Издательство «Владос» - книги, учебно-методические пособия

8 (495) 227-49-30     8 (800) 302-49-40

Главная ДОСТАВКА Статьи On-line консультация Каталог КОНТАКТЫ
интернет-магазин Книжная лавка логопеда: логопедические постановочные и массажные зонды, ортодонтические пластинки и трейнеры, книги и пособия по логопедии, подготовке детей к школе, детская и развивающая литература
Книги для детей Игры Скидки, акции, специальные предложения Логопедические постановочные и массажные зонды
Ортодонтические пластинки и трейнеры

КАТАЛОГ ТОВАРОВ


СКИДКИ И АКЦИИ

Скидка месяца
Скидка дня
Распродажа
Акции
Накопительная скидка

 

В издательстве "Русская Речь" вышло учебно - методическое пособие "Картинки для фонетических упражнений".
В издательстве «Генезис» вышел комплект коррекционно-развивающих материалов для работы с детьми от 4 лет «Что за чем и почему?»

 

ВЛАДОС

Главная // Каталог // ВЛАДОС
 

Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС одно из ведущих издательств России, основанное в 1991 году. Ежегодно ВЛАДОС выпускает более 300 наименований учебной, учебно-методической и справочной литературы по всем предметам для всех типов образовательных учреждений: вузов, средних специальных учебных заведений, массовых и специальных (коррекционных) школ, учреждений дошкольного и дополнительного образования детей, музыкальных учебных заведений.
Генеральный директор Гуманитарного издательского центра ВЛАДОС - Бородина Ольга Ивановна.

Белякова Л.И. Волоскова Н.Н. Логопедия. Дизартрия

Автор: Белякова Л.И.

Издательство: ВЛАДОС

В учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. Пособие соответствует программам для студентов педагогических университетов и институтов по специальности 13.00.03 — коррекционная педагогика и специальная психология, разработанным в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по разделу логопедии — дизартрия.
В книге дан естественно-научный подход в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения — дизартрии, учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы человека. В связи с этим подробно описываются структура и функции двигательного анализатора, что поможет представить единую картину психоневрологических нарушений при дизартрии и описать те формы моторно-речевых расстройств, которые возникают при поражении разных отделов двигательного анализатора.
Пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, логопедам, психологам, врачам, специалистам, интересующимся вопросами речевой патологии и специальной психологии.

Каталог // Логопедия // Общие вопросы

490 руб

Иншакова О.Б. Альбом для логопеда

Автор: Иншакова О.Б.

Издательство: ВЛАДОС

В альбоме представлен иллюстрированный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка.
Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для логопедического обследования

860 руб

Сорокина Н.А. Комплексная диагностика развития детей с речевыми нарушениями

Издательство: ВЛАДОС

В пособие включены методические материалы, которые можно использовать при логопедическом обследовании детей раннего и младшего дошкольного возраста: протокол изучения анамнестических данных, комплект диагностических карт для обследования состояния речи и ее функционального психологического базиса, анкеты родителей, варианты логопедических заключений.
Пособие предназначено логопедам и психологам.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для логопедического обследования

400 руб

Кривощапова Л.О. Диагностический материал для обследования речи детей дошкольного возраста 4-7 лет с общим недоразвитием речи

Издательство: ВЛАДОС

Диагностический материал для обследования речи детей дошкольного возраста 4-7 лет с общим недоразвитием речи. В пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями: слабой речевой активностью, вокализацией, гулением, лепетом отдельных слов, невнятной, непонятной, смазанной, частично непонятной для окружающих речью, снижением разборчивости или нечёткой речью.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для логопедического обследования

780 руб

Романович О.А. Кольцова Е.П. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 3-4 лет

Издательство: ВЛАДОС

Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте, или, напротив, убедиться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения ребёнка от нормы, тем легче будет избежать более серьёзных проблем в будущем.
Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психоречевом развитии, успехах или отсутствии динамики при приведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия. Оно даёт возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития.
Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для логопедического обследования

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Романович О.А. Кольцова Е.П. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 4-5 лет

Издательство: ВЛАДОС

Пособие предназначено для проведения психо-речевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте, или, напротив, убедиться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения ребёнка от нормы, тем легче будет избежать более серьёзных проблем в будущем.
Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психоречевом развитии, успехах или отсутствии динамики при приведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия. Оно даёт возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития.
Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для логопедического обследования

380 руб

Романович О.А. Кольцова Е.П. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 5-6 лет

Издательство: ВЛАДОС

Пособие предназначено для проведения психо-речевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте, или, напротив, убедиться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения ребёнка от нормы, тем легче будет избежать более серьёзных проблем в будущем.
Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психоречевом развитии, успехах или отсутствии динамики при приведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия. Оно даёт возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития.
Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для логопедического обследования

380 руб

Романович О.А. Кольцова Е.П. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 6-7 лет

