды, ортодонтические пластинки и трейнеры, книги и пособия по логопедии, подготовке детей к школе, детская и развивающая литература
Книги для детей Игры Скидки, акции, специальные предложения Логопедические постановочные и массажные зонды
Ортодонтические пластинки и трейнеры

КАТАЛОГ ТОВАРОВ


СКИДКИ И АКЦИИ

Скидка месяца
Скидка дня
Распродажа
Акции
Накопительная скидка

 

В издательстве "Русская Речь" вышло учебно - методическое пособие "Картинки для фонетических упражнений".
Кубики Чаплыгина на магнитах "Я сам читаю". Часть 1. Обучение чтению в игре, легко и с удовольствием

 

Национальный книжный центр

Главная // Каталог // Национальный книжный центр
  НАЦИОНАЛЬНЫЙ КНИЖНЫЙ ЦЕНТР (НКЦ)- педагогическое издательство, выпускающее книги, демонстрационные и раздаточные материалы, видеофильмы и мультимедиа-пособия.

НКЦ специализируется на выпуске книг и пособий для разных ступеней образования:

- дошкольному образованию (в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ);
- общему и среднему (полному) образованию (в соответствии с новым ФГОС Начального общего образования);
- дополнительному образованию детей;
- среднему профессиональному образованию (СПО) (в соответствии с новыми ФГОС СПО);
- высшему профессиональному образованию (ВПО) (в соответствии с новыми ФГОС ВПО);
- дополнительному профессиональному образованию (ДПО).

Среди авторов издательства: Г.В. Чиркина, И.Ю.Левченко, Т.Н.Волковская, В.Л.Шарохина, Л.И.Катаева, И.Л.Арцишевская, Г.Е.Сычёва, Л.Н.Ефименкова, Т.А.Ткаченко, В.В.Ткачёва, Г.Х. Юсупова, И.В. Ганичева, Н.Ю.Григоренко, И.С. Погудкина, Л.Д. Постоева, Г.А. Лукина, О.Н. Саранская, Н.С. Четверушкнина.

Некоторые тематические направления издания:

- в коррекционной педагогике и специальной психологии: задержка психического развития (ЗПР), ДЦП, общее недоразвитие речи (ОНР), нарушение речи, дискография, заикание, коррекция письменной речи, логопедия, интегрированные коррекционные методики, слоговая структура слова
- в дошкольной психологии: подготовка к школе, коррекционно-развивающие занятия, гиперактивность и застенчивость детей,
- в управлении образованием: делопроизводство в дошкольном образовательном учреждении (приказы и циклограммы, порядок оформления документов), организация и контроль питания в ДОУ, организация контроля в ДОУ, автономные дошкольные образовательные учреждения (нормативно-правовые и финансово-экономические аспекты работы).
Ушакова Е.В., Преснова О.В., Ширяева И.А., Грушина И.А. Диагностика дислексии у обучающихся 6–16 лет

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии представлена новейшая технология выявления дислексии или предрасположенности к дислексии у обучающихся 6–16 лет.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для логопедического обследования

240 руб

Шереметьева Е.В. Диагностика психоречевого развития детей раннего возраста. Книга + DVD

Издательство: Национальный книжный центр

Комплект содержит методику диагностики процесса речестановления в раннем возрасте, позволяющую выявить задержку речевого развития, дифференцировать темповые варианты нормального речевого развития и типы нарушений в овладении речью.
 

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для логопедического обследования

1 240 руб

Богданова Т.Г. Варламова О.И. Диагностика и коррекция познавательной сферы младших дошкольников с отклонениями в развитии (Книга + электронное приложение)

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие посвящено актуальной проблеме диагностики и коррекции познавательной сферы детей младшего дошкольного возраста с нормальным развитием и негрубыми отклонениями в развитии.
В книге представлен диагностический комплекс, который можно использовать для выявления особенностей зрительного восприятия, для раннего прогнозирования трудностей обучения, для определения специфических отклонений в развитии познавательной сферы ребенка, для составления индивидуальных программ психологической коррекции.
 

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

320 руб

Левченко И.Ю. Киселева Н.А. Психологическое изучение детей с нарушениями развития (Книга + электронное приложение)

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие посвящено актуальной проблеме выявления и изучения детей с нарушениями развития. В нем представлена диагностическая программа, описание диагностических методик, процедура обследования, способы обработки данных, образцы оформления документации.
К книге прилагается электронное приложение с иллюстративным диагностическим материалом и бланками для обработки результатов.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

420 руб

Жигорева М.В., Левченко И.Ю. Дети с комплексными нарушениями развития: Диагностика и сопровождение + Электронное приложение

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие выполнено в русле уровневого подхода к изучению особенностей психического развития детей с комплексными нарушениями. Целью пособия является ознакомление читателей с особенностями развития детей с сочетанием нескольких первичных нарушений и раскрытие прикладных аспектов специальной психологической помощи таким детям и их родителям. В нем представлен диагностический комплекс для изучения особенностей развития детей с множественными нарушениями, даны психолого-педагогические характеристики детей, относящихся к разным уровням развития; раскрыты организационно-методические и содержательные основы психолого-педагогического сопровождения детей со сложными нарушениями.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

480 руб

Ткачева В.В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (книга + электронное приложение)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения.
Книга сопровождается электронным приложением, в котором содкржатся материалы к диагностическому комплексу исследований, бланки, тесты, анкеты, сводные таблицы, иллюстрации.
 

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

410 руб

Иванова С.Н. Диагностика и коррекция цветом и рисунком. (+ Электронное приложение к пособию включает бланки, анкеты, образцы рисунков детей)

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие знакомит с уникальной авторской методикой по кор- рекции психологических проблем у детей от 5 лет. Основой диагнос- тики и коррекции являются цвет и образ, а личностные проблемы разрешаются в ходе творческого самовыражения ребенка. В пособии содержатся диагностические тесты, методические рекомендации и подробные конспекты психологических занятий с детьми.
Электронное приложение к пособию включает бланки, анкеты, образцы рисунков детей.
Адресовано психологам, студентам педагогических вузов, роди- телям.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

380 руб

Филичева Т.Б., Туманова Т.В., Соболева А.В. Ступени речевого и психомоторного развития дошкольников. Ребенку 3 года

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие содержит авторскую методику диагностики и развития речи детей трехлетнего возраста, в том числе с общим недоразвитием речи (ОНР).
Комплексная коррекционная работа охватывает речевое, коммуникативное, моторное, сенсорное развитие ребенка, формирование процессов памяти, внимания, восприятия и мышления.

Каталог // Логопедия // Раннее развитие речи

240 руб

Шереметьева Е.В. Предупреждение отклонений речевого развития у детей раннего возраста

Издательство: Национальный книжный центр

В книге охарактеризованы основные психофизиологические, языковые и когнитивные компоненты, гармоничное взаимодействие которых определяет речевое развитие ребенка раннего возраста. Обоснована целесообразность и представлена комплексная диагностика отклонений речевого развития в раннем возрасте. Описана совокупность прогностически значимых признаков отклонений речевого развития в раннем возрасте и выделены их типы. Предложена дифферециальная диагностика отклонений и задержки речевого развтитя. Представлена методика комплексного коррекционно-предупредительного воздействия при отклонениях речевого развития на третьем году жизни, включающая клинико-логопедический, музыкально-логопедический и социально-педагогический блоки при ведущей роли логопеда.
Материалы книги могут быть использованы логопедами, психологами, дефектологами в организации коррекционно-предупредительной деятельности специализированных ясельных групп, дошкольных логопедических пунктов, групп кратковременного пребывания, учреждений здравоохранения; в педагогических вузах, на курсах повышения квалификации, а также при консультировании семей, воспитывающих детей раннего возраста с отклонениями в речевом развитии.

Каталог // Логопедия // Общие вопросы

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Шереметьева Е.В. Коррекционно-предупредительное воздействие в раннем возрасте. Система занятий с детьми и их родителями

Издательство: Национальный книжный центр

Книга посвящена предупреждению отклонений в овладении речью в раннем возрасте и включает три направления работы: клинико-логопедическое, музыкально-логопедическое и социально-педагогическое.

Каталог // Логопедия // Раннее развитие речи

330 руб

Бенилова С.Ю. Доброжелательные взгляды на общение с детьми

Издательство: Национальный книжный центр

21 ситуация из практики детского психиатра и психотерапевта.
Растерянность, недоумение, сменяющееся раздражением, отчаяние, непонимание возникают у взрослых (родителей, воспитателей и педагогов образовательных организаций), сталкивающихся с проблемами общения с ребенком. Вдругон становится капризным, на все дает протестные реакции, его перестают интересовать окружающий мир, интеллектуальная деятельность, он соглашается делать только то, что ему интересно или не вызывает умственного напряжения, у него возникают вспышки гнева и перепады настроения, он расторможен или апатичен.
В семье, в детском саду или в школе назревают конфликты. Как погасить у ребенка эти негативные проявления? Как помочь ему? Как вести себя с ним, не создавая конфликта, но одновременно добиваясь адекватного поведения и необходимой деятельности? Отчего не складываются отношения с детьми? Что влияет на эти отношения? Как наладить отношения с детьми в семье и не только? Что делать, чтобы у ребенка было желание учиться?
Ответы на эти вопросы дает опытный детский врач-психиатр Светлана Юрьевна Бенилова — кандидат медицинских наук, специалист высшей категории, более 40 лет работающая с детьми.
Книга в качестве пособия по общению с детьми предназначена для родителей, а также она может быть интересной и для широкого круга специалистов, работающих с детьми: детских неврологов, детских психотерапевтов, детских психиатров, психоневрологов, педиатров, логопедов, воспитателей, дефектологов, психологов, педагогов, социальных педагогов.

Каталог // Логопедия // Общие вопросы

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Волковская Т.Н. Организационно-методические основы психологической помощи лицам с недостатками речи

Издательство: Национальный книжный центр

Данное учебно-методическое пособие выполнено в рамках авторского концептуального подхода к определению прикладных аспектов логопсихологии как самостоятельной предметной области специальной психологии.

Каталог // Логопедия // Организация логопедической помощи. Нормативные документы

400 руб

Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова. Системный метод устранения нарушений (Книга + электронное приложение)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии изложена система упражнений, направленных на преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста. В основе системы лежит лексико-грамматический подход к коррекции и развитию устной речи.
 

