Учебно-методические пособия по развитию связной речи у детей

8 (495) 227-49-30     8 (800) 302-49-40

Главная ДОСТАВКА Статьи On-line консультация Каталог КОНТАКТЫ
интернет-магазин Книжная лавка логопеда: логопедические постановочные и массажные зонды, ортодонтические пластинки и трейнеры, книги и пособия по логопедии, подготовке детей к школе, детская и развивающая литература
Книги для детей Игры Скидки, акции, специальные предложения Логопедические постановочные и массажные зонды
Ортодонтические пластинки и трейнеры

КАТАЛОГ ТОВАРОВ


СКИДКИ И АКЦИИ

Скидка месяца
Скидка дня
Распродажа
Акции
Накопительная скидка

 

В издательстве "Русская Речь" вышло учебно - методическое пособие "Картинки для фонетических упражнений".
В издательстве «Генезис» вышел комплект коррекционно-развивающих материалов для работы с детьми от 4 лет «Что за чем и почему?»

 

Логопедия. Развитие связной речи

Главная // Логопедия // Развитие связной речи

Развитие связной речи (71)

Скидки Новинки Рекомендуем Все товары
Бухарина К.Е. Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Звуки С, СЬ, З, ЗЬ, Ц. ФГОС

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [с], [с`], [з], [з`], [ц], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком. Это красочно оформленное пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях.
Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.

280 руб

Бухарина К.Е. Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Звуки Ш, Ж. ФГОС

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

Перед вами вторая книга серии по автоматизации и дифференциации сложных для освоения звуков.

Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [Ш], [Ж], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии представлены несколько серий сюжетных картин, а также опорных слов и предметных картинок для самостоятельного составления ребенком рассказов и сказок.  Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком. Это красочно оформленное пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях.

Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.

280 руб

Бухарина К.Е. Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Дифференциация звуков С-Ш, З-Ж. ФГОС (5-7 лет)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

Перед вами альбом для дифференциации шипящих и свистящих звуков в связной речи у детей. В пособии представлены 12 серий сюжетных картинок, а также 8 серий опорных слов и предметных картинок для самостоятельного составления ребенком рас­сказов и сказок. Каждый рассказ максимально насыщен автоматизируемым звуком.
Звук необходимо дифференцировать в строго определенной последовательности: на слух, изолированно, в слогах, словах, предложениях, стихах, рассказах и разговорной речи. Самостоятельное составление ребенком рассказа по картинам наиболее близко к разговорной речи, в отличие от пересказа и заучивания текстов. С помощью составления рассказов ребенок окончательно закрепляет отрабатываемые звуки. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над дифференциацией звуков. Рассчитано на работу с детьми 5-7 лет.
Пособие может использоваться на индивидуальных и подгрупповых занятиях. Адресовано логопедам, воспитателям, родителям детей с нарушенным звукопроизношением.

280 руб

Бухарина К.Е. Выпуск 4. Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Звуки Ч, Щ. Дифференциация звуков Ч - ТЬ, Щ - СЬ. (5-7 лет). ФГОС

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [ч] и [щ], дифференцировать сложные для малышей звуки [ч]-[т'], [щ]-[с'], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии представлены 16 серий сюжетных картин, а также 16 серий опорных слов и предметных картинок для самостоятельного составления ребенком текстов. Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком.
Пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.

280 руб

Бухарина К.Е. Выпуск 5. Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Звуки Л, Ль. Дифференциация звуков Л, ЛЬ - В, ВЬ. Дифференциация звуков Л, ЛЬ - Й. (5-7 лет). ФГОС

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [Л] и [ЛЬ], дифференцировать сложные для малышей звуки [Л], [ЛЬ] - [В], [ВЬ] и [Л], [ЛЬ]-[Й], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии представлены 14 серий сюжетных картин, а также 14 серий опорных слов и предметных картинок для самостоятельного составления ребенком рассказов. Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком.

Пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.

 

280 руб

Бухарина К.Е. Выпуск 6. Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Звуки Р, РЬ. Дифференциация звуков Р - РЬ, Л - ЛЬ (5-7 лет). ФГОС

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В книге предложены простые занятия, которые помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [р], [р'], дифференцировать сложные для малышей звуки [р], [р']-[л], [л'], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии представлены 18 серий сюжетных картин, а также 17 серий опорных слов и сюжетных картинок для самостоятельного составления ребенком текстов и сказок. Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком.
Пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.

280 руб

Николай Радлов. Рассказы в картинках

Автор: Радлов Н.Э.