Издательство: ВЛАДОС

Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трехлетнего возраста. Данная его часть посвящена диагностки психофизических процессов и речевого развития детей 6-7 лет. Его цель — помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребенка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребенком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте, или, напротив, убедиться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения ребенка от нормы, тем легче будет избежать более серьезных проблем в будущем.
Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психо-речевом развитии, успехах или отсутствии динамики при приведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия. Оно дает возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития.
Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для логопедического обследования

360 руб

Ткачева В.В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD)

Издательство: ВЛАДОС

В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения.
Прилагаемый CD-диск содержит материалы к диагностическому комплексу исследований, бланки, тесты, анкеты, сводные таблицы, иллюстрации.
Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Может использоваться в системе среднего специального и высшего образования при чтении лекционных курсов «Специальная психология », «Психология аномального развития», «Специальная педагогика», «Психолого-педагогическая диагностика», «Организация и содержание специальной психологической помощи».

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

380 руб

Стребелева Е.А. Мишина Г.А. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста. Пособие для учителя-дефектолога

Автор: Стребелева Е.А.

Издательство: ВЛАДОС

Учебное пособие знакомит студентов с понятийным аппаратом, основными теоретическими положениями, принципами и инструментарием диагностики отклоняющихся вариантов познавательного развития детей, вооружает студентов знаниями и умениями практического применения методов психолого-педагогической диагностики развития детей.
Учебное пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, будет полезно для практикующих работников специальных дошкольных учреждений, учреждений комбинированного и компенсирующего видов.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Венгер А.Л. Цукерман Г.А. Психологическое обследование младших школьников.

Издательство: ВЛАДОС

В практическом пособии по проведению психологического обследования младших школьников и анализу полученных данных особое внимание уделяется рекомендациям, которые могут быть даны педагогам и родителям на основе результатов обследования.
Книга рассчитана на школьных психологов, сотрудников психолого-педагогических консультаций, а также педагогов, работающих с младшими школьниками.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Цейтлин С.Н. Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка

Издательство: ВЛАДОС

В пособии рассматривается процесс освоения ребенком родного (русского) языка: звуковой стороны речи, морфологических категорий, синтаксических конструкций, формирование словаря.
Дается анализ закономерности орфографических ошибок у детей при письме.
Рассматривается проблема построения ребенком собственных языковых систем на основе речевых образцов, полученных от общения со взрослыми, в связи с чем в пособии отводится большое место проблеме качественного уровня речи взрослых (прежде всего, речи матери), а также закономерностям усвоения языковых норм и правил (от общих - к частным, от частных - к единичным исключениям).
Учебное пособие адресовано студентам филологических, дошкольных, дефектологических факультетов высших учебных заведений. Представит интерес для лингвистов, психологов, логопедов, учителей, работников дошкольных учреждений, а также для родителей.

Каталог // Логопедия // Общие вопросы

460 руб

Волкова Л.С. (под редакцией). Логопедия: Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических ВУЗов. 5-е издание, переработанное и дополненное.

Автор: Волкова Л.С.

Издательство: ВЛАДОС

Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов дефектологических факультетов педагогических высших учебных заведений.
В учебнике рассматриваются методологические, теоретические и практические аспекты логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Описаны традиционные подходы и современные новые технологии в методике логопедической работы, излагаются достижения отечественной и зарубежной теории и практики логопедии. В книге представлены понятийно-категориальный и терминологический словарь.
Учебник предназначен для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и учителей-логопедов. Книга "Логопедия: Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических ВУЗов, под редакцией Л.С. Волковой. 5-е издание, переработанное и дополненное" выпущена в издательстве "Владос" в 2009 году.

Каталог // Логопедия // Общие вопросы

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Логопатопсихология. Учебное пособие для студентов. Под редакцией Р.И. Лалаевой и С.Н. Шаховской

Издательство: ВЛАДОС

В пособии приведены тексты и извлечения (выдержки), раскрывающие психолого-педагогические особенности детей с различными речевыми нарушениями и определяющие пути коррекционного психолого-педагогического воздействия.
Из работ, большинство которых носит классический характер и является библиографической редкостью, отобраны преимущественно методические материалы для углубленного изучения психофизиологических и психолого-педагогических особенностей детей. Рассмотрены научно-теоретические основы логопатопсихологии, показывающие истоки психолого-педагогической науки в их развитии, что отвечает содержанию современных программ учебных курсов, связанных с речевой патологией.
Пособие адресовано студентам, психологам, педагогам-дефектологам и социальным работникам.

Каталог // Логопедия // Общие вопросы

560 руб

Белякова Л.И. Волоскова Н.Н. Логопедия. Дизартрия

Автор: Белякова Л.И.

Издательство: ВЛАДОС

В учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. Пособие соответствует программам для студентов педагогических университетов и институтов по специальности 13.00.03 — коррекционная педагогика и специальная психология, разработанным в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по разделу логопедии — дизартрия.
В книге дан естественно-научный подход в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения — дизартрии, учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы человека. В связи с этим подробно описываются структура и функции двигательного анализатора, что поможет представить единую картину психоневрологических нарушений при дизартрии и описать те формы моторно-речевых расстройств, которые возникают при поражении разных отделов двигательного анализатора.
Пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, логопедам, психологам, врачам, специалистам, интересующимся вопросами речевой патологии и специальной психологии.

Каталог // Логопедия // Общие вопросы

490 руб

Янушко Е.А. Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста 1-3 года

Автор: Янушко Е.А.

Издательство: ВЛАДОС

В методическом пособии рассматривается общая и мелкая моторика, как одно из важных направлений в развитии ребенка раннего возраста. Определяется взаимосвязь моторики рук и пальцев с развитием речи и мышления малыша.
В текст пособия включены наиболее эффективные, эмоционально насыщенные игры и упражнения, которые легко запоминаются детьми, просты и отвечают запросам возраста, что упрощает подготовку к занятию.
Игры представлены блоками в зависимости от использования материалов, например, игры с предметами, игрушками, а также методов: пальчиковые игры, теневой театр.
Пособие предназначено для педагогов дошкольных учреждений, а также для родителей, работающих с нормальными детьми и отстающими в психо-речевом развитии.

Каталог // Логопедия // Артикуляционная и мелкая моторика

480 руб

Кручинина Г.И. Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТРН)

Издательство: ВЛАДОС

В пособие включен речевой и наглядный материал на постановку и начальный этап автоматизации согласных звуков русского языка у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР):
- губно-губных смычно-взрывных звуков [м], [б], [п];
- язычно-зубных смычно-взрывных звуков [т], [д], [н];
- губно-зубных щелевых звуков [в], [ф];
- заднеязычных смычно-взрывных и щелевого звуков [к], [г], [х].
Речевой материал состоит из заданий на произнесение одного-, двух-, и трехсложных слов и проговаривается сначала совместно с логопедом (сопряжённое проговаривание), затем воспроизводится вслед за взрослым с опорой на предметные картинки (отражённое проговаривание), которые представлены в пособии.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций и родителям для занятий по формированию звукопроизношения у дошкольников с ТНР на раннем этапе развития.

Каталог // Логопедия // Постановка звуков

290 руб

Ткаченко Т.А. Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап: пособие для логопеда

Издательство: ВЛАДОС

В пособии представлена оригинальная и эффективная система упражнений для работы на самом ответственном, пусковом этапе коррекции фонетических нарушений у детей 4-7 лет.
Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений для работы с детьми, имеющими любые, в том числе самые сложные речевые нарушения. Будет полезно специалистам, занимающимся коррекцией фонетических нарушений в различных учреждениях компенсирующего и комбинированного видов (для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, задержкой психического развития).

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

410 руб

Гегелия Н.А. Исправление недостатков произношения у подростков и взрослых. Пособие для логопеда

Издательство: ВЛАДОС

В пособии представлен речевой материал — слоги, слова, фразы, стихотворения и прозаические тексты, предназначенные для работы по автоматизации звуков и введению их в речь.
Второе издание пособия дополнено новым разделом «Йотированные звуки», который содержит речевой материал по автоматизации звуков и их дифференциации со звуком ль, а также методическими рекомендациями по работе над коррекцией произношения.
Издание адресовано логопедам, будет полезно родителям, а также детям старшего школьного возраста и взрослым для самостоятельной работы над звукопроизношением.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Резниченко Т.С. Ларина О.Д. Говори правильно: Звуки, слова, фразы, речь. Звуки: [Л]-[Ль]. Альбом для логопеда.

Автор: Резниченко Т.С.

Издательство: ВЛАДОС

В сборнике собраны упражнения по исправлению дефектов произношения звуков [Л]-[Л']. Тексты позволяют автоматизировать поставленный логопедом звук, развивать фразовую речь и грамматический строй языка.
Альбом предназначен для логопедов, воспитателей детскихсадов, учителей специальных и массовых школ, студентов дефектологических факультетов вузов и колледжей.
Альбом для логопеда "Говори правильно" подготовлен сотрудниками Центра патологии речи и нейрореабилитации.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Жихарева Ю.Б. Выпуск 1. Звук Л. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми

Издательство: ВЛАДОС

В пособии, адресованом логопедам и родителям, содержится занимательный речевой материал по автоматизации в речи детей правильного произношения звука Л.
Различные чистоговорки, потешки, стихи, оассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку овладеть навыками правильного произношения, подготовить его руку к письму, развить внимание и умение ориентироваться в окружающем мире.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

470 руб

Жихарева Ю.Б. Выпуск 2. Звук ЛЬ. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми

Издательство: ВЛАДОС

В пособии, адресованом логопедам и родителям, содержится занимательный речевой материал по автоматизации в речи детей правильного произношения звука ЛЬ.
Различные чистоговорки, потешки, стихи, оассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку овладеть навыками правильного произношения, подготовить его руку к письму, развить внимание и умение ориентироваться в окружающем мире.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

470 руб

Жихарева Ю.Б. Выпуск 3. Звук Р. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми

Издательство: ВЛАДОС

В пособии, адресованом логопедам и родителям, содержится занимательный речевой материал по автоматизации в речи детей правильного произношения звука Р.
Различные чистоговорки, потешки, стихи, оассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку овладеть навыками правильного произношения, подготовить его руку к письму, развить внимание и умение ориентироваться в окружающем мире.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

470 руб

Жихарева Ю.Б. Выпуск 4. Звук РЬ. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми

Издательство: ВЛАДОС

В пособии, адресованом логопедам и родителям, содержится занимательный речевой материал по автоматизации в речи детей правильного произношения звука РЬ.
Различные чистоговорки, потешки, стихи, оассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку овладеть навыками правильного произношения, подготовить его руку к письму, развить внимание и умение ориентироваться в окружающем мире.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

470 руб

Жихарева Ю.Б. Выпуск 5. Звуки С-СЬ. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми

Издательство: ВЛАДОС

Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам C и СЬ.
Пособие адресовано логопедам и родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

470 руб

Жихарева Ю.Б. Выпуск 6. Звуки З, ЗЬ, Ц. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми

Издательство: ВЛАДОС

Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам З, ЗЬ и Ц.
Пособие адресовано логопедам и родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

390 руб

Жихарева Ю.Б. Выпуск 7. Звуки Ш, Ж. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми

Издательство: ВЛАДОС

Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам Ш и Ж.
Пособие адресовано логопедам и родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

470 руб

Жихарева Ю.Б. Выпуск 8. Звуки Ч, Щ. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми

Издательство: ВЛАДОС

Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам Ч и Щ.
Пособие адресовано логопедам и родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

390 руб

Жихарева Ю.Б. Выпуск 9. Звуки Т-ТЬ, Д-ДЬ. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми

Издательство: ВЛАДОС

Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, графических навыков, обогащению словарного запаса. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. В данный выпуск входит материал для работы со звуком т-ть, д-дь. Пособие адресовано логопедам и родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

390 руб

Краснова И.Н. Практические занятия по автоматизации звука Р

Издательство: ВЛАДОС

Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука [Р], обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка.
Лексический материал подобран по фонетическому принципу.
Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников.
Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

330 руб

Краснова И.Н. Практические занятия по автоматизации звука Л

Издательство: ВЛАДОС

Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука [Л], обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка.
Лексический материал подобран по фонетическому принципу.
Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников.
Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

330 руб

Краснова И.Н. Практические занятия по автоматизации звука С

Издательство: ВЛАДОС

Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука [С], обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка.
Лексический материал подобран по фонетическому принципу.
Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников.
Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

330 руб

Краснова И.Н. Практические занятия по автоматизации звука З

Издательство: ВЛАДОС

Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука З, обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка.
Лексический материал подобран по фонетическому принципу.
Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников.
Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

330 руб

Краснова И.Н. Практические занятия по автоматизации звука Ш

Издательство: ВЛАДОС

Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука [Ш], обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка.
Лексический материал подобран по фонетическому принципу.
Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников.
Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

330 руб

Краснова И.Н. Практические занятия по автоматизации звука Ж

Издательство: ВЛАДОС

Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука Ж, обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка.
Лексический материал подобран по фонетическому принципу.
Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников.
Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

330 руб

Бакиева Н.З. Тетрадь-тренажер для закрепления звука Р у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедической работы с детьми

Издательство: ВЛАДОС

В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука [Р]. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза, лексико-грамматической стороны речи.
Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным темам, наклеивая картинки из приведенного в конце книги разрезного дидактического материала. Этот материал логопед может предлагать ребенку на различных этапах коррекционной работы комбинировать его в зависимости от сложности речевого дефекта и индивидуальных особенностей ребенка.
Пособие адресовано логопедам, педагогам общеобразовательных организаций с логопедическими классами, педагогам-дефектологам, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

390 руб

Бакиева Н.З. Тетрадь-тренажер для закрепления звука Л у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедической работы с детьми

Издательство: ВЛАДОС

В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука [Л]. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза, лексико-грамматической стороны речи.
Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным темам, наклеивая картинки из приведенного в конце книги разрезного дидактического материала. Этот материал логопед может предлагать ребенку на различных этапах коррекционной работы комбинировать его в зависимости от сложности речевого дефекта и индивидуальных особенностей ребенка.
Пособие адресовано логопедам, педагогам общеобразовательных организаций с логопедическими классами, педагогам-дефектологам, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

390 руб

Бакиева Н.З. Тетрадь-тренажер для закрепления звука Ш у детей дошкольного возраста. ФГС ДО

Издательство: ВЛАДОС

В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука [Ш]. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза, лексико-грамматической стороны речи.
Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным темам, наклеивая картинки из приведенного в конце книги разрезного дидактического материала. Этот материал логопед может предлагать ребенку на различных этапах коррекционной работы комбинировать его в зависимости от сложности речевого дефекта и индивидуальных особенностей ребенка.
Пособие адресовано логопедам, педагогам общеобразовательных организаций с логопедическими классами, педагогам-дефектологам, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

390 руб

Бакиева Н.З. Тетрадь-тренажер для закрепления звука С у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедической работы с детьми

Издательство: ВЛАДОС

В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука [С]. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза, лексико-грамматической стороны речи.
Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным темам, наклеивая картинки из приведенного в конце книги разрезного дидактического материала. Этот материал логопед может предлагать ребенку на различных этапах коррекционной работы комбинировать его в зависимости от сложности речевого дефекта и индивидуальных особенностей ребенка.
Пособие адресовано логопедам, педагогам общеобразовательных организаций с логопедическими классами, педагогам-дефектологам, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

390 руб

Бакиева Н.З. Тетрадь-тренажер для закрепления звука К у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедической работы с детьми

Издательство: ВЛАДОС

В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука [К]. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза, лексико-грамматической стороны речи.
Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным темам, наклеивая картинки из приведенного в конце книги разрезного дидактического материала. Этот материал логопед может предлагать ребенку на различных этапах коррекционной работы комбинировать его в зависимости от сложности речевого дефекта и индивидуальных особенностей ребенка.
Пособие адресовано логопедам, педагогам общеобразовательных организаций с логопедическими классами, педагогам-дефектологам, родителям.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

390 руб

Костюк А.В. Звук Л. Логопедическая тетрадь. Пособие для логопедов и родителей

Издательство: ВЛАДОС

В логопедической тетради представлена система занятий по автоматизации правильного произношения звука Л у дошкольников. Тетрадь предназначена для домашних занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, может использоваться как дополнительный материал для занятий с детьми с общим недоразвитием речи третьего уровня.
Занятия по тетради направлены не только на закрепление правильного произношения звука Л, но и обогащают словарный запас, развивают грамматический строй речи и связную речь. В тетрадь включены упражнения по развитию психологической базы речи (слухового и зрительного восприятия, внимания, памяти) и графических навыков.
Тетрадь могут использовать логопеды, дефектологи, родители детей с нарушениями речи, а также воспитатели детских садов, гувернеры.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

270 руб

Костюк А.В. Звук Р. Логопедическая тетрадь. Пособие для логопедов и родителей

Издательство: ВЛАДОС

В логопедической тетради представлена система занятий по автоматизации правильного произношения звука [Р] у дошкольников. Тетрадь предназначена для домашних занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, может использоваться как дополнительный материал для занятий с детьми с общим недоразвитием речи третьего уровня.
Занятия по тетради направлены не только на закрепление правильного произношения звука [Р], но и обогащают словарный запас, развивают грамматический строй речи и связную речь. В тетрадь включены упражнения по развитию психологической базы речи (слухового и зрительного восприятия, внимания, памяти) и графических навыков.
Тетрадь могут использовать логопеды, дефектологи, родители детей с нарушениями речи, а также воспитатели детских садов, гувернеры.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Костюк А.В. Звук Ш. Логопедическая тетрадь. Пособие для логопедов и родителей

Издательство: ВЛАДОС

В логопедической тетради представлена система занятий по автоматизации правильного произношения звука Ш у дошкольников. Тетрадь предназначена для домашних занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, может использоваться как дополнительный материал для занятий с детьми с общим недоразвитием речи третьего уровня.
Занятия по тетради направлены не только на закрепление правильного произношения звука Ш, но и обогащают словарный запас, развивают грамматический строй речи и связную речь. В тетрадь включены упражнения по развитию психологической базы речи (слухового и зрительного восприятия, внимания, памяти) и графических навыков.
Тетрадь могут использовать логопеды, дефектологи, родители детей с нарушениями речи, а также воспитатели детских садов, гувернеры.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

270 руб

Шкавро Л.В. Коррекция устной речи у учащихся начальной школы. Дифференциация звуков Р, РЬ - Л, ЛЬ: пособие для логопедов и родителей

Издательство: ВЛАДОС

Настоящая разработка представляет собой сборник упражнений по дифференциации звуков Р, Р' — Л, Л'. Работа в классах коррекционно-развивающего развития предполагает преодоление нарушений речи на фоне недоразвития у детей функций внимания, памяти, мышления. Учёт этой специфики заложен в систему занятий.
Одновременно, на этом же речевом материале решаются задачи по формированию внимания и интереса к словам, их фонетике, лексике, морфологии, грамматике.
Предусмотрены упражнения на совершенствование работы артикуляционного аппарата, движений кисти и пальцев рук.
Пособие адресовано логопедам, работающим в классах коррекционно-развивающего обучения, родителям и воспитателям групп продлённого дня, которые могут помочь ребёнку в отработке материала, учителям — для использования упражнений во фронтальной работе на уроках языка (в том числе письменно) и чтения.
Пособие поможет развитию речи как у детей с задержкой развития, так и у учащихся нормативных классов.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

150 руб

Ткаченко Т.А. Подготовка дошкольников к чтению и письму: фонетическая символика

Издательство: ВЛАДОС

В пособии известного московского логопеда-практика, автора 70 книг, представлены теоретические положения и практические рекомендации, а также система занятий с детьми дошкольного возраста по обучению их навыкам звукового анализа и синтеза, без которых невозможно овладение грамотой. Использование оригинальной авторской символики позволяет наиболее эффективно готовить детей с проблемами в речевом развитии и без таковых к усвоению чтения и письма.
В пособии собраны занимательные игры и упражнения, а также конспекты занятий, которые рекомендуется проводить с дошкольниками в условиях детских образовательных учреждений и в кругу семьи.
Адресовано воспитателям массовых и коррекционных групп, дефектологам и логопедам, студентам педагогических вузов и колледжей, а также гувернерам и родителям детей дошкольного возраста.

Каталог // Логопедия // Автоматизация и дифференциация звуков

330 руб

Дунаева Н.Ю. Зяблова С.В. Нарушение слоговой структуры слова у детей с ОНР. Конспекты логопедических занятий с детьми с ОНР

Издательство: ВЛАДОС

В учебном пособии рассматриваются нарушения слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) и методы их устранения с целью привития правильного литературного произношения. В методической части даются основные принципы и правила Орфоэпии как средства коррекции имеющихся недостатков в речи детей с ОНР.
Учебное пособие содержит специально подобранный речевой и иллюстративный материал для изучения и применения орфоэпических правил русского языка у детей с ОНР.
Пособие адресовано сурдопедагогам, учителям специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений, лиц, изучающих русский язык как иностранный, а также родителям, желающим повысить грамотность устной речи своих детей.

Каталог // Логопедия // Слоговая структура слова

310 руб

Аскульская Л.В. Логопедическое лото. Развитие речи, внимания и памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Издательство: ВЛАДОС

Логопедическое лото предназначается для детей дошкольного и младшего школьного возраста и представляет собой 16 "полей" (страниц) с предметными картинками по карточкам, которые разрезаются по контуру. Карточки пронумерованы с 1-й по 131-ю. Поэтапная работа с карточками описывается в методической части книги.
Работа с лото способствует развитию фонематических процессов (фонематического анализа и синтеза, фонематического слуха) и может применяться для коррекции звукопроизношения на этапе автоматизации и дифференциации звуков в словах.
Адресовано логопедам, воспитателям, учителям всех образовательных организаций для проведения как индивидуальных, так и групповых логопедических занятий, а также занятий по развитию речи, внимания, памяти детей.

Каталог // Подготовка к школе // Развитие памяти, мышления и внимания

310 руб

Калиниченко С.А. Развитие речи у детей 5-7 лет с ОНР. Лексико-грамматические занятия. Тема "Мебель". Учебно-методическое пособие (+ CD)

Издательство: ВЛАДОС

В пособии представлен материал для работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, по лексико-грамматической теме МЕБЕЛЬ.
Методическое пособие включает пояснительную записку; задачи и содержание коррекционно-развивающей работы по лексико-грамматической теме МЕБЕЛЬ; перечень основных умений и навыков, которыми должны овладеть дети; примерный перспективный и календарный планы занятий по совершенствованию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР 1-го и 2-го года обучения в логопедической группе; перечет, отрабатываемых лексико-грамматических категорий по данной теме; перечень демонстрационного материала и CD-диск с демонстрационными играми для фронтальных и подгрупповых занятий. В комплект входит рабочая тетрадь для закрепления отработанных навыков на индивидуальных занятиях с логопедом, воспитателем или родителями.
Практическое пособие адресовано логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям детских садов, студентам педагогических вузов, родителям.

Каталог // Логопедия // Лексика и словообразование. Демонстрационный и картинный материал

120 руб

Калиниченко С.А. Тетрадь для самостоятельной работы для детей 5-7 лет с ОНР. Тема "Мебель"

Издательство: ВЛАДОС

Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию "Развитие речи детей 5-7 лет с ОНР. Лексико-грамматические занятия. Тема "Мебель" С.А.Калиниченко. Подобранный в тетради материал направлен на развитие лексико-грамматических средств языка, психических процессов, графических навыков детей с ОНР. Занятия способствуют обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности.
Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи.

Каталог // Логопедия // Лексика и словообразование. Демонстрационный и картинный материал

120 руб

Сорокина Н.А. Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Цветы. Ягоды. Деревья. Грибы

Автор: Сорокина Н.А.

Издательство: ВЛАДОС

В данной работе представлены разнообразные игры, потешки, физкультминутки, музыкально-ритмические игры, упражнения, этюды, инсценировки, ритмопластические упражнения, подобранные в помощь специалисту, для развития и совершенствования строя речи у детей с общим недоразвитием речи по темам "Цветы, ягоды, деревья, грибы". Игры с использованием движения включают большой познавательный материал, помогающий развивать речь, коммуникативную сферу, эмоции детей, способствуют обогащению представлению детей об окружающем мире.
Пособие предназначено логопедам, психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, родителям.

Каталог // Логопедия // Лексика и словообразование. Демонстрационный и картинный материал

120 руб

Сорокина Н.А. Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Овощи и фрукты

Автор: Сорокина Н.А.

Издательство: ВЛАДОС

В данной работе представлены разнообразные игры, потешки, физкультминутки, музыкально-ритмические игры, упражнения, этюды, инсценировки, ритмопластические упражнения, подобранные в помощь специалисту, для развития и совершенствования строя речи у детей с общим недоразвитием речи по темам "Цветы, ягоды, деревья, грибы". Игры с использованием движения включают большой познавательный материал, помогающий развивать речь, коммуникативную сферу, эмоции детей, способствуют обогащению представлению детей об окружающем мире.
Пособие предназначено логопедам, психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, родителям.

Каталог // Логопедия // Лексика и словообразование. Демонстрационный и картинный материал

120 руб

Сорокина Н.А. Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Времена года

Автор: Сорокина Н.А.

Издательство: ВЛАДОС

В данной работе представлены разнообразные игры, потешки, физкультминутки, музыкально-ритмические игры, упражнения, этюды, инсценировки, ритмопластические упражнения, подобранные в помощь специалисту, для развития и совершенствования строя речи у детей с общим недоразвитием речи по темам "Цветы, ягоды, деревья, грибы". Игры с использованием движения включают большой познавательный материал, помогающий развивать речь, коммуникативную сферу, эмоции детей, способствуют обогащению представлению детей об окружающем мире.
Пособие предназначено логопедам, психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, родителям.

Каталог // Логопедия // Лексика и словообразование. Демонстрационный и картинный материал

120 руб

Рудик О.С. Практическая коррекционная работа с детьми с ОНР

Издательство: ВЛАДОС

Пособие знакомит специалистов и родителей с распространенным нарушением у детей дошкольного возраста – общим недоразвитием речи (ОНР), с проблемами по преодолению фонетико-фонематических лексико-грамматических нарушений, связной речи, готовности к обучению грамоте. В пособии обращено внимание читателей на то, что эти дети не всегда посещают детский сад и они в первую очередь нуждаются в квалифицированной помощи, которая поможет им преодолеть, а в некоторых случаях предотвратить отрицательные последствия. Содержание пособия раскрывает особенности развития детей с общим недоразвитием речи, методику работы с ними в разных видах деятельности, способы преодоления данного нарушения. В пособии представлены различные виды игр и занятия, которые могут использовать родители дома, специалисты в детских садах, на логопедических пунктах.
Пособие предназначено специалистам-дефектологам, родителям.

Каталог // Логопедия // Комплексные занятия по развитию речи

520 руб

Козырева О.А. Борисова Н.Б. Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи. Старшая группа

Издательство: ВЛАДОС

Тетрадь по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи предназначена для работы с детьми с ЗПР в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида с целью оказания помощи в подготовке и проведении фронтальных занятий.
Материалы тетради будут способствовать как формированию грамматического строя родного языка и развитию связной речи, так и расширению кругозора дошкольника, раз­витию у него общеинтеллектуальных умений и внимания. Многие задания тетради помогут подготовить руку ребенка к письму.

Каталог // Логопедия // Комплексные занятия по развитию речи

520 руб

Оглоблина И.Ю. Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников

Издательство: ВЛАДОС

В логопедической тетради дан практический материал для проведения коррекционных занятий с учащимися начальной школы, направленных на преодоление специфических трудностей в овладении письмом и связной речью.
Задания и упражнения направлены на совершенствование фонематического слуха, развитие навыков звукослогового анализа и синтеза слов, на формирование лексико-грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, формирование умения ставить ударения в словах. Материал пособия распределен по темам, которые охватывают все сферы коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи.
Тетрадь адресована детям начальных классов, логопедам, занимающихся с ними, и может быть полезна учителям-дефектологам интегрированных классов, а также учителям начальных классов при проведении внеклассных занятий по русскому языку.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

320 руб

Забрамная С.Д. Костенкова Ю.А. Дидактический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении математики и чтения. 1-й класс. Пособие для педагогов, дефектологов, психологов

Издательство: ВЛАДОС

Пособие содержит материалы, которые могут быть применены как дополнительные при изучении математики и русского языка (раздел чтение), с учащимися первых классов средних общеобразовательных школ, так и учащимися различных видов специальных (коррекционных) образовательных учреждений.
Материалами сборника могут воспользоваться родители для оказания своевременной помощи детям, испытывающим трудности в обучении.
Пособие адресовано педагогам, специалистам, родителям, студентам педагогических вузов и колледжей.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

440 руб

Аскульская Л.В. Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2-5 классов общеобразовательной школы. Конспекты занятий с CD-диском

Издательство: ВЛАДОС

Методическое пособие предназначено для работы с детьми 2—5-х классов общеобразовательной школы, имеющих проблемы в овладении орфографическими навыками.
Для успешного усвоения школьной программы по русскому языку необходимо сформировать у школьника основные учебные умения по овладению механизмом письма, включающего в себя проговаривание звука, фонетико-фонематический его анализ, перевод фонемы в графику, объединение звуков в слоги, в слова.
Приведенные конспекты занятий направлены на предупреждение и коррекцию нарушения письменной речи. Указанный в тексте раздаточный материал легко найти на CD-диске, он приводится в соответствии с темой занятия.
Пособие предназначено для учителей начальных классов, логопедов.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

450 руб

Иншакова О.Б., Иншакова А.Г. Развитие читательских навыков у детей. Комплект 1. А, В, Б, Е, И, М, Г, Д, К, О

Издательство: ВЛАДОС

Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией.
Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно редко.
По этому принципу пособие делится на три комплекта, которые предусматривают изучение букв по мере их не только зрительного восприятия, но и произношения.
Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений, а также учителям начальных классов школ во время работы в букварный период, с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

720 руб

Иншакова О.Б. Иншакова А.Г. Развитие читательских навыков у детей. Комплект 2. Л, С, Н, Ё, З, П, Я, Т, Р, Ш, У

Издательство: ВЛАДОС

Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией.
Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно редко.
По этому принципу пособие делится на три комплекта, которые предусматривают изучение букв по мере их не только зрительного восприятия, но и произношения.
Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений, а также учителям начальных классов школ во время работы в букварный период, с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

810 руб

Иншакова О.Б. Иншакова А.Г. Развитие читательских навыков у детей. Комплект 3. Й, Ф, Ы, Ж, Ю, Ч, Х, Ц, Щ, Ь, Э, Ъ

Издательство: ВЛАДОС

Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией.
Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно редко.
По этому принципу пособие делится на три комплекта, которые предусматривают изучение букв по мере их не только зрительного восприятия, но и произношения.
Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений, а также учителям начальных классов школ во время работы в букварный период, с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

870 руб

Страница:     1 2 3   
Наверх
   

Запомнить меня

Забыли пароль Регистрация

Ваша корзина

Помощь
Подписка на рассылку
Подписаться

НОВОСТИ

ОСТОРОЖНО: КОНТРАФАКТ!

06.09.2019

В интернете можно легко найти трейнеры и миобрейсы по удивительно низким ценам. Будьте осторожны - это китайские подделки и их использование не только не эффективно, но и опасно для здоровья!

подробнее
Режим работы в праздничные дни курьерской службы и точек самовывоза

21.04.2019

Режим работы службы доставки интернет-магазина и точек самовывоза в праздничные дни с 01.05.2019 по 12.05.2019

подробнее
Новинка в издательстве "Русская Речь"

19.06.2016

В издательстве "Русская Речь" вышла компьютерная программа «Найди лишнюю картинку», авторы - О.А. Безрукова и Е.В. Нурминский. Это прикладная обучающая программа, направленная на развитие мыслительных операций и систематизацию лексического запаса ребенка

подробнее
Новое издание старой книги

29.07.2015

В издательстве "Генезис" вышло 5-е издание хорошо известной книги А.В. Семенович "Эти невероятные левши"

подробнее
Курьерская доставка по Нижнему Новгороду

14.06.2015

Хорошая новость для жителей Нижнего Новгорода - с 14 июня 2015 г. возможна курьерская доставка в ваш город.

подробнее
Курьерская доставка по Санкт-Петербургу

08.06.2015

С 8 июня 2015 года мы осуществляем курьерскую доставку по городу Санкт-Петербург.

подробнее
Новый тираж учебного пособия

17.04.2015

В издательстве "Аркти" вышел новый тираж пособия Ястребовой А.В. Бессоновой Т.П. "Обучаем читать и писать без ошибок: комплекс упражнений для работы учителей-логопедов с младшими школьниками по предупреждению и коррекции недостатков чтения и письма".

подробнее
В помощь логопеду

05.04.2015

Издательство "Русская Речь" разработало новую программу для логопедов: "Логопедическая характеристика речи ребенка. (CD-диск - программа для ЭВМ)"

подробнее
Книги О.А. Безруковой на CD-дисках

05.04.2015

В издательстве "Русская Речь" вышли CD-диски с иллюстративным материалом книг О.А. Безруковой "Слова родного языка" и "Грамматика русской речи"

подробнее
К началу учебного года снова в продаже

23.08.2014

Снова появился в продаже материал для диагностики: Безрукова О.А. Каленкова О.Н. Методика определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста

подробнее
Архив новостей
Добавить в избранное
О проекте Издательства Библиотека Условия работы

Публикация любых материалов сайта допустима только после согласования с администрацией.
© ООО «Август», 2011
тел: +7 (495) 227-4930
e-mail: info@logopedkniga.ru