Каталог // Логопедия // Слоговая структура слова

560 руб

Елена Тихонова, Марина Селиванова. Музыкально-грамматические рифмовки в логопедической практике (+ электронное приложение)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии представлен опыт многолетней работы на стыке логопедии, музыки и коррекционной психологии, что позволяет использовать достижение каждой из этих областей в практике помощи детям с речевыми нарушениями, в том числе с общим недоразвитием речи (ОНР). Рифмовки рассматриваются как эффективное средство формирования лексико-грамматического строя речи, позволяющее включить ребенка в развивающее взаимодействие.
В пособие включены ноты и авторские музыкально-грамматические рифмовки для детей раннего, младшего и старшего дошкольного возраста; описаны этапы работы над рифмовками; представлены задания и игровые упражнения, направленные на преодоление лексико-грамматических трудностей; приводятся фрагменты занятий с использованием музыкально-грамматических рифмовок.
Электронное приложение "Логопедическая радуга" для педагогов и родителей содержит запись авторского исполнения рифмовок с комментариями и музыкальным сопровождением, раздаточный материал для работы с рифмовками.
Методическое пособие ориентировано на логопедов, дефектологов, музыкальных руководителей, также может быть использовано воспитателями, педагогами дополнительного образования и родителями детей с речевыми нарушениями или нормальным речевым развитием.

Каталог // Логопедия // Грамматический строй речи

250 руб

Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников. Книга + электронное приложение

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии даны методические рекомендации и приемы по логопедической работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи (ОНР) с различным уровнем речевого развития.
 

Каталог // Логопедия // Комплексные занятия по развитию речи

540 руб

Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. Книга + электронное приложение

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии представлена авторская система работы по предупреждению дисграфии и исправлению нарушений устной и письменной речи учащихся начальных классов, имеющих элементы общего недоразвития речи (ОНР).

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

720 руб

Ефименкова Л.Н. Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического восприятия (400 упражнений на CD). Выпуск 1

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии, представленном на CD-диске, содержатся методические рекомендации и раздаточный материал по коррекции ошибок, обусловленных несформированостью фонематического восприятия (пропуски букв и слогов, недописывание окончаний слов, внесение лишних букв и слогов, перестановки букв или слогов внутри слов).

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

440 руб

Ефименкова Л.Н. Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха. Выпуск 2. Часть 1. Дифференциация гласных (280 упражнений на CD)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии, представленном на CD-диске, содержатся методические рекомендации и раздаточный материал по коррекции ошибок, обусловленных несформированостью фонематического слуха.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

440 руб

Ефименкова Л.Н. Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха. Выпуск 2. Часть 2. Дифференциация звонких и глухих согласных (315 упражнений на CD)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии, представленном на CD-диске, содержатся методические рекомендации и раздаточный материал по коррекции ошибок, обусловленных несформированостью фонематического слуха.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

440 руб

Ефименкова Л.Н. Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха. Выпуск 2. Часть 3. Дифференциация свистящих, шипящих, аффрикат, Л-Р (340 упражнений на CD)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии, представленном на CD-диске, содержатся методические рекомендации и раздаточный материал по коррекции ошибок, обусловленных несформированостью фонематического слуха.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

440 руб

Ефименкова Л.Н. Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью лексико-грамматической стороны речи. Выпуск 3. Часть 1. Работа с морфемным составом слова. Ударение. Дифференциация приставок и предлогов. (360 упражнений на CD)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии, представленном на CD-диске, содержатся методические рекомендации и раздаточный материал по коррекции ошибок, обусловленных несформированностью лексико-грамматической стороны речи. Раздаточный материал состоит из карточек для самостоятельной работы учащихся по следующим темам: «Морфемный состав слова», «Ударение», «Предлоги», «Дифференциация приставок и предлогов».

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

440 руб

Ефименкова Л.Н. Комплект из 5 CD дисков: Коррекция ошибок

Издательство: Национальный книжный центр

В комплект входят 5 дисков:
Диск 1: Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического восприятия. Выпуск 1.
Диск 2: Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха. Выпуск 2. Часть 1. Дифференциация гласных
Диск 3: Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха. Выпуск 2. Часть 2. Дифференциация звонких и глухих согласных.
Диск 4: Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха. Выпуск 2. Часть 3. Дифференциация свистящих, шипящих, аффрикат, Л-Р.
Диск 5: Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью лексико-грамматической стороны речи. Выпуск 3. Часть 1. Работа с морфемным составом слова. Ударение. Дифференциация приставок и предлогов

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

2 060 руб

Величенкова О.А. Русецкая М.Н. Логопедическая работа по преодолению нарушения чтения и письма у младших школьников (Книга + электронное приложение)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии представлены современные теоретические представления о причинах возникновения нарушений письма и чтения у младших школьников, особенностях симптоматики и патогенезе этих нарушений, а также система обследования младших школьников, практико-ориентированные материалы по организации коррекционно-педагогической помощи учащимся общеобразовательной школы с нарушениями письма (дисграфия, дизорфография) и чтения (дислексия).

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

840 руб

Дмитриев С.Д. Дмитриев В.С. Занимательная коррекция письменной речи: сборник упражнений (CD-диск)

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие представляет собой сборник упражнений, направленных на развитие способностей по русскому языку и формирование лингвистического мышления младших школьников. Упражнения, облеченные в занимательную форму (шуточные вопросы, детский юмор, загадки, анаграммы, перевёртыши и т.д.), даны по трем разделам: звуки речи и буквы, слово, предложение. Представленные задания можно выполнять самостоятельно, а при возникновении трудностей — с учителем в классе или с родителями и друзьями дома. Материалы пособия можно использовать при обучении по различным системам: традиционной, Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова и др.