Издательство: Мелик-Пашаев

Забавные истории придумал и нарисовал для детей известный русский художник Николай Эрнестович Радлов.
Книга пользовалась исключительным успехом с момента ее появления (1937 год), уникальность настоящего издания в том, что здесь впервые собраны все рисунки, созданные для ""Рассказов в картинках"".
Сюжеты историй в картинках покажутся знакомыми многим логопедам, они встречаются во многих логопедических пособиях. Эти истории успешно используются на логопедических занятиях по развитию связной речи.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Михаил Зощенко. Хитрые и умные (художник: Николай Радлов)

Издательство: Мелик-Пашаев

Великолепный рисовальщик Николай Радлов известен нескольким поколениям читателей своей хрестоматийной детской книжкой «Рассказы в картинках», в которой хорошим героям всегда сопутствует удача, а плохим достаётся за проделки. В свою очередь «взрослый» писатель Михаил Михайлович Зощенко – чистый и прекрасный человек – сочинял для детей поучительные и одновременно комические рассказы. Радлов и Зощенко были близко знакомы и много сотрудничали.
Смешная, в меру дидактичная книга понравится детям дошкольного возраста.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Девочка Маша, кукла Наташа и все-все-все: картинки и стихи для детей. Сборник юмористических рисунков и стихов для детей из журнала "Веселые картинки"

Издательство: Мелик-Пашаев

«Девочка Маша, кукла Наташа и все-все-все» - это сборник юмористических рисунков и стихов для детей из архивных выпусков журнала «Веселые картинки». Название журнала говорит само за себя – маленьким детям всегда нравятся забавные и веселые картинки, сопровождаемые короткими остроумными надписями.

580 руб

Сладкоежка и все-все-все. Картинки и стихи для детей на основе архивных выпусков журнала "Весёлые картинки"

Издательство: Мелик-Пашаев

«Сладкоежка и все-все-все» — это второй выпуск сборника смешных и поучительных историй в картинках. Как и первый выпуск («Девочка Маша, кукла Наташа и все-все-все», 2012), он создан на основе архивных выпусков журнала «Весёлые картинки».
Рассматривая картинки-комиксы, малыши учатся видеть последовательность событий, составлять рассказы, описывать действия героев и их эмоции.
Книга предназначена для детей дошкольного возраста. Может быть использована родителями, воспитателями, логопедами на занятиях по развитию речи.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Ротраут Сюзанне Бернер. Сказки-комиксы

Издательство: Мелик-Пашаев

Дети любят слушать сказки. И обожают рассматривать комиксы. Почему бы не дать им возможность делать это одновременно? Так рассудила немецкая художница Ротраут Сюзанне Бернер и нарисовала восхитительно остроумные детские комиксы по мотивам своих любимых сказок братьев Гримм.
В книгу вошли 8 известных сказок: "Принцесса и лягушонок", "Госпожа Метелица", "Мальчик-с-пальчик", "Рапунцель", "Йоринда и Йорингель", "Счастливый Ганс", "Ганс-ёжик" и "Красная шапочка".
Стиль Ротраут Сюханне Бернер узнаваем настолько, что её книги невозможно спутать ни с чьими другими. Художницу отличает поразительное внимание к деталям, чёткие линии рисунка, продуманность композиции и лёгкая ирония. Она виртуозно умеет рассказывать истории одними картинками, почти не прибегая к помощи слов, и поэтому её книги так любят маленькие дети, которые ещё не научились читать. Важно и то, что иллюстрации Бернер всегда продуманы таким образом, что учат наблюдать, подмечать и запоминать детали, видеть логические связи между событиями. Художница каждой своей книгой вовлекает читателей в игру, и "Сказки-комиксы" здесь не исключение. На их страницах взрослых и маленьких читателей ждут и шутки художника, и задачки на внимательность, и другие сюрпризы.
На счету Ротраут Сюзанне Бернер уже не один десяток книг, а широкую известность принесли ей серия рассказов про зайчонка Карлхена, его семью и друзей, а также серия книг для рассматривания "Городок" ("Зимняя книга", "Весенняя книга", "Летняя книга", "Осенняя книга"). За свой вклад в детскую литературу Ротраут Сюзанне Бернер была удостоена многих наград, в 2016 году - Премии имени Ханса Кристиана Андерсена, самой почётной международной награды в области детской книги.
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

520 руб

Климонтович Е.Ю. Учимся анализировать и пересказывать. Для детей 5-7 лет

Издательство: Теревинф

Предлагаемое пособие представляет собой серию занимательных рассказов с картинками и вопросы для анализа текста. Материал пособия готовит ребенка к понимаю сложных художественных текстов и сможет быть полезен в работе как с нормально развивающимися детьми 5–7 лет, так и с детьми с недоразвитием речи на завершающем этапе коррекционной работы.
Пособие адресовано логопедам, педагогам, дефектологам, воспитателям детских садов, учителям начальных классов и, конечно, родителям.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Нищева Н.В. Рассказываем по сериям картинок. Для детей 5-7 лет. Выпуск 1

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В книжке представлены серии картинок для составления сказок и рассказов по ним. С помощью взрослого ребенок должен пронумеровать картинки и рассказать, что он видит на каждой из них так, чтобы получился связный рассказ. В книжке в помощь взрослым и для подготовки детей к рассказыванию даны вопросы для бесед. Для раскрашивания к каждому рассказу, к каждой сказке есть картинка-раскраска. Также можно использовать серии картинок в качестве опоры для пересказа сказок и рассказов, приведенных в пособии.
Рекомендовано педагогам ДОО и родителям дошкольников.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Нищева Н.В. Серия картинок для обучения дошкольников рассказыванию. Выпуск 1. ФГОС

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В альбоме представлены серии картинок для обучения рассказыванию детей среднего и старшего дошкольного возраста, приведены примерные конспекты занятий, даны методические рекомендации.
Рекомендуется педагогам ДОУ.

430 руб

Сидорчук Т.А. Лелюх С.В. Обучение дошкольников составлению логических рассказов по серии картинок (Технология ТРИЗ)

Издательство: АРКТИ

В основе предлагаемого пособия - адаптированные методы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ - автор Г.А.Альтшуллер, 1946 г.) и общей теории сильного мышления (ОТСМ - автор Н.Н.Хоменко, 1994 г.), цель которых - педагогическое сопровождение освоения детьми обобщенных способов составления логической последовательности событий и связных текстов на этой основе. Методика апробирована в дошкольных учреждениях России, Белоруссии и Украины в течение 8 лет.
Методическое пособие адресовано воспитателям детских садов, работающим по развивающим программам, и родителям.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Нищева Н.В. Серия картинок для обучения дошкольников рассказыванию. Выпуск 2. ФГОС

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В альбоме представлены серии картинок для обучения рассказыванию детей дошкольного возраста, приведены примерные конспекты занятий к ним, даны методические рекомендации.
Рекомендуется педагогам ДОУ.

430 руб

Сидорчук Т.А. Лелюх С.В. Составление детьми творческих рассказов по сюжетной картине (Технология ТРИЗ)

Издательство: АРКТИ

Данное пособие разработано в рамках адаптации методов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ - автор Г. А. Альтшуллер, 1946 г.) и обшей теории сильного мышления (ОТСМ - автор Н. Н. Хоменко, 1994 г.).
Основная идея работы - создание педагогического сопровождения усвоения детьми обобщенных способов составления рассказов по сюжетным картинам.
Апробирование методики проходило в дошкольных учреждениях № 242 "Садко", г. Ульяновск; № 277 "Золотой ключик", г. Самара; в экспериментальных дошкольных учреждениях Белоруссии, Украины и России в течение 10 лет.
Методическое пособие адресовано воспитателям детских садов, работающим по развивающим программам, а также заинтересованным родителям.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. КОМПЛЕКТ из 3-х альбомов (Альбом 1: Мир Растений + Альбом 2: Мир Животных + Альбом 3: Мир Человека)

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

ПРОДАЕТСЯ ТОЛЬКО В КОМПЛЕКТЕ (3 АЛЬБОМА). Цена = 300 руб.
Альбом «Мир растений» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 4—5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР).
Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Фрукты», «Овощи», "Деревья", «Грибы», «Цветы», "Ягоды" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи.
Альбом "Мир животных" входит в состав комплекта пособий по развитию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста.
По альбому "Мир животных" на материале лексических тем "Зимующие птицы", "Домашние животные", "Домашние птицы", "Дикие животные леса", "Речные рыбы", "Насекомые" проводится систематическая работа по развитию словесно-логического мышления и связной речи детей.
Альбом "Мир человека" входит в комплект пособий по развитию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста.
По альбому "Мир человека" на материале лексических тем "Одежда и обувь", "Игрушки", "Мебель", "Посуда", "Инструменты" и "Транспорт" проводится систематическая работа по развитию словесно-логического мышления и связной речи детей.

300 руб

Арбекова Н.Е. Конспекты фронтальных занятий логопеда. Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

В пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 33 конспекта фронтальных логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи дошкольников с ОНР.
Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.

80 руб

Арбекова Н.Е. Конспекты подгрупповых занятий логопеда. Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

В пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 76 конспектов подгрупповых логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи дошкольников с ОНР.
Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.

130 руб

Арбекова Н.Е. Опорные картинки к конспектам фронтальных и подгрупповых занятий логопеда. Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

В пособии представлены опорные картинки (94 иллюстрации) к конспектам фронтальных и подгрупповых занятий логопеда.
Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.

Товар закончился

ЖДЕМ НОВЫЙ ТИРАЖ
Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. КОМПЛЕКТ из 3-х альбомов (Альбом 1: Мир Растений + Альбом 2: Мир Животных + Альбом 3: Мир Человека)

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

ПРОДАЕТСЯ ТОЛЬКО В КОМПЛЕКТЕ (3 АЛЬБОМА). Цена = 300 руб.
Альбом №1 "Мир растений" входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5—6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР).
Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Деревья», «Грибы», "Фрукты", «Овощи», «Цветы», "Ягоды" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи.
Альбом №2 "Мир животных" входит в состав комплекта пособий по развитию связной речи детей 5—6 лет с ОНР дошкольного возраста.

