Главная // Каталог // АНО ЦОТР "Ребус" (Игры Татьяны Барчан)
Главный редактор и автор пособий Татьяна Барчан и замечательные художники: Людмила Двинина, Галина Биба, Алёна Жиренкина, Татьяна Корчемкина, Александр Андрусенко придумывают и создают игры для детей разного возраста – по развитию речи и грамматике русского языка, по логике и математике, ребусы и головоломки, лото и «ходилки»… В них можно играть в школе, а можно – всей семьёй - дома. Пособия заставляют думать, учат удивляться, вдохновляют на творчество.
К каждой игре "Ребуса" разработано подробное описание и рекомендации специалистов (логопедов, психологов, педагогов).
Игра адресована логопедам, педагогам, ответственным и внимательным родителям, которые хотят помочь своим детям активизировать только что появившиеся или «поставленные» логопедом звуки.
Проблема детей, которые научились говорить сложный звук, заключается в том, что произносить они его могут только в некоторых словах. Многие родители жалуются логопеду: «Вот у вас он говорит правильно, а дома - неправильно». Пособие предназначено именно для того, чтобы помочь ребенку в игровой форме ненавязчиво и с интересом овладеть правильным произношением звуков.
Игра адресована логопедам, педагогам, ответственным и внимательным родителям, которые хотят помочь своим детям активизировать только что появившиеся или «поставленные» логопедом звуки.
Проблема детей, которые научились говорить сложный звук, заключается в том, что произносить они его могут только в некоторых словах. Пособие предназначено именно для того, чтобы помочь ребенку в игровой форме ненавязчиво и с интересом овладеть правильным произношением звуков.
Игра адресована логопедам, педагогам, ответственным и внимательным родителям, которые хотят помочь своим детям активизировать только что появившиеся или «поставленные» логопедом звуки.
Проблема детей, которые научились говорить сложный звук, заключается в том, что произносить они его могут только в некоторых словах. Пособие предназначено именно для того, чтобы помочь ребенку в игровой форме ненавязчиво и с интересом овладеть правильным произношением звуков.
Игра адресована логопедам, педагогам, ответственным и внимательным родителям, которые хотят помочь своим детям активизировать только что появившиеся или «поставленные» логопедом звуки.
Проблема детей, которые научились говорить сложный звук, заключается в том, что произносить они его могут только в некоторых словах. Пособие предназначено именно для того, чтобы помочь ребенку в игровой форме ненавязчиво и с интересом овладеть правильным произношением звуков.
Предлагаемый дидактический материал может быть использован в работе по темам:
-слоговая структура слова;
-звуковой анализ слова;
-нахождение ударной гласной и ударного слога в слове;
-определение рода имени существительного;
-притяжательные прилагательные мой, моя, моя;
-работа по согласованию числительных с существительными;
-понимание и правильное употребление предлогов.
С раннего детства наших малышей окружают машины.
Они сейчас повсюду: днём и ночью мчатся по дорогам, работают возле котлована, гремят под окном во время тихого часа, грохочут в небе...
У каждой машины есть свое предназначение. Они умеют перевозить мороженое, тушить пожары, опускаться на дно морское. Они помогают убирать урожай, защищать свою страну, строить дома. Мы не станем сейчас говорить об их количестве - это отдельная злободневная тема.
Задача у нас другая - систематизировать знания ребёнка о разнообразных машинах, транспортных средствах, спецтехнике.
В игре вы найдёте восемь больших карточек - восемь "кадров", на которых наш "фотограф-любитель техники" запечатлел эту самую технику: в порту, в деревне, на трассе, в городе, на стройке. Он проник а военную базу, побывал на съёмках фильма о войне, отправился в горы на лыжную базу. На фотографиях - не только техника, но и достойные внимания различные приспособления: то плот попадает в объектив, то маяк, то элеватор. Расскажите о них вашему малышу!
Надеемся, для этого вы не ограничитесь нашей игрой - найдите книги, фильмы, просто картинки. Девчонки, а особенно - мальчишки! - будут вашими заинтересованными и благодарными слушателями.
Пока - слушателями. В скором будущем Они станут создателями умных, совершенных, фантастических машин. А начало этому - в нашей коробке. Открываем?
Для детей старше четырёх лет.
С помощью этой развивающей игры дети не только расширят свой словарный запас, разовьют внимание и память, но и познакомятся с темой "Природа", с окружающим миром, узнают множество новых интересных слов.
Простая, на первый взгляд, игра. Даже малыши, которым только-только исполнилось три года, могут попытаться найти потерявшийся хвостик для игрушечного мишки или слонёнка.
Каждый хвост достоин внимания! Опишите вместе с игроками, какой он: длинный или короткий, пушистый или гладенький, с кисточкой или без...
Домино (ненавязчиво, мимоходом) знакомит маленьких игроков с трудными притяжательными прилагательными, учит описывать предметы, развивает речь, знакомит с дикими и домашними животными.
За речкой, на поляне, под крышей и в кармане, в берлоге, у дороги встречаются предлоги…
Предлог в переводе с греческого обозначает "перед словом". Хотя предлогов в русском языке всего чуть больше сотни, по частоте употребления они занимают четвертое место после существительных, глаголов и местоимений! "Короткие слова"? Но как важна их роль в нашей речи! Они отвечают за пространственные отношения между предметами, меняют форму слов, участвуя в предложном управлении, и просто помогают правильно излагать свои мысли…
Всему этому можно научиться, играя с нашими осьминожками и схемами предлогов. Несколько вариантов заданий познакомят игроков со смысловым значением предлогов, научат правильно произносить их, разовьют внимание, мышление и речь.
Для детей от 5-ти лет.
В наборе: 64 маленьких карточки со словами, в которых пропущены гласные (словарные слова), 16 больших карточек с гласными А, О, Е, И. Задача играющего - правильно определить пропущенную букву в слове на маленькой карточке. При правильном выполнении задания из маленьких карточек складывается забавная детская рожица - она-то и служит проверкой!
Для того, чтобы быть профессиональным спасателем, необходимы длительные тренировки, ловкость, сила и, конечно, сообразительность. Иначе как принимать быстрые и единственно правильные решения?
Тренироваться в нашем Обществе спасения мы будем на глаголах, часто встречающихся в употреблении, их в игре 48. Столько же приготовлено спасательных букв А, О, И, Е - по двенадцать каждой.
В нашей очень полезной игре - 64 маленьких карточки с пропущенными безударными гласными в корне слова и 16 больших карточек с проверкой к ним. Задача играющего – правильно подобрать проверочное слово к таким, например, парам слов как хвостатый и хвастливый, спешить и списать, сторожка и старожил, решить, что правильней - запевать песню или запивать её? Купить дешёвый подарок или вещь подороже? Наконец, разобраться, что надо делать с котенком: полоскать его или все-таки лучше - поласкать? Приходится вдумываться в смысл слов и правильно подбирать родственные слова для проверки орфограммы. Тут-то мы и расширяем словарный запас наших учеников, развиваем их внимание и память и, что самое интересное – учим чувствовать смыслоразличительную роль гласных!
Когда всё разложено по местам, можно проверить своё решение: при переворачивании карточек получается забавная сюжетная картинка. Если внимательно посмотреть на неё, можно найти подсказку и вспомнить все четыре слова, к которым только что подбирали проверку. Очень полезно повторить и то и другое, улыбнуться и никогда уже не делать в них ошибок. Отличных оценок всем! Удачи!
В наборе: 64 маленьких карточки со словами, в которых пропущены согласные, 16 больших карточек с парными звонкими/глухими согласными. Задача играющего - подобрать проверочное слово к словам на маленькой карточке и определить пропущенную букву. При правильном выполнении задания из маленьких карточек складывается забавный робот - он и служит проверкой! Детали, из которых получается робот, взаимозаменяемы: не важно, что одна нога у него с колесом, а другая - на роликах! Главное, руки и ноги на своем месте - значит, буквы тоже подобраны правильно. Вспоминай четыре слова на карточках. Вспомнил правильно - картинка засчитывается!
Задача игры - отработка навыка подбора проверочного слова при написании сомнительных парных глухих/звонких согласных. Развитие памяти, внимания. Расширение словарного запаса, активизация словаря.