Каталог // // CD, DVD

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Еремина Ю.Е., Байдык О.А., Васильева А.А., Дровникова А.Г. и др. Космическая одиссея. 25 заданий для развития саморегуляции произвольной деятельности

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие содержит игровые задания для детей 6–10 лет, направленные на развитие системы саморегуляции произвольной деятельности, а также методические и практические рекомендации по их использованию.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

160 руб

Елецкая О.В. Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией + CD-диск

Издательство: Национальный книжный центр

Выполнение предложенных заданий и упражнений в системе логопедической работы позволяет выявить причины и устранить проявления дизорфографии у школьников с различными вариантами структуры дизорфографического дефекта.
Разноуровневый по степени сложности материал делает возможным применение данного пособия с учетом индивидуальных и возрастных особенностей школьников.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Елецкая О.В., Тараканова А.А., Щукин А.В. Особенности неречевых процессов у школьников с нарушениями письма

Издательство: Национальный книжный центр

В книге рассматривается проблема формирования неречевых процессов у школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения когнитивных составляющих процесса усвоения навыков письма по правилам графики и орфографии (операций мышления, личностной и эмоционально-волевой сферы) у учащихся общеобразовательной школы. Подробно проанализированы интеллектуальное развитие, умственная работоспособность и зрительно-пространственные функции у детей с дисграфией, особенности мыслительных операций, состояние познавательных процессов, особенности личностного развития.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

360 руб

Филичева Т.Б., Туманова Т.В., Соболева А.В. Подготовка к школе детей с ФФН. Календарно-тематическое планирование и вариативные конспекты занятий

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие поможет организовать и провести занятия по подготовке к школе детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), направленные на предотвращение неуспеваемости учащихся по русскому языку.

Каталог // Подготовка к школе // Обучение грамоте. Буквари. Первые книжки

310 руб

Гордеева Т.В., Копсергенова З.М. Звуковое домино. Часть 1. Учимся различать звонкие и глухие звуки Б-П, В-Ф, Г-К, Д-Т, З-С, Ж-Ш

Издательство: Национальный книжный центр

Предлагаемые в пособии игры используются в работе с дошкольниками с целью предупреждения ошибок при письме, обусловленных несформированностью фонематического слуха, а так же с учениками начальных классов, у которых отмечается нарушение письма.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

330 руб

Гордеева Т.В., Копсергенова З.М. Звуковое домино. Часть 2. Учимся различать звуки имеющие акустико-артикуляционное сходство С-Ш З-Ж Сь-Щ Р-Л Й-Ль Ч-Ть Ш-Щ

Издательство: Национальный книжный центр

Предлагаемые в пособии игры используются в работе с дошкольниками с целью предупреждения ошибок при письме, обусловленных несформированностью фонематического слуха, а также с учениками начальных классов, у которых отмечается нарушение письма.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

330 руб

Евдокимова Л.С. Сыропятова Г.А. Слова-паронимы в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками и младшими школьниками с нарушениями речи

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии раскрывается понятие паронимии с опорой на широкое понимание данного явления в русском языке. Предлагается обширный практический материал, игры и упражнения с использованием паронимов для развития всех уровней языковой системы, а также когнитивной сферы дошкольников и младших школьников с нарушениями речи.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

190 руб

Заикание: проблемы теории и практики. Л.И. Белякова - под редакцией

Автор: Белякова Л.И.

Издательство: Национальный книжный центр

Книга издана под редакцией Л.И. Беляковой, д.м.н., проф.
Приведенные в книге материалы отражают результаты исследований, посвященных проблеме заикания, проведенных в рамках научной школы кафедры логопедии Московского педагогического государственного университета. В коллективной монографии содержатся результаты изучения речевой функции заикающихся, их личностных и поведенческих особенностей в клиническом, психофизиологическом, логопедическом, психологическом и психолингвистическом аспектах. Даны теоретические представления о формировании патологических функциональных систем при заикании и методические рекомендации, направленные на реабилитацию лиц, страдающих заиканием.
Книга адресована логопедам, врачам, психологам, а также может быть использована в качестве учебного пособия студентами-логопедами и учителями-логопедами.

Каталог // Логопедия // Заикание

320 руб

Белякова Л.И., Гончарова Н.Н., Филатова Ю.О., Хатнюкова-Шишкова Т.Г. Здоровьесберегающие технологии развития речи у детей. Формирование речевого дыхания

Автор: Белякова Л.И.

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии представлена инновационная логопедическая технология развития физиологического и речевого дыхания у детей старшего до- школьного и младшего школьного возраста с речевыми нарушениями. Технология является здоровьесберегающей и здоровьеразвивающей, поскольку расширение физиологических возможностей дыхания и управ- ление им в процессе речи является базовым как для укрепления здоровья детей, так и для коррекции нарушений речи.
В книге дано описание физиологической основы базовых компонентов устной речи: дыхания, голоса, артикуляции; обоснована необходимость работы над физиологическим и речевым дыханием в системе педагогиче- ской работы с детьми, имеющими разные нарушения речи. Предложена система инструментальной оценки дыхательной функции, доступная для педагогов. Представлена логопедическая технология, направленная на поэтапное формирование физиологического дыхания, фонационного вы- доха, координацию дыхания и речевой артикуляции, что ведет к развитию плавности речи у детей с речевыми расстройствами.
Адресовано учителям-логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, студентам логопедических отделений вузов и родителям.