По альбому "Мир животных" на материале лексических тем "Перелетные птицы", "Домашние птицы", "Домашние животные", "Дикие животные леса", "Животные жарких стран", "Речные и аквариумные рыбы", "Насекомые" проводится систематическая работа по развитию словесно-логического мышления и связной речи детей.
Альбом №3 "Мир человека" входит в комплект пособий по развитию связной речи детей  5—6 лет с ОНР дошкольного возраста.

По альбому "Мир человека" на материале лексических тем "Одежда, обувь, головные уборы", "Дом и его части", "Мебель", "Посуда", "Инструменты", "Транспорт" проводится систематическая работа по развитию словесно-логического мышления и связной речи детей.

300 руб

Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

В данном пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР).
Автором представлены календарный и тематический планы работы на учебный год (с сентября помай включительно) и 33 конспекта фронтальных логопедических занятий.
Систематическая работа по пособиям комплекта "Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР" поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с OНP.
Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.

110 руб

Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

В пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР).
Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 66 конспектов подгрупповых логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи дошкольников с ОНР в старшей группе ДОУ.
Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.

130 руб

Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. КОМПЛЕКТ из 3-х альбомов (Альбом 1: Мир Растений + Альбом 2: Мир Животных + Альбом 3: Мир Человека)

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

ПРОДАЕТСЯ ТОЛЬКО В КОМПЛЕКТЕ (3 АЛЬБОМА). Цена = 300 руб.
Альбом «Мир растений» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6—7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР).
Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Деревья и кустарники», «Фрукты», «Овощи», «Садовые и лесные ягоды», «Грибы», «Цветы и травы» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи.
Альбом "Мир животных" входит в состав комплекта пособий по развитию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста.
По альбому "Мир животных" на материале лексических тем "Дикие животные леса", "Домашние животные", "Животные Севера и жарких стран", "Домашние птицы", "Перелётные изимующие птицы", "Рыбы", "Насекомые" проводится систематическая работа по развитию словесно-логического мышления и связной речи детей.
Альбом "Мир человека" входит в комплект пособий по развитию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста.
По альбому "Мир человека" на материале лексических тем "Одежда. Обувь. Головные уборы", "Инструменты", "Профессии", "Транспорт", "Мебель", "Посуда" проводится систематическая работа по развитию словесно-логического мышления и связной речи детей.

310 руб

Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда.

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

Формирование связной монологической речи - одна из важнейших задач логопедической работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи.Решение этой задачи необходимо как для преодоления системного речевого недоразвития детей, так и для их подготовки к предстоящему обучению в школе. В этом пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 33 конспекта фронтальных логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старщих дошкольников с ОНР.
Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.

110 руб

Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда.

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

Книга входит в комплект пособий по развитию связной речи детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ней представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 66 конспектов подгрупповых логопедических занятий.
Логопед на подгрупповых занятиях активизирует словарь детей по лексическим темам, отрабатывает умение использовать в речи различные грамматические конструкции, закрепляет навыки словообразования и словоизменения, учит детей составлению сложных предложений и рассказов разных видов, знакомит детей со значениями пословиц, поговорок. Проведение подгрупповых занятий помогает созданию речевой готовности детей на фронтальных занятиях.
Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.

120 руб

Арбекова Н.Е. Опорные картинки и планы к конспектам фронтальных и подгрупповых занятий логопеда. Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР.

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

Опорные картинки и планы к конспектам фронтальных и подгрупповых занятий логопеда.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в подготовительной к школе группе.

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

Предлагаемое годовое понедельное планирование поможет логопедам организовать и провести эффективную коррекционную работу в подготовительной к школе логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на 36 недель учебного года.
На протяжении всего времени осуществляется обучение пересказу, составлению рассказов по восприятию (рассказов описаний, рассказов-сравнений, повествовательных рассказов), рассказов по представлению (из личного опыта) и рассказов по воображению (творческих рассказов). Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению любых событий и предстоящему обучению в школе.
Адресовано практикующим логопедам ДОУ.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в подготовительной к школе группе.

Автор: Арбекова Н.Е.

Издательство: ГНОМ и Д

Предлагаемое годовое понедельное планирование поможет воспитателям совместно с логопедом организовать и провести эффективную коррекционную работу в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. Планирование разработано на 36 недель учебного года (три периода обучения).
На протяжении всех периодов осуществляется уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение пересказу, составлению рассказов по восприятию (рассказов описаний, рассказов-сравнений, повествовательных рассказов), рассказов по представлению (из личного опыта) и рассказов по воображению (творческих рассказов). Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению любых событий и предстоящему обучению в школе.

Пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР".
Адресовано педагогам ДОУ

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Дорошенко О.Ю., Комиссарова С.А. Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Выпуск 1. (5-7 лет)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

Комплект тетрадей для развития связной монологической речи детей дошкольного возраста предназначен для работы как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье.
В тетрадях представлены так называемые тексты цепной структуры и вопросы для бесед по ним.
Тексты также предназначены для автоматизации правильного произношения сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза), поэтому после каждого рассказа представлены слова, произношение которых следует отработать с ребенком до начала работы над пересказом текста. В тетради содержатся рассказы для автоматизации свистящих звуков. Игровые задания по теме каждого рассказа сделают занятия по пересказу более интересными для ребенка.
Адресовано родителям, воспитателям, учителям-логопедам ДОО.

150 руб

Дорошенко О.Ю., Комиссарова С.А. Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Выпуск 2. (5-7 лет)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

Комплект тетрадей для развития связной монологической речи детей дошкольного возраста предназначен для работы как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье.
В тетрадях представлены так называемые тексты цепной структуры и вопросы для бесед по ним.
Тексты также предназначены для автоматизации правильного произношения сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза), поэтому после каждого рассказа представлены слова, произношение которых следует отработать с ребенком до начала работы над пересказом текста. В тетради содержатся рассказы для автоматизации шипящих звуков и звука [ч]. Игровые задания по теме каждого рассказа сделают занятия по пересказу более интересными для ребенка.
Адресовано родителям, воспитателям, учителям-логопедам ДОО.

150 руб

Гордеева Т.В. Копсергенова З.М. Губанова М.В. Рассказы цепной структуры: Автоматизация, дифференциация звуков в связной речи с использованием предметно-графической схемы

Издательство: Национальный книжный центр

Пособие содержит иллюстрированный материал, который поможет закрепить в связной речи ребенка, поставленные звуки. Использование наглядной опоры при пересказе текстов помогает добиться эффективности в коррекционной работе. В рассказах представлены тексты цепной структуры (по методике В.К. Воробьевой). Вместе с формированием правильного произношения у ребенка так же формируется навык пересказа.
Пособие включает в себя 24 схемы рассказов и тексты к ним.
Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям, гувернерам.
Данное пособие станет незаменимым помощником для родителей и педагогов, которые хотят помочь ребенку поскорее закрепить в речи труднопроизносимые звуки. Яркие картинки, занимательные рассказы превратят сложный процесс автоматизации звуков в увлекательное занятие.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Комиссарова С.А. Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Выпуск 3. (5-7 лет)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

Комплект тетрадей для развития связной монологической речи детей дошкольного возраста предназначен для работы как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье.
В тетрадях представлены так называемые тексты цепной структуры и вопросы для бесед по ним и опорные схемы с предметными картинками для пересказа. Тексты также предназначены для автоматизации правильного произношения звуков русского языка. В тетради содержатся рассказы для автоматизации сонорных звуков.
Адресовано родителям, воспитателям, учителям-логопедам ДОО.

150 руб

Ткаченко Т.А. Обучение детей творческому рассказыванию по картинкам. Пособие для логопеда

Издательство: ВЛАДОС

В пособии представлены методический материал, а также 16 картин с занимательными сюжетами, которые являются наглядной опорой для обучения творческому рассказыванию детей 5-7 лет.
Оригинальная система упражнений позволит педагогам и родителям эффективно совершенствовать речь и творческие способности ребенка; развивать детское воображение, логическое мышление, внимание и память - процессы, необходимые для школьного обучения.
Издание адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям дошкольников и младших школьников.

280 руб

Ткаченко Т.А. Логические упражнения для развития речи. Альбом дошкольника

Издательство: Национальный книжный центр

В пособии собраны игровые упражнения, которые эффективно совершенствуют логическое мышление и речь старших дошкольников.
Адресовано психологам, логопедам, воспитателям, гувернерам, родителям.
Может быть рекомендовано как для развивающей, так и для коррекционной работы с детьми.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Теремкова Н.Э. Я учусь пересказывать. Часть 1

Автор: Теремкова Н.Э.

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и др.
Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников.

150 руб

Теремкова Н.Э. Я учусь пересказывать. Часть 2

Автор: Теремкова Н.Э.

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и др.
Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников.

150 руб

Теремкова Н.Э. Я учусь пересказывать. Часть 3

Автор: Теремкова Н.Э.

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и др.
Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников.

150 руб

Теремкова Н.Э. Я учусь пересказывать. Часть 4

Автор: Теремкова Н.Э.

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и др.
Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников.

150 руб

Теремкова Н.Э. Я учусь пересказывать. Часть 5

Автор: Теремкова Н.Э.

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи.
Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и др.
Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников.

150 руб

Нищева Н.В. Выпуск 1. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). (ФГОС)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В рабочей тетради представлены адаптированные для дошкольников рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка), вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок и тексты для организационных моментов.
Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Нищева Н.В. Выпуск 2. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). (ФГОС)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В рабочей тетради представлены адаптированные для дошкольников рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка), вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок и тексты для организационных моментов.
Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Нищева Н.В. Выпуск 3. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). (ФГОС)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В пособии представлены адаптированные для дошкольников 5-7 лет рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка!), вопросы для организации бесед по текстам, подборки опорных картинок, а также авторские стихи на лексические темы.
Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.

150 руб

Нищева Н.В. Выпуск 4. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). (ФГОС)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В пособии представлены адаптированные для дошкольников 5-7 лет рассказы и сказки русских писателей Е. Чарушина, В. Сутеева, Б. Житкова. Только такие тексты покажут детям истинную красоту родной речи, пробудят желание говорить правильно. Для организации бесед по прочитанным произведениям в пособии содержатся вопросы и предполагаемые ответы детей. Опорные картинки заменят план пересказа и станут для детей хорошими помощниками.
Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников 5-7 лет.

150 руб

Нищева Н.В. Выпуск 5. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (3-5 лет). (ФГОС)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В пособии представлены авторские "Умные сказки для маленьких", имеющие развивающий и поучительный характер, вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок для пересказа сказок, тексты для организационных моментов, картинки для раскрашивания. В отличие от первых четырех выпусков, разработанных для детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 7 лет), настоящий выпуск разработан для детей младшего (с 3 до 4 лет) и среднего (с 4 до 5 лет) дошкольного возраста. Пособие готовит самых маленьких дошкольников к пересказу, закладывает основы развития связной монологической речи, позволяет делать это в игровой форме, понятной и интересной малышам.
Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.

150 руб

Нищева Н.В. Выпуск 6. Обучение детей рассказыванию с опорой на картинки (2-3 года). (ФГОС)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

В пособии представлены авторские рассказы для самых маленьких (с 2 до 3 лет) дошкольников, вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок для пересказа рассказов, тексты для организационных моментов, картинки для докрашивания. Пособие готовит самых маленьких дошкольников к пересказу, закладывает основы развития связной монологической речи, позволяет делать это в игровой форме, понятной и интересной малышам. Детям, которые еще не овладели фразовой речью, это пособие поможет освоить такую единицу речи, как предложение.
Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.

150 руб

Нищева Н.В. Мишуткина Школа. Я учусь рассказывать (для детей 5-6 лет). Развивающая тетрадь для дошкольников с рекомендациями для родителей. (ФГОС)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

Серия развивающих тетрадей "Мишуткина школа" разработана для домашних занятий с дошкольниками. Все задания тетрадей выдержаны в соответствии с положениями детской психологии и дошкольной педагогики, методически верны и точны. Для каждой возрастной группы детей разработано по 7 тетрадей.
Настоящая тетрадь содержит задания и методические рекомендации по развитию связной речи детей шестого года жизни. Точно следуя рекомендациям, родители дошкольников смогут усовершенствовать у своих детей умение вести диалог, составлять описательные рассказы о предметах и объектах, придумывать рассказы по сериям сюжетных картинок и по сюжетной картине, пересказывать небольшие рассказы и знакомые сказки.
Тетрадь адресована родителям дошкольников шестого года жизни, гувернерам, педагогам учреждений дополнительного образования.

170 руб

Нищева Н.В. Мишуткина Школа. Я учусь рассказывать (для детей 6-7 лет). Развивающая тетрадь для дошкольников с рекомендациями для родителей. (ФГОС)

Издательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС

Серия развивающих тетрадей "Мишуткина школа" разработана для домашних занятий с дошкольниками. Все задания тетрадей выдержаны в соответствии с положениями детской психологии и дошкольной педагогики, методически верны и точны. Для каждой возрастной группы детей разработано по 7 тетрадей.
Настоящая тетрадь содержит задания и методические рекомендации по развитию связной речи детей седьмого года жизни. Точно следуя рекомендациям, родители дошкольников смогут усовершенствовать у своих детей умение вести диалог, составлять описательные рассказы о предметах и объектах, придумывать рассказы по сериям сюжетных картинок и по сюжетной картине, пересказывать небольшие рассказы и знакомые сказки, составлять творческие рассказы и рассказы из собственного опыта.
Тетрадь адресована родителям дошкольников шестого года жизни, гувернерам, педагогам учреждений дополнительного образования.

170 руб

Коноваленко В.В. Коноваленко С.В. Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Автор: Коноваленко С.В.

Издательство: ГНОМ и Д

В пособии излагаются методы и приемы, которые использовались авторами в работе по формированию связной речи и развитию логического мышления у детей с ОНР. Значительное внимание уделено обучению детей диалогу как начальному этапу и первой ступеньке в развитии связной речи, составлению различных видов плана, соотнесению плана с текстом рассказа, запоминанию и рассказыванию по плану.
Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

40 руб

Глухов В.П. Методика формирования навыков связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи

Издательство: В. Секачев

В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. Представлены апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы.
Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов (факультетов специальной педагогики) педагогических и гуманитарных вузов, а также широкого круга логопедов-практиков.