В нашей коробке - две разные игры. Объединяет их общая тема - написание слов с мягким знаком или без него. Лото - это 12 одинаковых карточек для 24-х существительных мужского и женского рода с шипящими на конце. Задача играющих - правильно определить род существительных и положить слово с пропущенным (или без него) мягким знаком. Как всегда, в наших играх существует проверка решений, что очень важно для юных игроков! При правильном выборе места для слова - это слово должно сложиться при совмещении букв на картинке и на большой карточке. Смотри и запоминай!
Вторая часть нашей игры - "ходилка". Мы назвали ее "Ерь-шоу". "Ерь" - это старинное название мягкого знака в русском алфавите. Скорость спешащих на дискотеку игроков "ходилки" зависит не столько от точек на кубике, сколько от грамотности "ходоков". На их пути встречаются окошки с трудными словами! При правильном выборе орфограммы можно двигаться дальше, а вот любые неверные решения оставляют игроков на месте: подумать и не ошибиться в следующий раз.
Задача игры - закрепление правил правописания мягкого знака в конце существительных после шипящих, разделительного мягкого знака и мягкого знака, обозначающего мягкость согласных. Развитие памяти, внимания. Расширение словарного запаса, активизация словаря.
В этой игре встретились герои самых разных сказок. Но это – не самое удивительное. Главное – они все понимают друг друга. А знаете, почему? Потому что говорят и пишут на одном языке! Только вот написание некоторых слов вызывают у наших знакомых затруднение. Неизвестно, кто заколдовал и так загадочные разделительные знаки в срочных сказочных объявлениях, но расколдовывать их придется нам с вами, ведь в царстве Грамматики не спасут волшебные палочки или заклинания, тут необходимо знание правил!
В нашей игре можно не только проверить, правильно ли выбрана пропущенная буква, но и вспомнить сказку, герой которой мог написать объявление. Можно найти в нём словарные и многозначные слова, дать толкование редким и узнать значение новых слов. А ещё – придумать своё объявление от имени любого сказочного персонажа. И написать его грамотно! Кто напишет – молодец!
Мы с вами говорим на удивительном языке. Мы привыкли к нему как к воздуху, небу, воде, и воспринимаем как должное, обыденное. Но вот что говорил мастер слова, французский писатель Проспер Мериме: "Русскому языку достаточно одного слова, чтобы соединить в нём множество мыслей, для выражения которых другими языками потребовались бы длиннейшие предложения..."
Давайте постараемся сохранить наше богатство! Сделать это просто: надо им пользоваться. Это богатство неисчерпаемо: мудрые пословицы и смешные поговорки, торжественные былины и древние сказания, печальные песни и хитрые загадки.
Открывая коробку с игрой, мы с вами делаем маленький шаг в необъятный мир русского языка.Лото по методике Татьяны Барчан "Слово не воробей" направлено на развитие пространственного восприятия, воображения и даже интуицию.
В комплекте – дюжина больших карточек и четыре дюжины – маленьких. Перед игроками стоят непростые задачи: подобрать продолжение пословицы, объяснив её смысл; разгадать сразу две загадки с одинаковым ответом-разгадкой, найти слова-омонимы. Задание с подбором фразеологизмов с противоположными значениями заставит задуматься даже опытных игроков! А в награду за правильные ответы на карточке собирается семейство весёлых матрёшек в одинаковых нарядах. Они-то и служат проверкой.
В этой коробочке дожидаются своего игрового звездного часа не одна, и даже не две игры. Сначала мы познакомимся с основными действующими лицами – это 36 картинок на карточках-кружочках. Хорошее число. Три раза по двенадцать. Шесть раз по шесть. Картинки на них – не просто бананы или табурет! Это наши «программные» группы предметов: овощи, фрукты, мебель, одежда, транспорт и посуда. Поиграть с ними можно в четыре разных игры. Совершенно разных. Первые две – с кубиком. Одна игра требует внимания и умения классифицировать предметы, а вот другая – это прекрасная тренировка зрительной (или ассоциативной) памяти. Мы советуем взрослым: если вы уже отправили своих детей спать или в садик-школу-институт, берите нашу «Кучу малу» и хорошенько потренируйте свою память, чтобы не упасть в грязь лицом перед молодым поколением! Обычно молодежь побеждает в этой игре, и наш жизненный опыт помогает нам только находить оправдания нашему проигрышу: «стирка, ремонт, житейские проблемы всякие мешают сосредоточиться..». Следующие две игры – лото. «Палитры» говорят сами за себя: мы раскрашиваем картинки, используя все (или не все!) краски на палитре. Заодно и дополнительные цвета повторим. Игра «Найди картинку» - совсем простая. На первый взгляд. А на самом деле… Да вы попробуйте сами! Мы только советуем перед этой игрой внимательно рассмотреть сюжетные картинки на больших карточках, дать им название, придумать имена для героев - брата с сестренкой - рассмотреть детали интерьера, а заодно найти всех мышей (на каждой карточке их девять). Может, и мышатам дать имена? Почему бы и нет, они – тоже герои, учитывая близость котов! Предметы, которые необходимо найти, могут встретиться вам в самых неожиданных местах, быть разного размера – и очень маленькими, и очень большими, и даже – нарисованными… Куча мала, одним словом!
