Безрукова Ольга Александровна - руководитель образовательного проекта «Наука русской речи».
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии факультета специальной педагогики Московского Городского педагогического университета, логопед высшей категории, лауреат конкурса АСКИ в номинации «Лучшая учебная книга года -2008».
Автор первых учебников по родному (русскому) языку для детей дошкольного возраста «Слова родного языка» и «Грамматика русской речи».
Сфера научных интересов: Системные нарушения речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Учебно-методический комплекс «Уроки русской грамоты» предназначен для обучения чтению и письму детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Принципы организации и подачи учебного материала базируются на классической методике обучения грамоте (звуковой аналитико-синтетический метод). При этом особое внимание уделяется развитию и совершенствованию фонематического слуха ребенка. Первая часть учебно-методического комплекса посвящена обучению правильной технике чтения, во второй части основное внимание уделяется смысловой стороне чтения, а также пропедевтике грамматики и орфографии. В комплект входят: учебник по чтению (букварь) и три рабочих тетради (для ученика).
Учебно-методический комплекс «Уроки русской грамоты» предназначен для обучения чтению и письму детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Принципы организации и подачи учебного материала базируются на классической методике обучения грамоте (звуковой аналитико-синтетический метод). При этом особое внимание уделяется развитию и совершенствованию фонематического слуха ребенка. Первая часть учебно-методического комплекса посвящена обучению правильной технике чтения, во второй части основное внимание уделяется смысловой стороне чтения, а также пропедевтике грамматики и орфографии.
Учебно-методический комплекс «Уроки русской грамоты» предназначен для обучения чтению и письму детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Принципы организации и подачи учебного материала базируются на классической методике обучения грамоте (звуковой аналитико-синтетический метод). При этом особое внимание уделяется развитию и совершенствованию фонематического слуха ребенка. Первая часть учебно-методического комплекса посвящена обучению правильной технике чтения, во второй части основное внимание уделяется смысловой стороне чтения, а также пропедевтике грамматики и орфографии. В комплект входят: три рабочих тетради (для ученика).
Методическое пособие является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса «Уроки русской грамоты». В книге содержатся теоретические сведения из букваристики как научно-прикладной области знания, а также сценарии уроков (занятий) по формированию первоначальных навыков чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста. В сценариях задан определенный унифицированный алгоритм работы, позволяющий оптимизировать учебный процесс по обучению грамоте. Сценарии уроков сопровождаются пояснительной запиской и подробными методическими комментариями.
В настоящем методическом пособии кратко изложены современные научные подходы к обследованию речи, дан алгоритм диагностической процедуры по определению уровня речевого развития детей, представлена технология формализации полученных результатов в виде логопедической характеристики и речевой карты, утвержденной Департаментом образования города Москвы.
Программа для ЭВМ "Интерактивная речевая карта ребенка дошкольного возраста" предназначена для ведения и оформления логопедической документации в дошкольном образовательном учреждении - речевой карты (форма №2), утвержденной Департаментом образования г. Москвы 27.06 2010.
Данная компьютерная программа позволяет оптимизировать процесс составления индивидуальной логопедической характеристики речи ребенка дошкольного и младшего школьного возраста.
Издательство "Русская Речь", 2014 год - 2-е издание, переработанное и дополненное.
Для логопедов, педагогов дошкольных учреждений, преподавателей русского языка как иностранного.
Программа для ЭВМ «Диагностика речи детей дошкольного и младшего школьного возраста» предназначена для проведения диагностики речи детей 4-6 лет. За основу сценария данной программы взята «Методика определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста», авторы О.А.Безрукова, О.Н.Каленкова (М., «Русская Речь», 2010).
Программа позволяет получить и обобщить данные по основным и дополнительным показателям оценки речи ребенка конкретного возраста. По итогам тестирования результаты диагностической процедуры предстают в виде сводной таблицы, диаграммы и готового протокола обследования речи ребенка.
Программа для ЭВМ «Экспресс-диагностика речи ребенка дошкольного возраста» предназначена для проведения диагностики речи детей 4 — 6 лет. За основу сценария данной программы взята «Методика определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста», авторы О.А. Безрукова, О.Н. Каленкова (М., «Русская Речь», 2010).
Программа позволяет получить и обобщить данные по основным показателям оценки речи ребенка конкретного возраста. По итогам тестирования результаты диагностической процедуры предстают в виде сводной таблицы, диаграммы и готового протокола обследования речи ребенка.
Нурминский Е.В. Безрукова О.А. Каленкова О.Н. Комплект из двух программ. Диагностика речи детей дошкольного и младшего школьного возраста + Экспресс-диагностика речи ребенка дошкольного возраста
Компьютерная программа «Найди лишнюю картинку» является прикладной обучающей программой, направленной на развитие мыслительных операций и систематизацию лексического запаса ребенка.
В настоящем учебном пособии изложены современные научные подходы к проблеме речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья, а также представлены методические материалы для организации коррекционно-развивающей работы с указанным контингентом. Теоретические и методические сведения интегрированы в единое концептуальное пространство и адаптированы для профессионального применения в логопедической практике.
Настоящая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта дошкольного образования и предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, которые испытывают коммуникативные трудности, обусловленные дефицитом речевых/языковых средств: лексических, грамматических, фонетических.