Каталог // Логопедия // Заикание

240 руб

Филатова Ю.О. Гончарова Н.Н. Прокопенко Е.В. Логоритмика. Технология развития моторного и речевого ритмов у детей с нарушениями речи + электронное приложение. Под редакцией Беляковой Л.И.

Издательство: Национальный книжный центр

Книга издана под редакцией Л.И. Беляковой, д.м.н., проф.
В пособии представлена инновационная система технологии проведения логопедических и музыкальных занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями речи.
Пособие содержит анализ теоретических проблем логопедической ритмики, методологию логоритмических воздействий и педагогическую технологию развития моторного и речевого ритмов у детей с разными нарушениями речи: дизартрией, алалией, заиканием.
 

Каталог // Логопедия // Заикание

660 руб

Ткаченко Т.А. Логические упражнения для развития речи. Альбом дошкольника

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии собраны игровые упражнения, которые эффективно совершенствуют логическое мышление и речь старших дошкольников.
Адресовано психологам, логопедам, воспитателям, гувернерам, родителям.
Может быть рекомендовано как для развивающей, так и для коррекционной работы с детьми.

Каталог // Логопедия // Развитие связной речи

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Гордеева Т.В. Копсергенова З.М. Губанова М.В. Рассказы цепной структуры: Автоматизация, дифференциация звуков в связной речи с использованием предметно-графической схемы

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие содержит иллюстрированный материал, который поможет закрепить в связной речи ребенка, поставленные звуки. Использование наглядной опоры при пересказе текстов помогает добиться эффективности в коррекционной работе. В рассказах представлены тексты цепной структуры (по методике В.К. Воробьевой). Вместе с формированием правильного произношения у ребенка так же формируется навык пересказа.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

490 руб

Сычева Г.Е. Выпуск 1. Опорные картинки для пересказа текстов (32 цветные картинки + методические рекомендации)

Издательство: Национальный книжный центр

Основное назначение пособия - обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие познавательные функции: слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, логическое мышление.
Адресовано педагогам детских дошкольных учреждений, дефектологам, логопедам детских садов компенсирующего типа, а также родителям и гувернерам.
Может использоваться в группах для детей разного возраста и кратковременного пребывания.

Каталог // Логопедия // Развитие связной речи

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Сычева Г.Е. Выпуск 2. Опорные картинки для пересказа текстов (32 цветные картинки + методические рекомендации)

Издательство: Национальный книжный центр

Основное назначение пособия - обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие познавательные функции: слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, логическое мышление.
Адресовано педагогам детских дошкольных учреждений, дефектологам, логопедам детских садов компенсирующего типа, а также родителям и гувернерам.
Может использоваться в группах для детей разного возраста и кратковременного пребывания.

Каталог // Логопедия // Развитие связной речи

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Сычева Г.Е. Выпуск 3. Опорные картинки для пересказа текстов (48 цветных картинок + методические рекомендации)

Издательство: Национальный книжный центр

Основное назначение пособия - обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие познавательные функции: слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, логическое мышление.
Адресовано педагогам детских дошкольных учреждений, дефектологам, логопедам детских садов компенсирующего типа, а также родителям и гувернерам.
Может использоваться в группах для детей разного возраста и кратковременного пребывания.

Каталог // Логопедия // Развитие связной речи

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Сычева Г.Е. Выпуск 4. Опорные картинки для пересказа текстов (48 цветных картинок + методические рекомендации)

Издательство: Национальный книжный центр

Основное назначение пособия - обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие познавательные функции: слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, логическое мышление.
Адресовано педагогам детских дошкольных учреждений, дефектологам, логопедам детских садов компенсирующего типа, а также родителям и гувернерам.
Может использоваться в группах для детей разного возраста и кратковременного пребывания.

Каталог // Логопедия // Развитие связной речи

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Яковлева Г.В. Лаврова Г.Н. Контроль коррекционно-развивающей работы в дошкольном образовательном учреждении. Книга + CD-диск

Издательство: Национальный книжный центр

Разработанная технология контроля и анализа коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях позволяет эффективнее осуществлять важную функцию управления, а также оценить качество и результативность труда педагогов. Контроль за коррекционно-воспитательным и образовательным процессом в ДОУ для детей с ОВЗ представлен как один из этапов системы управления качеством коррекционного образования. Книга содержит подробные алгоритмы качественно-количественной оценки коррекционно-развивающей работы.
В приложении на CD-диске даны шаблоны приказов, карт, схем, протоколов, индивидуальных маршрутов детей, мониторинга коррекционно-развивающей работы, образцы положений, программ контроля, годового плана работы, справок.
Книга предназначена для заведующих ДОУ, в которых проводится коррекционно-развивающая работа, старших воспитателей, педагогов-психологов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, воспитателей. Может быть использована в системе повышения квалификации педагогов и руководителей ДОУ.

Каталог // Дефектология // Программы и нормативные документы

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Черкасова Е.Л. Речь детей с заболеваниями лор-органов

Издательство: Национальный книжный центр

Аннотация:
В книге раскрывается взаимосвязь детских речевых расстройств и лор-заболеваний у детей, описываются проблемы слухового восприятия у детей с недостатками речи, анализируются причины и механизм развития минимального снижения слуха. Охарактеризованы особенности устной и письменной речи детей с легкими слуховыми расстройствами. Кроме того, предлагаются доступные педагогам и родителям методы диагностики минимальных слуховых расстройств, а также методика коррекции детских нарушений речи и слухового восприятия.
Книга адресована логопедам системы образования и здравоохранения, учителям общеобразовательных и специальных школ, сурдологам, педиатрам, оториноларингологам, воспитателям, гувернерам, родителям.

Каталог // Дефектология // Сурдопедагогика

250 руб

Шарохина В.Л. Коррекционно-развивающие занятия: младшая и средняя группы (Книга + электронное приложение)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей младшей и средней групп. 

Каталог // Дефектология // Дети с ЗПР

490 руб

Сычева Г.Е. Родная речь. Конспекты занятий по развитию речи в средней группе детского сада

Издательство: Национальный книжный центр

Конспекты занятий учебно-методический комплекта (УМК) «Родная речь» содержат рекомендации по планированию, организации и проведению непосредственно образовательной деятельности, направленной на развитие речи у детей средней группы детского сада.
Конспекты занятий помогают обобщить и систематизировать знания детей, содействуют обогащению в процессе занятий их словарного запаса, усвоению грамматических категорий, развитию связной речи. В пособие также включены упражнения по развитию памяти, внимания, мышления. Эти упражнения помогают ребенку научиться классифицировать, сравнивать, определять последовательность событий, находить простейшие закономерности, строить умозаключения.
В УМК для средней группы входят: конспекты занятий, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

Каталог // Логопедия // Комплексные занятия по развитию речи

200 руб

Шарохина В.Л. Катаева Л.И. Коррекционно-развивающие занятия: старшая и подготовительная группы (Книга + электронное приложение)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей старшей и подготовительной групп. 

Каталог // Дефектология // Дети с ЗПР

490 руб

Сычева Г.Е. Родная речь. Рабочая тетрадь по развитию речи в средней группе детского сада

Издательство: Национальный книжный центр

Рабочая тетрадь ребенка рекомендуется для проведения занятий, направленных на развитие речи в средней группе детского сада. В рабочей тетради предлагаются упражнения, которые позволят детям в игровой форме закрепить полученные знания.
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта (УМК) «Родная речь», в который кроме нее входят: конспекты занятий и демонстрационный материал.

Каталог // Логопедия // Комплексные занятия по развитию речи

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Невзорова Н.И. "Запоминай-ка". Коррекционно-развивающие занятия для детей 5-7 лет. (Книга + электронное приложение)

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии содержатся подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми старшего дошкольного возраста, которые также можно использовать в работе с детьми младшего школьного возраста. Каждое из занятий включает в себе игры, упражнения, направленные на развитие памяти, внимания, мышления, а также на объединение детского коллектива и формирование доброжелательности. 

Каталог // Дефектология // Дети с ЗПР

270 руб

Левченко И.Ю., Дубровина Т.И. Дети с общим недоразвитием речи. Развитие памяти

Издательство: Национальный книжный центр

Книга посвящена совершенствованию коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи (ОНР). Впервые рассматриваются аспекты этой работы с учетом особенностей памяти детей с ОНР. Книга содержит методы обследования памяти детей данной категории, описание вариативных особенностей их мнестической деятельности, методы развития памяти, технологии совместной работы логопеда и психолога в процессе преодоления ОНР.
Книга адресована логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических вузов.

Каталог // Дефектология // Дети с ЗПР

260 руб

Волковская Т.Н., Юсупова Г.Х. Психологическая помощь дошкольникам с общим недоразвитием речи

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии рассматриваются психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи. Представлены рекомендации по организации и содержанию психокоррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи в условиях логопедического детского сада. Описаны игры и упражнения по профилактике и коррекции нарушений личностного развития у детей данной категории. 

Каталог // Дефектология // Дети с ЗПР

290 руб

Калачева Л.Д. Прохорова Л.Н. Система мониторинга в ДОУ. Часть 1. Достижение детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Книга + CD-диск

Издательство: Национальный книжный центр

В книге представлена апробированная на практике система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования, разработанная в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, с учетом соответствующих разделов «Программы воспитания и обучения в детском саду», программ «От рождения до школы», «Истоки», «Детство». Даны теоретическое обоснование, алгоритмы разработки системы мониторинга, отбора диагностического инструментария и форм мониторинга. Книга содержит подробный диагностический инструментарий.
В приложении на CD-диске даны протоколы и дидактический материал инвариативного диагностического обеспечения (диагностика игровой, конструктивной, изобразительной, трудовой деятельности, речевого, музыкального, физического, творческого и познавательного развития детей) и вариативного диагностического инструментария (диагностика игры детей, сформированности универсальных предпосылок учебной деятельности, познавательной, мотивационно-потребностной, эмоционально-личностной сфер, инструментарий для оценки родителями воспитанников качества дошкольного образования).
Адресовано руководителям и старшим воспитателям, психологам, педагогам ДОУ, сотрудникам научно-методических центров и управлений образования, студентам педагогических колледжей и университетов.