В одной коробке - две непохожих игры. Объединяют их общая тема - непроизносимые согласные в корне слова и персонажи - смешные привидения. Герои хотя и разные по характеру (в игре "лото" встречаются и бесхитростные, и известные, и даже властные), но все отважно отправляются в путешествие по "ходилке", где встречаются с трудностями (правописания) в лице сверстников, вестников или разведчиков в окрестностях замка. Лото - это 28 карточек с прилагательными, в которых пропущены согласные и столько же больших карточек с проверочными словами. Задача играющего - правильно подобрать проверочное слово.
А наградой и проверкой служит смешная картинка при переворачивании карточки. Образ изображенного приведения соответствует его характеристике, а правильное написание слова складывается при совмещении букв на картинке и на большой карточке. Смотри и запоминай!
Скорость перемещения спешащих в Школу игроков "ходилки" зависит не столько от точек на кубике, сколько от грамотности "ходоков". На их пути то и дело встречаются окошки с трудными словами! При правильном выборе буквы можно двигаться дальше, а вот любые неверные решения оставляют игроков на месте: подумать и не ошибиться в следующий раз.
У зелёного и жёлтого тот же корень, что у золотого…
Грустно думать об этом весной, но зато весело думать об этом осенью...
Ф.Кривин. "Пишется не то, что слышится"
Как же все хитро и правильно устроено в нашем мире. И не только устроено, но и названо. Посмотрите вокруг - для любого предмета, события, явления, для воспоминаний или мечты - есть своё слово. Слово - начало. Мостик между нашим сознанием и Вселенной… Давайте возьмём любое и осторожно раскроем: вот непостоянное окончание, вот трудно отрываемый суффикс, о! вот ещё один! А с другой стороны прилипились приставки... И - наконец! - добираемся до самого главного, до смысла и значения, до-исторической сути. Корень! Прочный. Незыблемый. Пришедший из глубин. Прошедший через поколения.
Жизнь некоторых корней похожа на лингвистический детектив или приключенческий роман. Вот, например, слова капитан, кепочка, капелла, шапка, капуцин - веточки корня кап (лат. капут - голова). За много веков потомки этого корня прочно обосновались в разных языках и странах. А в нашей игре встретится слово горничная. Что значит в нём корень гор-? Гор-дая? горь-кая? Правильно - горница. Но как она связана с горой? Оказывается, в избах горница всегда находилась выше других помещений, "на горе", высоко… Это уже не просто грамматика, это - история. А из одного ли гнезда носок и занос? Паводок и поводок? Лукавый и луковый? И уж если мы нашли и раскрыли суть корня в слове, почему бы не отыскать в нём приставки и суффиксы. И тут же проверить свои ответы необычным способом, по коду из букв и цифр!
В первую очередь, занятия с карточками из коробки - это упражнения, пусть даже с "очками", "волчками" и победителями. Вот проигравших здесь точно не будет, потому что повторить трудные правила нашего русского языка и убедиться, что всё запомнил - всегда полезно. Слова, которые ждут игроков, не простые, а словарные. Выучив их назубок, можно заменить на другие. Но будьте осторожны: для таких слов, как "ворота", "метро", "пламя" и даже "традиция" проверки в игре нет. Пока нет. Три склонения - для начала.
