Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение.
Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение.
Новизна пособия состоит в том, что ребенку предлагается не только смотреть на картинки и называть их, но и действовать с ними разными способами. Такой интерактивный и деятельностный подход способствует лучшему запоминанию и усвоению материала.
Учебно-игровой комплект состоит из рисунка А4 и 41 карточки.
Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение.
Новизна пособия состоит в том, что ребенку предлагается не только смотреть на картинки и называть их, но и действовать с ними разными способами. Такой интерактивный и деятельностный подход способствует лучшему запоминанию и усвоению материала.
Учебно-игровой комплект состоит из рисунка А4 и 41 карточки.
Данный учебно-игровой комплект для индивидуальных и групповых занятий поможет:
-сформировать и закрепить обобщающие понятия "Игрушки", "Одежда", "Обувь", "Посуда", "Мебель";
-активизировать и обогатить словарный запас;
-усовершенствовать грамматический строй речи;
-развить внимание, восприятие, зрительную память. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме:
-красочные рисунки сделают обучение радостным и интересным;
-игры на основе сказочного сюжета пробудят фантазию ребенка. В комплект входят:
-8 листов лото формата А4 на картоне;
-инструкция по работе с комплектом и описание игр.
Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет:
-Отработать понятия "лево", "право", "прямо", закрепить навыки ориентировки в пространстве.
-Устранить проблему зеркальности письма.
-Запомнить образы букв и цифр.
-Повысить внимание и улучшить зрительную память.
Учебно-игровой комплект "Логопедическое лото. Учим звуки [Р], [РЬ]" поможет вашему ребенку автоматизировать звуки и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этом пособии могут способствовать развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики.
Учебно-игровой комплект "Логопедическое лото. Учим звуки [Л], [ЛЬ]" поможет вашему ребенку автоматизировать звуки и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этом пособии могут способствовать развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики.
Учебно-игровой комплект "Логопедическое лото. Учим звук [Ш]" поможет вашему ребенку автоматизировать звуки и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этом пособии могут способствовать развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики.
Учебно-игровой комплект "Логопедическое лото. Учим звук [Ж]" поможет вашему ребенку автоматизировать звуки и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этом пособии могут способствовать развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики.
Учебно-игровой комплект "Логопедическое лото. Учим звуки [С], [СЬ]" поможет вашему ребенку автоматизировать звуки и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этом пособии могут способствовать развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики.
Учебно-игровой комплект "Логопедическое лото. Учим звуки [З] - [ЗЬ] - [Ц]" поможет вашему ребенку автоматизировать звуки и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этом пособии могут способствовать развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики.
Игры для развития глагольного словаря, навыка составления предложения, развития связной речи.
Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии, для подготовки к школе, профилактикии коррекции дисграфии и дислексии.
Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых.
И для логопедов, и для родителей.
Игры "Найди ударный слог". Для формирования слоговой структуры слов. навыка выделения ударной гласной.
Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии, для подготовки к школе, профилактикии коррекции дисграфии и дислексии.
Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых.
И для логопедов, и для родителей.
Игры для усвоения несклоняемых существительных, навыка составления предложений, развития связной речи.
Игры предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, используются как в индивидуальной работе с одним ребенком, так и на занятиях с группой.
Игры для усвоения несклоняемых существительных, навыка составления предложений, развития связной речи.
Игры предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, используются как в индивидуальной работе с одним ребенком, так и на занятиях с группой.
Появился в продаже новый тираж диагностического пособия Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой «Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста».
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции: «Нейронауки: компетенции 21 века. Междисциплинарный подход».
В издательстве "Просвещение" вышло интересное пособие: Виммельбуквы. Нейроазбука. Истории в картинках для разглядывания, составления рассказов и обучения грамоте. (Азбука, виммельбух, иллюстрированный словарь)
Появилось в продаже новое диагностическое пособие Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой «Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста».
.jpg)