Каталог // Подготовка к школе // Оценка готовности к школе

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Девятова О.Е. Прохорова Л.Н. Система мониторинга в ДОУ. Часть 2. Готовность детей к обучению в школе. Книга + CD-диск

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии представлены современные подходы к разработке системы мониторинга готовности детей предшкольного возраста к школе. В сборнике проанализированы подходы к оценке готовности детей к школе, дан обзор имеющегося в научно-методической литературе диагностического инструментария. Представлена апробированная на практике система мониторинга готовности к школе, разработанная в соответствии с новыми Федеральными государственными требованиями (ФГТ) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, с учетом соответствующих разделов «Программы воспитания и обучения в детском саду», программ «От рождения до школы», «Истоки», «Детство».
В приложении на CD диске предложены диагностические методики для оценки готовности к школе, применяемые в практике дошкольных образовательных учреждений: комплексные методики диагностики готовности к школе, интеллектуального, личностного и физиологического компонентов, психологической зрелости дошкольников, взаимоотношений в семье.
Адресовано психологам, руководителям и старшим воспитателям ДОУ, сотрудникам научно-методических центров и управлений образования.

Каталог // Подготовка к школе // Оценка готовности к школе

Товар закончился

Введите свой E-mail - мы сообщим о поступлении товара:

Глазунов Д.А. Развивающие занятия: 1-й класс

Издательство: Национальный книжный центр

Издание содержит конспекты развивающих занятий, проводимых педагогом-психологом в качестве психолого-педагогического сопровождения учебной деятельности учащихся начальных классов.
Материалы книги позволяют провести диагностику актуального развития познавательных процессов, мышления, эмоционально-волевой сферы. Упражнения направлены на приобретение навыков работы в классе, самостоятельной деятельности, принятие учебной задачи, позволяют актуализировать познавательные процессы, расширить кругозор, получить новый деятельностный опыт.
Содержание занятий соответствует программе формирования универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся на ступени начального общего образования и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
Книга сопровождается электронным приложением, содержащим раздаточный материал для занятий.
Издание предназначено школьным педагогам-психологам. Может быть полезна учителям начальных классов.

Каталог // Детская психология // Комплексные развивающие занятия

420 руб

Шарохина В.Л. Психологическая подготовка детей к школе. Конспекты занятий + электронное приложение с демонстрационным и раздаточным материалом

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии представлены конспекты занятий-встреч с детьми подготовительной группы детского сада и их родителями. В ходе таких занятий психолог проводит диагностику и развивает предпосылки к учебной деятельности, коммуникативные и поведенческие навыки, общую и мелкую моторику детей, активизирует познавательные процессы. 

Каталог // Подготовка к школе // Комплексная подготовка к школе

210 руб

Шарохина В.Л. Работа педагога-психолога с родителями дошкольника

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии описывается технология практической работы педагога-психолога ДОО с родителями дошкольников. Рассматриваются вопросы психологического просвещения и консультирования, развития эффективного общения родителей и детей, оказания психологической помощи.
Пособие содержит подробные конспекты родительских собраний и совместных занятий-встреч, в ходе которых психолог проводит различные диагностики и развивает коммуникативные и поведенческие навыки, познавательные процессы, моторику детей, а также способствует эмоциональному сближению дошкольников и их родителей.

Электронное приложение к пособию содержит бланки опросников для родителей и раздаточный материал к заданиям.
Пособие предназначено педагогам-психологам, работающим в дошкольных образовательных организациях, а также студентам факультетов дошкольной педагогики.

Каталог // Подготовка к школе // Комплексная подготовка к школе

270 руб

Филатова И.А. Развитие пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии представлен материал для изучения уровня развития пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи, содержится система игровых упражнений, дидактических заданий, направленных на развитие и коррекцию данного психического процесса, а также на предупреждение нарушений чтения и письма.
Адресовано логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям детских садов, учителям начальных классов массовых и специализированных школ, студентам педагогических факультетов. Будет полезно родителям, которые самостоятельно готовят своих детей к школе.

Каталог // Подготовка к школе // Развитие графомоторных навыков, зрительно-предметного восприятия и пространственных представлений

190 руб

Старинина В.Р., Гутенева А.В. Грамотный дошкольник. Логопедическая тетрадь

Издательство: Национальный книжный центр

Вашему вниманию предлагается тетрадь для обучения детей дошкольного возраста чтению и письму.
В систему занятий включены логопедические упражнения на развитие восприятия, внимания, мышления и речи, эффективность которых подтверждалась на практике в течение многих лет.

Каталог // Подготовка к школе // Обучение грамоте. Буквари. Первые книжки

270 руб

Старинина В.Р., Гутенева А.В. Грамотный дошкольник. Таблицы для обучения грамоте дошкольников

Издательство: Национальный книжный центр

Издание является дополнением к рабочей логопедической тетради "Грамотный дошкольник". 
Пособие состоит из 24-х цветных таблиц с иллюстрациями формата А3.
Пособие поможет детям лучше и быстрее усвоить грамоту, овладеть навыками звуко-буквенного анализа, активизировать мыслительную деятельность, вследствие чего значительно улучшится связная речь, внимание, память, логическое мышление. Это пособие вызовет повышенный интерес у детей, что будет способствовать лучшей подготовке вашего ребенка к школе.
Адресовано воспитателям, логопедам, педагогам дополнительного образования детей, гувернерам, родителям. Может использоваться для фронтальной и индивидуальной работы с детьми в образовательных учреждениях и в кругу семьи.