Расширить словарный запас, узнать лексическое значение и верное написание некоторых наречий школьникам поможет обучающая авторская игра Татьяны Барчан лото "Котовасия в наречиях". Ход игры прост: ведущий зачитывает карточки по одной, а участники стараются найти у себя картинку, соответствующую слову.
Нашедший у себя карточку игрок, устанавливает треугольник со словом на прямоугольную карточку с картинкой, создавая домик, переворачивает его и зачитывает предложение, начало которого на крыше, а конец – на "стене" получившего домика.
Усложнить игру можно предложив участникам самостоятельно придумывать предложения с выпавшими им наречиями.
Оказались вы в зоопарке. Как начать рассказ о кенгуру? Он живет в Австралии или она? А потом в кафе правильно оценить кофе: «отличный?» или «холодное?».
Как видите, не такая уж и простая тема.
Поэтому – приглашаем поиграть в домино!
Цель игры: развить и закрепить у ребенка навыки пространственной ориентации; научить работать с рисунком-схемой; познакомить с популярными видами спорта; расширить активный словарь.
Неизвестно почему, но мыши в нашем сознании прочно ассоциируются с сыром, хотя они с большим аппетитом поглощают и другую человеческую пищу. Но раз уж так вышло… предоставим возможность этим классическим сырно-мышиным отношениям принести "дидактическую" пользу.
Очень удобная таблица умножения для самых юных учеников.
В комплекте вы найдете 8 ярких двусторонних карточек из плотного картона, на одной стороне таблица умножения с ответами, а на другой - без ответов (для проверки). Каждая карточка посвящена одному числу. Это значительно облегчит поиск нужного примера, для тех, кто только начинает осваивать азы математики.
Разный цветовой фон позволит вашему ребенку запомнить таблицу умножения посредством фотографической памяти, а небольшой размер карточек сэкономит место в портфеле.
Размер карточек: 8х11 см.
Игра по методике Татьяны Барчан "Посмотрите сверху вниз" направлена на развитие пространственного восприятия, воображения и даже интуицию: ведь "геометрическое мышление" является образным, чувственным мышлением. Нужно предложить вашему маленькому игроку рассмотреть игрушки, посуду, фрукты, сравнить ракурсы: вид сверху, снизу, слева. Как правило, при этом ваш ребёнок будет выделять наиболее яркий признак и, ориентируясь на него, оценивать объект в целом. Эти задания в первом варианте лото. Вашему ребенку нужно обратить внимание на то, что некоторые объекты похожи на знакомые геометрические фигурки.
Во втором варианте игры разные предметы, если на них смотреть сверху, имеют форму круга. Увидеть, что "зашифровано" в нём, могут только внимательные и догадливые игроки.
Есть вещи, трудно поддающиеся пересчёту. Мухи, например, или вороны… А вот наших мышек считать смешно и просто!
Конечно, не просто посчитать: надо сравнить численность мышиного семейства в двух окошках и правильно поставить знак между ними. И опять не всё просто! Куда повернуть носик значка? Что там говорили про "клювик": то ли больше съесть хочется мифической птице с математическим клювом, то ли не жадничать и меньшую порцию попробовать?
С нашими мышками мы поступим иначе! Не будем никого ловить и глотать. Давайте договоримся: "носик" всегда повернут в сторону, где мышек мало. И значок назовем "меньше". А в случае, когда число мышей в окошках одинаковое, и знак между ними ставится соответствующий - "равно".
Тренироваться на мышках очень полезно. Эти коварные знаки еще долго будут расставлять ловушки для учеников начальных классов. А наши игроки, мы уверены, в них никогда уже не попадутся! И даже сами эти ловушки увидят: например, в нашей инструкции - найдите неверно поставленный знак. Очень полезно учиться на ошибках других!
И желательно научиться видеть свои, а для этого надо с детства играть в правильные игры…
В жизни каждого человечка есть период, когда просто необходимо все вокруг пересчитать - ступеньки, конфеты, машины…На нашем празднике мы считаем шары. Почему? Вы видели когда-нибудь малыша, равнодушно смотрящего на это разноцветное великолепие надувных букетов? Сразу хочется поиграть с ними! Как всегда в наших играх - не просто поиграть.