230 руб

Громова О.Е. Соломатина Г.Н. Осень-зима. Развитие речи детей 4-5 лет. Беседы по картинкам. Демонстрационный материал

Автор: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

Дидактический материал разработан в соответствии с програмными требованиями к развитию речи детей 4-5 лет. В оформлении картинок используются "сквозные" персонажи (мама, папа, бабушка, дочка Маша, сын Коля), что делает работу с дидактическим материалом интересной и понятной для дошкольников.
Материал подойдет и для групповых занятий по развитию речи и для индивидуальных занятий. Адресовано: логопедам, воспитателям, родителям.
Представлен материал по лексическим темам первого периода (октябрь, ноябрь, декабрь).

270 руб

Громова О.Е. Соломатина Г.Н. Зима-весна. Развитие речи детей 4-5 лет. Беседы по картинкам. Демонстрационный материал

Автор: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

Дидактический материал разработан в соответствии с програмными требованиями к развитию речи детей 4-5 лет. В оформлении картинок используются "сквозные" персонажи (мама, папа, бабушка, дочка Маша, сын Коля), что делает работу с дидактическим материалом интересной и понятной для дошкольников.
Материал подойдет и для групповых занятий по развитию речи и для индивидуальных занятий. Адресовано: логопедам, воспитателям, родителям.
Представлен материал по лексическим темам второго периода (январь, февраль, март).

270 руб

Громова О.Е. Соломатина Г.Н. Весна-лето. Демонстрационный материал. Развитие речи детей 4-5 лет. Беседы по картинкам

Автор: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

Дидактический материал разработан в соответствии с програмными требованиями к развитию речи детей 4-5 лет. В оформлении картинок используются "сквозные" персонажи (мама, папа, бабушка, дочка Маша, сын Коля), что делает работу с дидактическим материалом интересной и понятной для дошкольников.
Материал подойдет и для групповых занятий по развитию речи и для индивидуальных занятий. Адресовано: логопедам, воспитателям, родителям.
Представлен материал по лексическим темам третьего периода (апрель, май, июнь).

270 руб

Громова О.Е., Кабушко А.Ю., Соломатина Г.Н. Беседы по картинкам. Развитие речи детей 3-4 лет. Часть 1

Автор: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

Прелагаем вам пособие, предназначенное для проведения групповых и индивидуальных занятий по развитию речи с дошкольниками.
В каждую папку вложено по 16 листов А4 с красочными иллюстрациями.
Учтены программные требования к развитию речи детей 3 - 4 лет.
Даны основные лексические темы, которые изучаются с детьми в течении учебного года.
Картинки систематизированы в соответствии с периодами обучения в ДОО на весь учебный год.
Методическое пособие "Занятия по развитию речи детей 3 - 4 лет" соответствует содержанию наглядного пособия, дополняет и расширяет его.

270 руб

Громова О.Е., Кабушко А.Ю., Соломатина Г.Н. Беседы по картинкам. Развитие речи детей 3-4 лет. Часть 2

Автор: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

Прелагаем вам пособие, предназначенное для проведения групповых и индивидуальных занятий по развитию речи с дошкольниками.
В каждую папку вложено по 16 листов А4 с красочными иллюстрациями.
Учтены программные требования к развитию речи детей 3 - 4 лет.
Даны основные лексические темы, которые изучаются с детьми в течении учебного года.
Картинки систематизированы в соответствии с периодами обучения в ДОО на весь учебный год.
Методическое пособие "Занятия по развитию речи детей 3 - 4 лет" соответствует содержанию наглядного пособия, дополняет и расширяет его.

270 руб

Громова О.Е., Кабушко А.Ю., Соломатина Г.Н. Беседы по картинкам. Развитие речи детей 3-4 лет. Часть 3

Автор: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

Прелагаем вам пособие, предназначенное для проведения групповых и индивидуальных занятий по развитию речи с дошкольниками.
В каждую папку вложено по 16 листов А4 с красочными иллюстрациями.
Учтены программные требования к развитию речи детей 3 - 4 лет.
Даны основные лексические темы, которые изучаются с детьми в течении учебного года.
Картинки систематизированы в соответствии с периодами обучения в ДОО на весь учебный год.
Методическое пособие "Занятия по развитию речи детей 3 - 4 лет" соответствует содержанию наглядного пособия, дополняет и расширяет его.

270 руб

Громова О.Е., Кабушко А.Ю., Соломатина Г.Н. Занятия по развитию речи детей 3-4 лет. Методическое пособие. ФГОС ДО

Автор: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей 3-4 лет с речевыми нарушениями для проведения в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов.
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим продолжением методики логопедической работы по формированию начального детского лексикона. Все занятия обеспечены наглядным материалом.
Книга предназначена педагогам, методистам, логопедам дошкольных и медицинских организаций, родителям.

140 руб

Громова О.Е., Кабушко А.Ю., Соломатина Г.Н. Занятия по развитию речи детей 4-5 лет. Методическое пособие

Автор: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей 4-5 лет с речевыми нарушениями для проведения в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов.
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим продолжением методики логопедической работы по формированию начального детского лексикона. Все занятия обеспечены наглядным материалом.
Книга предназначена педагогам, методистам, логопедам дошкольных и медицинских организаций, родителям.

140 руб

Ушакова О.С. Беседы по картинкам. Посмотри и расскажи. Папка 1. "Шишка", "Спасли ежа". Демонстрационный материал

Издательство: ТЦ Сфера

Развитие связной речи на материале авторских сказок "Шишка", "Спасли ежа".Занятия по картинкам с изображением последовательно разворачивающихся сюжетов сказок помогут развитию связной речи ребенка
Задания обогатят словарь дошкольника, научат его говорить точно и правильно. Творческие задания сделают обучение не только полезным, но и занимательным.
Демонстрационный материал состоит из двух папок "Посмотри и расскажи" с авторскими сказками О.С.Ушаковой, связанными друг с другом "сквозными" персонажами, - новинка в проверенном временем учебно-методическом комплекте автора.
В папку вложено 8 красочных полноформатных картинок и 8 листов с 32 разрезными карточками. Это картинки с изображением последовательно разворачивающегося сюжета двух авторских сказок.
Пособие можно использовать в рамках любой образовательной программы ДОО для индивидуальной и групповой работы.
Адресовано учителям начальной школы, логопедам, родителям, воспитателям ДОО и предназначено для занятий с детьми 5-8 лет.

230 руб

Страница:     1 2   
Наверх
   

Запомнить меня

Забыли пароль Регистрация

Ваша корзина

Помощь
Подписка на рассылку
Подписаться

НОВОСТИ

ОСТОРОЖНО: КОНТРАФАКТ!

15.07.2018

В интернете можно легко найти трейнеры и миобрейсы по удивительно низким ценам. Будьте осторожны - это китайские подделки и их использование не только не эффективно, но и опасно для здоровья!

подробнее
АКЦИЯ: БЕСПЛАТНО доставим курьером трейнеры и миобрейсы компании MRC

30.05.2018

АКЦИЯ: До 31 АВГУСТА 2018 года мы бесплатно доставим курьером ортодонтические трейнеры и миобрейсы компании MRC по Москве и МО (в пределах до 10 км за МКАД), по Санкт-Петербургу (в пределах КАД) и по Нижнему Новгороду.

подробнее
Режим работы в праздничные дни точки самовывоза

05.06.2018

Работа точки самовывоза г. Москва, Ярославская ул. дом 8, корпус 7, офис 412 (м. ВДНХ): 10 июня (воскресенье) и 12 июня (вторник) - точка самовывоза не работает

подробнее
Новинка в издательстве "Русская Речь"

19.06.2016

В издательстве "Русская Речь" вышла компьютерная программа «Найди лишнюю картинку», авторы - О.А. Безрукова и Е.В. Нурминский. Это прикладная обучающая программа, направленная на развитие мыслительных операций и систематизацию лексического запаса ребенка

подробнее
В издательстве "ПАРАДИГМА" - новинка

30.05.2016

В издательстве "ПАРАДИГМА" вышло практическое пособие для специалистов и родителей: Григоренко Н.Ю. Астахова Л.Б. Технологии формирования произносительных навыков у детей 2-6 лет с нарушениями строения и функций органов артикуляции.

подробнее
Новое издание старой книги

29.07.2015

В издательстве "Генезис" вышло 5-е издание хорошо известной книги А.В. Семенович "Эти невероятные левши"

подробнее
Курьерская доставка по Нижнему Новгороду

14.06.2015

Хорошая новость для жителей Нижнего Новгорода - с 14 июня 2015 г. возможна курьерская доставка в ваш город.

подробнее
Курьерская доставка по Санкт-Петербургу

08.06.2015

С 8 июня 2015 года мы осуществляем курьерскую доставку по городу Санкт-Петербург.

подробнее
Новый тираж учебного пособия

17.04.2015

В издательстве "Аркти" вышел новый тираж пособия Ястребовой А.В. Бессоновой Т.П. "Обучаем читать и писать без ошибок: комплекс упражнений для работы учителей-логопедов с младшими школьниками по предупреждению и коррекции недостатков чтения и письма".

подробнее
В помощь логопеду

05.04.2015

Издательство "Русская Речь" разработало новую программу для логопедов: "Логопедическая характеристика речи ребенка. (CD-диск - программа для ЭВМ)"

подробнее
Архив новостей
Добавить в избранное
О проекте Издательства Библиотека Условия работы

Публикация любых материалов сайта допустима только после согласования с администрацией.
© ООО «Август», 2011
тел: +7 (495) 227-4930
e-mail: info@logopedkniga.ru