Вниманию практикующих логопедов, педагогов и родителей предлагается пособие для развития зрительного восприятия и речи детей 2-7 лет.
Материалы пособия помогут провести экспресс-обследование адъективного словаря (словаря слов-признаков) ребенка с общим недоразвитием речи (ОНР) и занести результаты в таблицы протокола обследования.
Учебно-методический комплекс (УМК) «Русский язык для детей в картинках» предназначен для проведения индивидуальных и фронтальных занятий по развитию устной речи детей дошкольного возраста.
Автор книги "Грамматика русской речи" О.А. Безрукова стала лауреатом конкурса АСКИ в номинации "Лучшая учебная книга года - 2008".
Книга "Грамматика русской речи" предназначена для проведения индивидуальных занятий по развитию русской речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
С помощью специально подобранных, красочно иллюстрированных заданий у ребенка развиваются целостные, системные представления о русской грамматике. Содержание книги базируется на современных научных исследованиях в области детской речи.
Автор книги "Слова родного языка" О.А. Безрукова стала лауреатом конкурса АСКИ в номинации "Лучшая учебная книга года - 2008".
Это научно-методическое пособие издано в рамках образовательного проекта "Наука русской речи" в серии "Наука-практике".
Учебно-методическое пособие "Русский язык в иллюстрациях для дошкольников" предназначено для проведения фронтальных занятий по русскому языку и развитию (коррекции) речи детей дошкольного возраста.
В книге в доступной занимательной форме представлен хорошо иллюстрированный лингвистический материал, позволяющий детям среднего и старшего дошкольного возраста расширить, обогатить и систематизировать свой словарный запас.
Книга содержит большое количество дидактических заданий, построенных по принципу возрастающей сложности, которые сопровождаются рекомендациями и справочным материалом. Книга может служить прекрасным материалом для обследования словарного запаса детей, а также взрослых с афазией.
Пособие включает материалы для проведения экспресс-обследования словаря и протоколы обследования для "неговорящих детей", упражнения на развитие понимания значений и правильного употребления пространственных предлогов, а также логопедические тренинги для развития навыка построения предложений по различным схемам-моделям как без предлогов, так и с предлогами.
С появлением в семье малыша у родителей возникает масса вопросов. Правильно ли развивается ребенок? Как воспитать малыша, не навредив его здоровью и психике? Как развить способности и сгладить недостатки? Как справиться с многочисленными проблемами без душевных травм?
В этой книге авторы попытались предоставить ответы на все эти вопросы, и очень подробно рассматривают нормативное развитие ребенка от 0 до 3 лет.
Издание является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет.
В альбоме представлен иллюстрированный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка.
Учебно-методический комплекс «Уроки русской грамоты» предназначен для обучения чтению и письму детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Принципы организации и подачи учебного материала базируются на классической методике обучения грамоте (звуковой аналитико-синтетический метод). При этом особое внимание уделяется развитию и совершенствованию фонематического слуха ребенка. Первая часть учебно-методического комплекса посвящена обучению правильной технике чтения, во второй части основное внимание уделяется смысловой стороне чтения, а также пропедевтике грамматики и орфографии. В комплект входят: три рабочих тетради (для ученика).
Автор пособия Тисовская Юлия Александровна, логопед высшей категории, кандидат социологических наук, окончила МГПУ им. Ленина, имеет более 20 лет опыта работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.
- БЕСПЛАТНАЯ курьерская доставка по Москве (в пределах МКАД), по Санкт-Петербургу в пределах КАД и по Нижнему Новгороду.
- Доставка Почтой РФ по 100% предоплате - 200 рублей. Доставим быстро 1-м классом!
Вредные миофункциональные привычки (неправильное положение языка в покое, инфантильное глотание и ротовое дыхание) часто становятся причинами зубочелюстных аномалий. Их негативное влияние на развитие лицевого скелета может привести в будущем к необходимости ортодонтического лечения.
- БЕСПЛАТНАЯ курьерская доставка по Москве (в пределах МКАД), по Санкт-Петербургу в пределах КАД и по Нижнему Новгороду.
- Доставка Почтой РФ по 100% предоплате - 200 рублей. Доставим быстро 1-м классом!
Вредные миофункциональные привычки (неправильное положение языка в покое, инфантильное глотание и ротовое дыхание) часто становятся причинами зубочелюстных аномалий. Их негативное влияние на развитие лицевого скелета может привести в будущем к необходимости ортодонтического лечения.
Аппараты для детей Myobrace for Adults™ предназначены для коррекции вредных миофункциональных привычек и лечения нарушений развития челюстей. Для каждого из трех этапов лечения используется определенный тип аппарата.
Myobrace for Adults A3 обеспечивает окончательное выравнивание и ретенцию. Упругая полиуретановая конструкция обеспечивает выравнивание зубов и ретенцию, а также завершает исправление вредных привычек.
Появился в продаже новый тираж диагностического пособия Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой «Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста».
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции: «Нейронауки: компетенции 21 века. Междисциплинарный подход».
В издательстве "Просвещение" вышло интересное пособие: Виммельбуквы. Нейроазбука. Истории в картинках для разглядывания, составления рассказов и обучения грамоте. (Азбука, виммельбух, иллюстрированный словарь)
Появилось в продаже новое диагностическое пособие Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой «Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста».