Формирование грамматического строя речи у ребенка (что делать, если яблоко красный и большой)

8 (495) 227-49-30     8 (800) 302-49-40

ГЛАВНАЯ ДОСТАВКА ОПЛАТА КОНТАКТЫ СТАТЬИ КАТАЛОГ
интернет-магазин Книжная лавка логопеда: логопедические постановочные и массажные зонды, ортодонтические пластинки и трейнеры, книги и пособия по логопедии, подготовке детей к школе, детская и развивающая литература
Книги для детей Игры Скидки, акции, специальные предложения Логопедические постановочные и массажные зонды
Ортодонтические пластинки и трейнеры

КАТАЛОГ ТОВАРОВ


СКИДКИ И АКЦИИ

Скидка месяца
Скидка дня
Распродажа
Акции
Накопительная скидка

 

В издательстве "Русская Речь" вышло учебно - методическое пособие "Картинки для фонетических упражнений".
Запесочная Е.А., Саввушкина Т.А. Суперсчиталочка
Запесочная Е.А., Саввушкина Т.А. Суперсчиталочка. Ищи и находи, думай и решай! 20 виммельбухов

 

Формирование грамматического строя речи у ребенка (что делать, если яблоко красный и большой)

Главная // Статьи // Консультация логопеда // Развитие речи // Формирование грамматического строя речи у ребенка (что делать, если яблоко красный и большой)
← Вернуться к списку статей

Развитие грамматики - как, когда и почему

 

Первое открытие ребенка – каждая вещь имеет свое имя, вещи можно называть словами. У первых самостоятельных слов нет расчленения на языковые элементы. Это слова-монолиты, пока еще не части речи и не члены предложения. Связаны они с определенной ситуацией и понятны только близким. Порядок усвоения слов определяется их важностью для достижения ребенком каких-то своих целей.

 

На третьем году жизни ребенок делает еще одно невероятное открытие – слова, как и вещи, могут соединяться друг с другом. Переход от слов к фразе – огромный качественный скачок в речевом развитии ребенка. Поначалу ребенку трудно сцеплять слова. Он просто говорит подряд 2-3 слова в их первоначальной форме, ничуть не заботясь о грамматике. Пока он не знает ни правил производства слов, ни правил их соединения. Ребенку только предстоит усвоить грамматические модели родного языка.

 

А в 5-6 лет лексико-грамматическое формирование детской речи можно считать состоявшимся и внешне речь ребенка в норме не отличается от взрослой речи. На практическом уровне ребенок уже научился всему тому, что потом будет изучать в школе.

Когда речевое развитие ребенка происходит без особенностей, родители не задумываются, какие условия они создавали ребенку для этого. Хотя такая помощь у ребенка, безусловно, была.

 

 

Пособие Ольги Александровны Безруковой «Грамматика русской речи»

 

В случае задержки речевого развития самому ребенку с грамматикой не справиться, нужна усиленная помощь не только родителей, но и специалистов. Основная задача взрослых – помочь ребенку воспринять язык как систему, сделать обобщения и установить связи между языковыми явлениями.

 

Какой материал выбрать? В какой последовательности его изучать? На что обратить особое внимание? Какие проявления говорят об отклонении в речевой сфере?
– На все эти вопросы дает ответ пособие Ольги Александровны Безруковой «Грамматика русской речи».

 

В первом томе пособия основное внимание уделяется словоизменительной системе языка.
Во втором томе ведущая роль отводится словообразованию.
При этом вся работа по формированию морфологических умений проводится на синтаксической основе. В предложении происходит отработка усвоенных словообразовательных и словоизменительных навыков.

 

 

Пособие О.А. Безруковой, О.Н. Каленковой «Моя русская грамматика»

 

А что, если для ребенка русский язык не родной или ребенок явно не справляется с грамматикой родного языка? Тогда только погружения в речевую среду ему мало, нужна специальная методика и регулярные занятия.

Когда мы общаемся на родном языке, то не думаем о том, как он устроен и какие правила в нем работают. Мы говорим много домов и кустов, но много деревьев и листьев и не задумываемся почему выбрали именно такую форму. Мы просто это знаем, и наше знание – результат практического опыта.

Книга «Моя русская грамматика» знакомит детей с базовыми грамматическими категориями русского языка. Практическая направленность пособия стимулирует активное использование различных грамматических форм уже с первых занятий. Речевой материал сгруппирован вокруг значимых для ребенка лексических тем с целью решения определенной коммуникативной задачи. Очень важно с первых занятий вовлечь ребенка в непосредственное общение, дать ему почувствовать первые результаты, сделать процесс обучения занимательным.

Авторы «Моей русской грамматики» Ольга Александровна Безрукова и Ольга Николаевна Каленкова.

 

 



Скидка месяца 33%
Безрукова О.А. Грамматика русской речи. Комплект из 2-х книг

Автор: Безрукова Ольга Александровна

Издательство: Русская Речь

1 720,00 руб 1 100,00 руб

Безрукова О.А. Каленкова О.Н. Моя русская грамматика

Автор: Безрукова Ольга Александровна

Издательство: Русская Речь

810,00 руб


"Грамматические тетради" Елены Михайловны Косиновой 

 

Грамматика русского языка очень сложна. При общем недоразвитии речи (ОНР) формирование грамматического строя речи происходит медленно и с большим трудом. В реализации целенаправленной и систематической работы по формированию грамматического строя речи могут помочь «Грамматические тетради». Они отлично дополняют книги О.А. Безруковой, но могут быть использованы и как самостоятельное пособие.

 

Автор тетрадей Елена Михайловна Косинова предлагает интересные и увлекательные задания. Всего в серии четыре грамматических тетради. Материал тетрадей постепенно усложняется, но игровая интерактивная форма подачи материала остается неизменной. Ребенок не просто слушает и повторяет, пассивно рассматривая картинки, но и активно работает с ними – выбирает, обводит, распутывает линии. Такая работа способствует более эффективному усвоению сложного материала, развивает внимание и память. 

 

Четкие грамматические представления помогут избежать трудностей при обучении чтению и письму в школе.

 

 

Ориентир для логопедов и родителей - книга С.Н. Цейтлин «Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка»

 

Взрослые, которые общаются с ребенком, могут стимулировать или существенно тормозить его речевое развитие.

Чтобы понять, как помочь появлению и развитию речи ребенка, нужно разобраться, что такое речь и как дети без нарушений развития учатся говорить.

 

Представления о том, каким образом ребенок входит в родной язык, почему одни языковые правила являются для него сложными, а с другими он легко справляется - все это очень важно. Опираясь на знание речевой нормы, педагоги и родители могут способствовать совершенствованию языка ребенка самыми разными способами: организуя нужным образом общение с ним, придумывая специальные игры.

 

Стелла Наумовна Цейтлин - известный исследователь детской речи. Ее книгу «Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка» просто обязательно всем родителям нужно прочитать. И, конечно, эта книга должна стать настольной у любого логопеда.

 

 

Все эти книги есть на нашем сайте в разделе Логопедия – Грамматический строй речи. В этом разделе много пособий, мы выделили основные. Заказывайте.

 

Всегда готовы помочь с выбором. Подберем книгу именно вашему ребенку и именно в вашей ситуации. Звоните по телефону: +7(495)227-49-30

 



Цейтлин С.Н. Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка

Издательство: ВЛАДОС

590,00 руб

Арбекова Н.Е. Учим детей составлять фразу: от слов к предложению. Методика и демонстрационные материалы

Автор: Арбекова Н.Е.

1 300,00 руб

Климонтович Е.Ю. Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3-5 лет

Издательство: Теревинф

280,00 руб

Скидка месяца 33%
Безрукова О.А. Грамматика русской речи. Комплект из 2-х книг

Автор: Безрукова Ольга Александровна

Издательство: Русская Речь

1 720,00 руб 1 100,00 руб

Безрукова О.А. Каленкова О.Н. Моя русская грамматика

Автор: Безрукова Ольга Александровна

Издательство: Русская Речь

810,00 руб

Косинова Е.М. Грамматические тетради №1, №2, №3, №4. Комплект из 4-х тетрадей

Автор: Косинова Елена Михайловна

Издательство: ТЦ Сфера

550,00 руб

← Вернуться к списку статей

Комментарии:



Вы тоже можете оставить свой комментарий:


Ваше имя: *
E-mail: *
Ваш комментарий: *
Введите код: *



   

Запомнить меня

Забыли пароль Регистрация

Ваша корзина

Помощь
Подписка на рассылку
Подписаться

НОВОСТИ

Лидер продаж - сентябрь 2022

01.10.2022

Определился абсолютный лидер продаж сентября 2022 - пособие, которое чаще всего заказывали наши покупатели

подробнее
Не пропустите!

21.08.2022

Про эти летние новинки чуть было не забыли вам рассказать.

подробнее
Еще две новинки лета!

02.08.2022

Просто отличная новость. Появились в продаже зондозаменители "Диск-вертушка" и вестибулярные пластинки-тренажеры российского производства!

подробнее
Новинка июля 2022

20.07.2022

Появился в продаже "Тренажер внимания 2" Абрамовой А.Ю., Бакши Н.С.

подробнее
Маленькие каникулы в нашей точке самовывоза

03.07.2022

ВНИМАНИЕ: c 8 июля 2022 по 5 августа 2022 наша точка самовывоза работать не будет - маленькие каникулы

подробнее
Летом тоже бывают новинки!

18.06.2022

В издательстве "Генезис" вышла новинка - пособие "Формируем самоконтроль с нейропсихологом". Авторы: Курдюкова С.В., Сунцова А.В. Заказывайте!

подробнее
Снова в продаже!

30.03.2022

Пособия Карпова С.И. Мамаева В.В. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 4-5 лет и 6-7 лет уже можно купить. Заказывайте!

подробнее
Новинка к весне 2022

27.02.2022

В издательстве "Русская Речь" вышло новое учебно-методическое пособие: Безрукова О.А. Филющенко А.Б. Родственные слова

подробнее
Архив новостей
Добавить в избранное
Издательства Библиотека Возврат товара Политика конфиденциальности Пользовательское Соглашение

Публикация любых материалов сайта допустима только после согласования с администрацией.
© ООО «Август», 2011-2022

В нашем интернет магазине Вы можете заказать товар по телефону:
+7(495)227-49-30

e-mail: info@logopedkniga.ru

наш Instagram