Учебно - методическое пособие ”Картинки для фонетических упражнений” предназначено для проведения индивидуальных занятий по формированию звуковой культуры речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие включает специально подобранный иллюстративный материал, адресованный детям и методическую брошюру для педагогов и родителей.
Данная компьютерная программа позволяет отобрать и систематизировать лингводидактический материал для проведения индивидуальных и групповых логопедических занятий по коррекции звукопроизношения и развитию/совершенствованию фонематического слуха у детей дошкольного или младшего школьного возраста.
В книге в доступной занимательной форме представлен хорошо иллюстрированный лингвистический материал, позволяющий детям среднего и старшего дошкольного возраста расширить, обогатить и систематизировать свой словарный запас.
Книга содержит большое количество дидактических заданий, построенных по принципу возрастающей сложности, которые сопровождаются рекомендациями и справочным материалом. Книга может служить прекрасным материалом для обследования словарного запаса детей, а также взрослых с афазией.
В издательстве "Русская Речь" вышел CD-диск: Иллюстративный материал к книге "Слова родного языка" (CD-диск).
На диске в доступной занимательной форме представлен хорошо иллюстрированный лингвистический материал, позволяющий детям среднего и старшего дошкольного возраста расширить, обогатить и систематизировать свой словарный запас.
Автор книги "Слова родного языка" О.А. Безрукова стала лауреатом конкурса АСКИ в номинации "Лучшая учебная книга года - 2008".
Это научно-методическое пособие издано в рамках образовательного проекта "Наука русской речи" в серии "Наука-практике".
Учебно-методическое пособие "Русский язык в иллюстрациях для дошкольников" предназначено для проведения фронтальных занятий по русскому языку и развитию (коррекции) речи детей дошкольного возраста.
Учебно-методическое пособие направлено на формирование словообразовательных навыков у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В нем представлены различные типы словообразовательных упражнений и обширный арсенал родственных слов, распределенных по частям речи.
Книга "Грамматика русской речи" предназначена для проведения индивидуальных занятий по развитию русской речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
С помощью специально подобранных, красочно иллюстрированных заданий у ребенка развиваются целостные, системные представления о русской грамматике. Содержание книги базируется на современных научных исследованиях в области детской речи.
Лингвистический материал книги «Слова родного языка» основывается на системном подходе к формированию лексической сферы языка ребёнка.
Разделы расположены в определённой последовательности, предлагаемый материал охватывает наиболее важные для дошкольного возраста сведения о лексике родного языка.
Автор книги "Грамматика русской речи" О.А. Безрукова стала лауреатом конкурса АСКИ в номинации "Лучшая учебная книга года - 2008".
Книга "Грамматика русской речи" предназначена для проведения индивидуальных занятий по развитию русской речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
С помощью специально подобранных, красочно иллюстрированных заданий у ребенка развиваются целостные, системные представления о русской грамматике. Содержание книги базируется на современных научных исследованиях в области детской речи.
Учебно-методический комплекс (УМК) «Русский язык для детей в картинках» предназначен для проведения индивидуальных и фронтальных занятий по развитию устной речи детей дошкольного возраста.
В издательстве "Русская Речь" вышел CD-диск: Иллюстративный материал к книге "Грамматика русской речи".
Автор книги "Грамматика русской речи" О.А. Безрукова стала лауреатом конкурса АСКИ в номинации "Лучшая учебная книга года - 2008".
CD-диск "Грамматика русской речи" предназначен для проведения индивидуальных занятий по развитию русской речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
С помощью специально подобранных, красочно иллюстрированных заданий у ребенка развиваются целостные, системные представления о русской грамматике. Содержание книги базируется на современных научных исследованиях в области детской речи.
Рекомендовано логопедам, воспитателям, родителям и всем тем, кого волнует проблема развития речи у детей.
Комплект: Безрукова О.А. Грамматика русской речи. Учебно-методическое пособие из 2-х книг + CD-диск "Иллюстративный материал к книге "Грамматика русской речи"
Автор книги "Грамматика русской речи" О.А. Безрукова стала лауреатом конкурса АСКИ в номинации "Лучшая учебная книга года - 2008".
Книга "Грамматика русской речи" предназначена для проведения индивидуальных занятий по развитию русской речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
С помощью специально подобранных, красочно иллюстрированных заданий у ребенка развиваются целостные, системные представления о русской грамматике. Содержание книги базируется на современных научных исследованиях в области детской речи.
Книга «Моя русская грамматика» предназначена для индивидуальных и групповых занятий русским языком с детьми-инофонами по методике РКИ (русский как иностранный).
Настоящее пособие знакомит детей с базовыми грамматическими категориями русского языка на системной основе. Лингводидактический материал отобран и структурирован по принципу функциональной значимости и коммуникативной ценности языковых явлений, а также с учетом специфики усвоения иностранного языка детьми 6—8 лет.
Появился в продаже новый тираж диагностического пособия Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой «Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста».
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции: «Нейронауки: компетенции 21 века. Междисциплинарный подход».
В издательстве "Просвещение" вышло интересное пособие: Виммельбуквы. Нейроазбука. Истории в картинках для разглядывания, составления рассказов и обучения грамоте. (Азбука, виммельбух, иллюстрированный словарь)
Появилось в продаже новое диагностическое пособие Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой «Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста».
.jpg)