Каталог // Подготовка к школе // Обучение грамоте. Буквари. Первые книжки

500 руб

Горбунова C.Ю. Обучение грамоте детей с особыми образовательными потребностями

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие отражает современный психолингвистический подход к коррекции речевых нарушений и содержит методические рекомендации, которые позволят оптимизировать работу логопеда в дошкольном и школьном образовательном учреждении.

Каталог // Подготовка к школе // Обучение грамоте. Буквари. Первые книжки

270 руб

Викжанович С.Н. Формирование у дошкольников с общим недоразвитием речи предикативной лексики с использованием пиктограмм (+ CD-ROM)

Издательство: Национальный книжный центр

Книга посвящена проблеме обучения дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР), обусловленным различными речевыми нарушениями (ринолалией, дизартрией, алалией). Предложена система логопедической работы по формированию предикативной лексики посредством пиктографического кода у детей данной категории.
В книге дается приложение на CD-диске, которое содержит практические материалы по выявлению уровня сформированности словарного запаса и формированию глагольной (предикативной) лексики у детей среднего дошкольного возраста с тяжелой речевой патологией. Приложение позволит обеспечить логопедические занятия красочным картинным материалом.
Книга адресована логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, а также студентам педагогических вузов.

Каталог // Логопедия // Комплексные занятия по развитию речи

340 руб

Лапеева Н.П. Цветные домики: Логопедическое учебно-игровое пособие

Издательство: Национальный книжный центр

Многофункциональность пособия предоставляет педагогу возможность использовать разнообразные варианты игровых заданий и упражнений с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей при решении целого ряда развивающих и коррекционных задач: закрепления названий основных цветов и их оттенков, развития речеслухового внимания и памяти, формирования и уточнения пространственных представлений, грамматически правильной речи, навыков словообразования, уточнения, обогащения и активизации словарного запаса, формирования навыков слогового и звукового анализа, обучению понятию ударения в слове, развития связной речи.
Методика предназначена для детей среднего и старшего дошкольного возраста имеющих трудности формирования речи. Упражнения, представленные в пособии, могут быть использованы как на индивидуальных, так и на групповых занятиях.
Пособие адресовано логопедам, дефектологам, психологам, воспитателям и учителям при подлготовке детей к школе, а также родителям и гувернерам.

Каталог // Логопедия // Комплексные занятия по развитию речи

370 руб

Страница:     1 2   
Наверх
   

Запомнить меня

Забыли пароль Регистрация

Ваша корзина

Помощь
Подписка на рассылку
Подписаться

НОВОСТИ

Спешите купить! СКИДКА 15%

07.09.2021

Только до конца осени скидка 15% на "Грамматику русской речи" Безруковой Ольги Александровны.

подробнее
У нас теперь есть Instagram

20.07.2021

4 июня мы опубликовали первый пост в Instagram. Заходите, будем рады.

подробнее
Апрельские новинки

06.04.2021

После достаточно долгого и ощутимого отсутствия - в продаже новые тиражи книг.

подробнее
Изменилась упаковка у вестибулярных пластинок

26.03.2021

Производитель изменил дизайн упаковки для Новой вестибулярной пластинки с бусинкой для сменного прикуса и для Вестибулярной силиконовой пластинки Стопи (Stoppi)

подробнее
Новый выпуск CD дисков Ефименковой Л.Н.

05.06.2020

Хорошая новость для логопедов и родителей - появились в продаже CD диски Ефименковой Л.Н.

подробнее
Снова в продаже Кагарлицкая Г.С. Что за чем и почему?

20.05.2020

Кагарлицкая Г.С. Что за чем и почему? - уже можно купить. Заказывайте!

подробнее
Как работает доставка заказов с 12 по 31 мая 2020

08.05.2020

C 12 по 31 мая 2020 года курьерская доставка по Москве, Санкт-Петербургу и Нижнему Новгороду работает в обычном режиме. Также в обычном режиме работают почти все ПВЗ Боксберри - перед отправкой заказа мы проверяем работает ли конкретный ПВЗ Боксберри. Доставка Почтой РФ осуществляется в стандартном режиме - мы отправляем заказы ежедневно в дни работы почтового отделения 129366 города Москвы.

подробнее
Изменения в графике работы нашей точки самовывоза

26.03.2020

В связи с объявлением дней с 28 марта по 11 мая выходными, точка самовывоза интернет магазина "Книжная лавка логопеда", расположенная по адресу: Москва, Ярославская улица дом 8, корпус 7, - в эти дни работать не будет.

подробнее
Режим работы в праздничные дни 8 марта 2020 курьерской службы и нашей точки самовывоза м. ВДНХ

24.02.2020

Как работает в праздничные дни 8 марта 2020 курьерская служба и наша точка самовывоза м. ВДНХ

подробнее
Лидер продаж 2019 года

06.01.2020

Определился абсолютный лидер продаж 2019 года - пособие, которое чаще всего заказывали наши покупатели в прошлом году.

подробнее
Архив новостей
Добавить в избранное
Издательства Библиотека Возврат товара Политика конфиденциальности Пользовательское Соглашение

Публикация любых материалов сайта допустима только после согласования с администрацией.
© ООО «Август», 2011-2021

В нашем интернет магазине Вы можете заказать товар по телефону:
+7(495)227-49-30

e-mail: info@logopedkniga.ru

наш Instagram наш Facebook