Во-первых, можно пересчитать шарики у каждого персонажа (отрабатываем навыки счёта). Во-вторых, соотносим "количество и цифру" (тоже проблемка у некоторых начинающих). В-третьих, учимся складывать в пределах первого десятка (главное - не торопиться и посчитать все шарики, сложить числа, стоящие рядом с ними). И в-четвертых, (ради чего все и задумывалось), посмотреть на практике - как составляется какое-либо число. Чтобы не испортить праздника, договоримся не определять победителя - выигрывают все, потому что все учатся! Даже, может быть, будет обидно, что у некоторых закончились карточки и вместе с ними - шарики. Как всегда - важен сам процесс с несомненной пользой и обязательным удовольствием.
С праздником счёта!
Представить нашу игру коротко не так-то просто. Недаром мы назвали ее "Мульти…": 96 разноцветных карточек с картинками могут предложить сыграть малышам в самые разные игры! Здесь хранятся и лото, и "парочки", и кубик с кляксами, и цветные дорожки… Главное - не торопиться, не играть во все сразу, правильно подобрать вариант игры и обязательно создать хорошее настроение!
Сначала, как и положено, познакомьте малыша с игрой: рассмотрите картинки, покажите их разноцветные "рубашки", вырежьте и приклейте на стороны кубика квадратики с "кляксами", потренируйтесь бросать готовый кубик и определять выпавший на нем цвет.
Первые игры, в которые мы предлагаем сыграть - это игра с кубиком и разноцветными карточками, варианты заданий "найди маму" и "прятки". Не забывайте, пожалуйста, что малышам легче решать поставленные перед ними задачи, если картинки наши "оживут": краски "бегают" по своим дорожкам, раскрашивая рисунки на красных карточках, слова на желтых - "сочиняют" песенки, а обитатели синих - "находят" свои хвостики.
Наши "Мультикарты" могут стать первой логической настольной игрой для вашего малыша. Простые правила и забавные картинки позволяют самым юным участникам узнавать цвета и оттенки, знакомиться с детенышами разных животных, играть в слова, тренироваться в счете. Очень важное качество нашей игры: варианты заданий могут усложняться. "Мультикарты" будут расти вместе с маленькими игроками!
Развить внимание и усидчивость, связную речь, научиться ориентироваться в пространстве, усвоить понятия "налево", "направо", получить навык распределения предметов по группам, классификации, познакомиться с окружающим миром дети смогут в процессе увлекательной игры "Машинки для мышат".
Используя карточки, педагоги дошкольных образовательных центров, детских садов, а также родители смогут организовать с детьми 2 игры: "Срочный ремонт машин" и "Везем товары в магазин".
Первая игра будет проходить по принципу "лото". Участникам потребуется подобрать к карточкам с кабинками, кузова соответствующих цветов. Во втором варианте игры, непоседам предстоит определить по картинке с изображением предмета на кузове машины, как называется магазин, куда водитель везет свой товар.
Задания будут полезны для тех, кто только научился складывать буквы в слоги, а слоги - в слова. В занимательной и непринуждённой форме ребёнок проходит сложный для начинающих этап освоения навыков чтения.
Теперь дети не будут воспринимать учебу, как нечто скучное и монотонное. Обучайте детей легко, получайте удовольствие от игр, новых возможностей, общения с детьми.
В небольшой коробочке - многочисленные задания и для тех, кто только учится складывать слоги - в слова, и для ребят, которые уже могут читать и выполнять несложные задания со словами. Причём не только на чтение, но и на решение логических задач по поиску "четвёртого лишнего", и по превращению, например, "волка" в "козу" или "лужи" в "реку". Небольшой формат позволяет взять игру в дорогу, а разнообразие уровней сложности - предложить найти решения игрокам разного возраста. В занимательной и непринуждённой форме ребёнок проходит сложный для начинающих этап освоения навыков чтения.
Появился в продаже новый тираж диагностического пособия Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой «Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста».
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции: «Нейронауки: компетенции 21 века. Междисциплинарный подход».
В издательстве "Просвещение" вышло интересное пособие: Виммельбуквы. Нейроазбука. Истории в картинках для разглядывания, составления рассказов и обучения грамоте. (Азбука, виммельбух, иллюстрированный словарь)
Появилось в продаже новое диагностическое пособие Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой «Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста».