Издательство "Генезис" - психологическая, психотерапевтическая и популярная литература для психологов, родителей и педагогов

8 (495) 227-49-30     8 (800) 302-49-40

Главная ДОСТАВКА Статьи On-line консультация Каталог КОНТАКТЫ
интернет-магазин Книжная лавка логопеда: логопедические постановочные и массажные зонды, ортодонтические пластинки и трейнеры, книги и пособия по логопедии, подготовке детей к школе, детская и развивающая литература
Книги для детей Игры Скидки, акции, специальные предложения Логопедические постановочные и массажные зонды
Ортодонтические пластинки и трейнеры

КАТАЛОГ ТОВАРОВ


СКИДКИ И АКЦИИ

Скидка месяца
Скидка дня
Распродажа
Акции
Накопительная скидка

 

В издательстве "Русская Речь" вышло учебно - методическое пособие "Картинки для фонетических упражнений".
В издательстве «Генезис» вышел комплект коррекционно-развивающих материалов для работы с детьми от 4 лет «Что за чем и почему?»

 

Генезис

Главная // Каталог // Генезис
 

Издательство психологической литературы "Генезис" было создано в 1997 году, а значит, существует уже более 10 лет. Издательство выпускает книги, без которых профессионалам-психологам трудно обойтись, а всем остальным - эти книги просто интересно читать.

Издательство специализируется на выпуске практической литературы для психологов-профессионалов в системе образования, психологов-консультантов и психотерапевтов. Среди изданий "Генезиса" - сценарии тренингов, методические комплекты, коррекционные и развивающие программы, популярная психологическая литература.
За все время в издательстве "Генезис" было издано более 300 книг.

Павлова Н.Н., Руденко Л.Г. Экспресс-диагностика в детском саду: Комплект материалов для педагогов-психологов детских дошкольных учреждений. (Методическое пособие + 42 диагностические карты)

Автор: Павлова Н.Н., Руденко Л.Г.

Издательство: Генезис

КОМПЛЕКТ: Методическое пособие + 42 диагностические карты

Пособие представляет собой комплект материалов для экспресс-диагностики развития психических процессов у детей дошкольного возраста. Составлено в соответствии с требованиями "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.К. Комаровой.

Пособие предназначено для психологов, работающих в детских дошкольных образовательных учреждениях.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

760 руб

Павлова Н.Н., Руденко Л.Г. Психологическая диагностика и коррекция в раннем возрасте (2,5-3 года) (Методическое пособие + Материалы для диагностики и коррекции)

Автор: Павлова Н.Н., Руденко Л.Г.

Издательство: Генезис

Комплект предназначен для диагностической и коррекционной работы с детьми в возрасте от 2,5 до 3 лет и включает в себя:
1. Материалы, необходимые для проведения:
- диагностики - цветные картинки многоразового использования к субтестам (11 листов); бланк диагностической карты ребенка; лист с текстом сказки, в структуру которой включены субтесты.
- коррекционно-развивающей работы - цветные картинки многоразового использования к играм (27 листов).
2. Методическое пособие, в котором описаны возрастные особенности детей, процедура проведения диагностики, критерии оценки результатов, а также приведена подборка коррекционно-развивающих игр.
Диагностика построена на основе сказки про животных, что позволяет заинтересовать ребенка и легко вовлечь его в диагностический процесс. В структуру сказки включены 8 субтестов на выявление уровня понимания речи, сенсорного развития, общей осведомлённости, умения распределять предметы по принадлежности к группе, развитие мелкой моторики.
По результатам обследования подбираются материалы для коррекционно-развивающей работы (на каждый субтест приводится свой набор развивающих игр).
Пособие адресовано педагогам-психологам.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Бурлакова Н.С. Методика "Предпочитаемое животное" в работе с детьми и подростками. Учебное пособие

Издательство: Генезис

Пособие поможет специалистам научиться грамотно применять проективную методику «Предпочитаемое животное» (АРТ) в работе с детьми и подростками. Эта компактная методика позволяет получить важнейшую диагностическую информацию об особенностях личности человека.
Впервые в отечественной психологии подробно освещаются теоретическое обоснование и принципы построения этой методики, а также различные способы анализа данных, включая оригинальные авторские разработки. Приводятся многочисленные примеры анализа случаев, которые позволяют представить иногда неочевидные диагностические возможности методики, а также особенности ее применения в практике диагностики и проектирования консультативной и психотерапевтической работы с детьми и подростками.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

170 руб

Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство (Комплект из 2-х книг)

Издательство: Генезис

Настоящее пособие рассчитано на психологов, работающих с детьми и подростками. Оно содержит конкретные рекомендации по проведению диагностического обследования ребенка, интерпретации результатов и консультированию родителей и педагогов.
Первая часть в основном посвящена проблемам диагностики. При выборе методических средств предпочтение отдается простым и информативным тестам, не требующим специальных материалов и оборудования. Пособие снабжено многочисленными иллюстрациями, помогающими читателю овладеть интерпретацией результатов обследования.
Во второй части пособия описываются наиболее распространенные виды жалоб и типичные причины, приводящие к поведенческим трудностям, школьной неуспеваемости и эмоциональным нарушениям. Предлагается общее направление консультирования в соответствии с жалобами клиента и психологическими особенностями ребенка.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для психологического обследования

Товар закончился

ЗАКОНЧИЛСЯ ТИРАЖ
Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Хухлаева О.В., Хухлаев О.Е., Первушина И.М. Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников

Издательство: Генезис

Цель настоящей книги - привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных действий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья и факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп.
Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений.
8-е издание, исправленное.

Каталог // Детская психология // Комплексные развивающие занятия

290 руб

Балашова Е.Ю. Ковязина М.С. Нейропсихологическая диагностика. Классические стимульные материалы

Автор: Балашова Е.Ю., Ковязина М.С.

Издательство: Генезис

Вашему вниманию предлагается комплект стимульных материалов для нейропсихологической диагностики зрительного восприятия, памяти, внимания, мышления, речевых функций. Впервые со времен А.Р. Лурии осуществлено издание материалов высокого полиграфического качества, включающее 18 листов с цветными и 52 листа с черно-белыми изображениями.
Стимульные материалы могут применяться для нейропсихологической диагностики здоровых лиц разного возраста (в том числе детей), а также больных с различными мозговыми дисфункциями.
Издание адресовано клиническим психологам, имеющим представление о принципах и процедуре проведения нейропсихологического обследования, а также об интерпретации данных.

Формат А4.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для нейропсихологического обследования

1 400 руб

Балашова Е.Ю. Ковязина М.С. Нейропсихологическая диагностика в вопросах и ответах. Учебное пособие.

Автор: Балашова Е.Ю., Ковязина М.С.

Издательство: Генезис

Авторы ставят перед собой цель сформировать у читателя осознанные и прочные навыки проведения нейропсихологической диагностики. В книге сформулированы основные принципы и правила проведения нейропсихологической диагностики, представлено не только классические луриевские пробы, но и новые методики.
Издание предназначено как студентам, начинающим знакомство с нейропсихологической диагностикой, так и дипломированным специалистам.

Каталог // Материалы для диагностики // Материалы для нейропсихологического обследования

390 руб

Рейф И. Мысль и судьба психолога Выготского.

Издательство: Генезис

Эта книга – первый опыт художественной биографии великого российского психолога, соединяющий в себе историю его жизни с историей научного поиска. В ней использованы воспоминания дочери Выготского, свидетельства его ближайших учеников и коллег, отрывки из писем, и это помогает получить живое и яркое представление о личности учёного, а также о его уникальных исследованиях.
Издание адресовано психологам, педагогам, лингвистам, детским психологам, дефектологам и всем тем, кому интересны достижения психологической науки и судьбы её творцов. Особо рекомендуем прочитать эту книгу студентам, начинающим изучать творчество Выготского.
Книгу предваряет предисловие Владимира Леви.

Каталог // Логопедия // Общие вопросы

150 руб

Курдюкова С.В. Сунцова А.В. Развиваем внимание с нейропсихологом: Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Издательство: Генезис

Причины невнимательности могут быть очень разными, и соответственно устранять их надо по-разному. Понять, в чем проблема и что делать в каждом конкретном случае, поможет предлагаемый комплект материалов.
В методическом пособии представлен нейропсихологический подход к развитию внимания, описаны его виды и свойства, причины разных проявлений невнимательности.
Но главное, в нем содержится множество увлекательных упражнений, помогающих развить внимание, скорректировать разные виды его нарушения, а также улучшить память и мышление ребенка, научить его самоконтролю.
Материалы для упражнений красочно оформлены и очень удобны в работе.
Комплект предназначен как специалистам, так и родителям.

Каталог // Подготовка к школе // Развитие памяти, мышления и внимания

720 руб

Сунцова А.В. Курдюкова С.В. Развиваем память с нейропсихологом: Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Издательство: Генезис

Что делать, если ребенок испытывает трудности с запоминанием?
Память — необходимый компонент любой деятельности человека. Без участия памяти человек не может ни играть, ни общаться, ни говорить, ни учиться.
Развитие памяти — необходимое условие успешного, разностороннего познания мира и усвоения новой информации. Память и обучение являются сторонами одного процесса. И если мы хотим, чтобы ребенок был успешен в обучении, необходимо развивать его память.
Как же развивать память ребенка правильно?
В решении этого вопроса вам поможет данное пособие, в котором представлен нейропсихологический подход к развитию и формированию памяти детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
В книге представлены игровые задания, с помощью которых можно развить память ребенка и сделать ее максимально эффективной. Благодаря игровому подходу, дети с удовольствием будут выполнять предложенные авторами упражнения и задания, направленные на развитие и формирование различных видов памяти.

Каталог // Нейропсихология // Диагностика и коррекция

720 руб

Кагарлицкая Г.С. Что за чем и почему? Комплект коррекционно-развивающих материалов для работы с детьми от 4 лет

Автор: Кагарлицкая Г.С.

Издательство: Генезис

Комплект предназначен для развития и коррекции познавательных процессов у детей, начиная с 4 лет. Материалы могут быть использованы как для работы с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими отклонения в развитии.
Комплект может быть использован как для развития когнитивных процессов – различных параметров внимания, связной речи, понимания причинно-следственных отношений, сюжетных линий, скрытых подтекстов у детей начиная с 4–5 лет, так и для коррекции этих процессов у детей того же и более старшего возраста, имеющих такие нарушения в развитии, как синдром дефицита внимания и гиперактивности, общее недоразвитие речи, расстройства аутистического спектра, задержка психического развития, отставание в умственном развитии и др.
В комплект входят серии последовательных картинок для определения причинно-следственных связей, а также наборы цветных силуэтных изображений (яблоко, домик, кораблик и т.д.) для выстраивания последовательностей с учетом определённых закономерностей. Алгоритм работы с материалами подробно описан в методическом пособии.
Пособие адресовано педагогам-психологам, дефектологам и логопедам, работающим в массовых и коррекционных детских садах и коррекционно-развивающих центрах. Оно может быть использовано и родителями. Материалы подходят как для индивидуальных занятий, так и для работы в мини-группах (2–4 ребёнка).

Каталог // Дефектология // Дети с ЗПР

740 руб

Распродажа 20%
Минаева М.С. В гости к волшебнику. Игра-путешествие для детей дошкольного и младшего школьного возраста + методическое пособие

Издательство: Генезис

Игра «В гости к волшебнику» предваряет серию развивающих игр, которые были созданы автором для детей разного возраста.
В игровой комплект входят: игровое поле, листы с заданиями, методическое пособие.
Дети отправляются в гости к волшебнику, используя волшебную карту. В это увлекательное путешествие можно взять с собой друзей, родителей, бабушек и дедушек.
По дороге путешественников ожидают встречи со сказочными героями, им также придется преодолевать разные препятствия, каждому из которых соответствуют задания на развитие мелкой моторики, внимания, мышления, воображения, произвольности и т.д.
Развитие мелкой моторики у детей стимулирует развитие речи, а обсуждение и выполнение заданий в группе или во взаимодействии со взрослым способствует развитию навыков общения.
В методическом пособии подробно описан алгоритм работы в виде сценария занятий. Кроме выполнения упражнений, описанных в основном варианте игры, используя поле «В гости к волшебнику», вы можете придумывать различные другие виды упражнений и формы активности под конкретные задачи. Ведь работа с картой открывает простор и для фантазии, и для творческой активности участников игры. Отталкиваясь от образов и ситуаций, изображенных на карте, дети и взрослые смогут вместе придумывать, показывать и рассказывать свои собственные сказки, истории или легенды.

Каталог // Дефектология // Дети с ЗПР

480 руб 380 руб

Павлова Н.Н., Руденко Л.Г. Умные картинки. Материалы для коррекционно-развивающей работы в детском саду

Автор: Павлова Н.Н., Руденко Л.Г.

Издательство: Генезис

Комплект материалов предназначен для работы с детьми 3-7 лет, как развивающимися в соответствии с возрастной нормой, так и имеющими общее недоразвитие речи, ЗПР.
Основные цели работы - развитие внимания, восприятия, памяти, образного и логического мышления; формирование навыков самоконтроля, развитие произвольности, эмоциональной сферы, речи, обогащение словаря; расширение кругозора.
В комплект входят листы для проведения коррекционно-развивающей работы: листы с цветными картинками по темам: "Окружающий мир", "Времена года", "Мир профессий" и методическое пособие, в котором содержится описание рабочих материалов и способов работы с ними.
Использовать материалы могут как специалисты: психологи, воспитатели, логопеды, дефектологи, так и родители или другие взрослые, занимающиеся с детьми.

Каталог // Дефектология // Дети с ЗПР

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении. Под редакцией Глозман Ж.М.

Автор: Глозман Ж.М.

Издательство: Генезис

Настоящая коллективная монография отражает пятнадцатилетний опыт работы сотрудников Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А.Р. Лурия в области профилактики и коррекции трудностей обучения детей разного возраста. Описаны различные формы и причины когнитивных, поведенческих и эмоциональных проблем у детей, а также принципы организации коррекционно-развивающих занятий и конкретные методы индивидуальных и групповых занятий.
Книга предназначена для практических психологов, дефектологов, логопедов и педагогов.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

490 руб

Ганькина М.В. Грамматическая аптечка: неотложная помощь в правописании (+ CD с рабочими тетрадями).

Автор: Ганькина М.В.

Издательство: Генезис

Прилагаемый к изданию диск (CD-ROM) упакован в специальный целлофановый конверт и вложен внутрь книги.
«Грамматическая аптечка» адресована прежде всего учителям-словесникам и учителям начальной школы (а также мамам, папам, бабушкам и дедушкам, которые хотят помочь своим детям освоить грамматику родной речи).
Автор книжки, Мария Ганькина, – не только практикующий учитель-словесник, многие годы она вела рубрику «Режиссура урока» в газете «Первое сентября». Поэтому «Аптечка» является не просто оригинальной методикой повышения уровня грамотного письма, но и предлагает в копилку учителю самые разнообразные «режиссёрские» решения – способы организации того или иного задания, игровые приёмы опроса и контрольных работ, типы домашнего задания, способы развития языковой интуиции. Кроме того, во второй части книги вы найдете дидактические материалы и рабочие тетради по русскому языку. Являясь своеобразными тренажёрами, они позволяют ученикам «набить руку» в грамотном письме.
Книга предлагает способы работы, которые под силу буквально каждому ученику. Они одинаково любимы и «отличниками», и «двоечниками». Они помогают как бы невзначай открывать справедливость опостылевших правил, удивляться и радоваться красоте родного языка.
«Грамматическая аптечка» не только подсказывает, с помощью каких средств можно преобразить освоение родной словесности (едва ли не самого проблемного курса в школьном расписании), но может оказаться хорошим поводом для личного творчества любого учителя в любом предмете. Надеемся, что она поможет учителям создавать на уроках творческую атмосферу сотрудничества, поиска, открытий и удивлений.
Являясь своеобразными тренажёрами, они позволяют набить руку в грамотном письме - но при этом способствуют нормальному живому общению учеников друг с другом. Предлагаемые методические ходы и дидактические материалы можно использовать практически в любом классе начальной и средней школы, независимо от темы урока. К книге прилагается компакт-диск с дидактическими материалами – рабочими тетрадями по русскому языку.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

Товар закончился

Закончился тираж
Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Косенко А.А. Алгоритмы обучения грамотности: как заниматься с ребенком, который "не вписывается" в школьную программу (+CD)

Издательство: Генезис

Причин трудностей в обучении масса, но как с ними справиться? Автор этой книги, педагог и психолог, на своём опыте знает, как нелегко подчас научиться — да и научить — грамотно писать и читать. Чтобы помочь преподавателям и родителям разобраться в тонкостях обучения грамотности, он предлагает собственный метод, основанный на понимании внутренних процессов, необходимых для формирования навыков грамотного письма, а также максимально подробные инструкции с упражнениями и приёмами организации учебного процесса.
К изданию прилагается компакт-диск с приложениями, которые необходимы для индивидуальной работы.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

680 руб

Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Коррекция дисграфии. Рабочие материалы + методическое пособие

Автор: Зегебарт Г. М.

Издательство: Генезис

Серия: Развитие речи

Рабочие материалы (набор листов с заданиями) предназначены для работы с младшими школьниками, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели, задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии.
Предназначены для работы с учениками начальной школы.
Программа реализует комплексный подход к решению проблем с чтением и письмом. Упражнения и игры, предлагаемые автором, позволяют не только осваивать словарные слова (программы 1–4 классов), но и развивать внимание, слуховую, зрительную и моторную память, синхронно задействовать отделы мозга, непосредственно отвечающие за автоматизацию навыков чтения и письма. Издание "Учение без мучения.
Коррекция дисграфии" представляет собой комплект, состоящий из Методического пособия и Рабочих материалов, предназначенных для работы с младшими школьниками. В Методическом пособии изложены цели и задачи программы, а также подробный алгоритм работы с рабочими материалами. Адресовано психологам, логопедам, учителям и родителям.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

350 руб

Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные. Коррекция дисграфии. КОМПЛЕКТ: Рабочие материалы. 2 класс. + Учебно-методическое пособие: Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные.

Автор: Зегебарт Г. М.

Издательство: Генезис

Серия: Развитие речи

КОМПЛЕКТ: Рабочие материалы. 2 класс. +  Учебно-методическое пособие:  Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные.

В методическом пособии изложены цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами.
Работа с комплектом поможет ученикам 2, 3, 4 клас­сов научиться безошибочно писать слова с безударными гласными, пра­вильно подбирая проверочные слова, а также существенно повысит грамотность детей в целом.
Несмотря на достаточно узкую тему, заявленную в названии, пред­лагаемая технология работы реализует комплексный подход к решению проблем с чтением и письмом, которые часто встречаются у младших школьников. Она улучшает качество любой учебной деятельности за счет развития внимания, памяти, мышления, повышения скоро­сти чтения, а главное – формирования умения самостоятельно проверять результа­ты работы и исправлять ошибки.
Кроме того, занятия по программе по­вышают учебную мотивацию: дети начинают получать удовольствие от процесса учебы, что предотвращает возникновение новых проблем. Уникальная особенность программы заключается в том, что она позволяет работать как со слабоуспевающими учениками, так и со средними и сильными – для каждой категории детей она создает зону ближайшего развития.
Адресован психологам, логопедам, учителям и родителям.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

390 руб

Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные. Коррекция дисграфии. КОМПЛЕКТ: Рабочие материалы. 3 класс. + Учебно-методическое пособие: Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные.

Автор: Зегебарт Г. М.

Издательство: Генезис

Серия: Развитие речи

КОМПЛЕКТ: Рабочие материалы. 3 класс. + Учебно-методическое пособие: Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные.

В методическом пособии изложены цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами.
Работа с комплектом поможет ученикам 2, 3, 4 классов научиться безошибочно писать слова с безударными гласными, правильно подбирая проверочные слова, а также существенно повысит грамотность детей в целом.
Несмотря на достаточно узкую тему, заявленную в названии, пред­лагаемая технология работы реализует комплексный подход к решению проблем с чтением и письмом, которые часто встречаются у младших школьников. Она улучшает качество любой учебной деятельности за счет развития внимания, памяти, мышления, повышения скорости чтения, а главное – формирования умения самостоятельно проверять результаты работы и исправлять ошибки.
Кроме того, занятия по программе повышают учебную мотивацию: дети начинают получать удовольствие от процесса учебы, что предотвращает возникновение новых проблем. Уникальная особенность программы заключается в том, что она позволяет работать как со слабоуспевающими учениками, так и со средними и сильными – для каждой категории детей она создает зону ближайшего развития.
Адресован психологам, логопедам, учителям и родителям.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

420 руб

Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные. Коррекция дисграфии. КОМПЛЕКТ: Рабочие материалы. 4 класс. + Учебно-методическое пособие: Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные.

Автор: Зегебарт Г. М.

Издательство: Генезис

Серия: Развитие речи

КОМПЛЕКТ: Рабочие материалы. 4 класс. + Учебно-методическое пособие: Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные.
Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2—4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

440 руб

Зегебарт Г.М. Не просто лабиринты. Набор 1.

Автор: Зегебарт Г. М.

Издательство: Генезис

Серия: Развитие речи

Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимание, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), а также графомоторных навыков у детей 5-12 лет.
Однако это не просто развивающие материалы, это увлекательная игра, которая пользуется у детей неизменной популярностью. Ребенок ищет путь следования между двумя точками лабиринта, сравнивает получившуюся траекторию движения с образцом, дорисовывает присутствующие на образце детали, в результате чего получается картинка - символическое изображение птенца, елочки, кенгуру и пр. Самая сложная задача - самостоятельно построить лабиринт на основе картинки-образца.
Материалы можно использовать как в коррекционных, так и в развивающих целях.
Издание адресовано педагогам детских садов, начальной и средней школы, психологам, дефектологам, родителям и всем, кто занимается с детьми и кому интересны творческие задания.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

170 руб

Зегебарт Г.М. Не просто лабиринты. Набор 2.

Автор: Зегебарт Г. М.

Издательство: Генезис

Серия: Развитие речи

Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимание, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), навыков чтения, а также графомоторных навыков у детей 6-14 лет.
Однако это не просто развивающие материалы, это увлекательная игра, которая пользуется у детей неизменной популярностью. Ребенок ищет путь следования между двумя точками лабиринта, сравнивает получившуюся траекторию движения с образцом, дорисовывает присутствующие на образце детали, в результате чего получается картинка - символическое изображение птенца, елочки, кенгуру и пр. Самая сложная задача - самостоятельно построить лабиринт на основе картинки-образца.
Этот сборник волшебных лабиринтов является логическим продолжением тетради "Не просто лабиринты. Набор 1". Он включает в себя более сложные задания, а кроме того, в нем представлен детальный разбор типичных ошибок, встречающихся при попытке ребенка самостоятельно построить лабиринт по картинке.
Материалы можно использовать как в коррекционных, так и в развивающих целях.
Издание адресовано педагогам детских садов, начальной и средней школы, психологам, дефектологам, родителям и всем, кто занимается с детьми и кому интересны творческие задания.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

170 руб

Зегебарт Г.М. Чтение: от буквы к слову. Тетрадь для дошкольников и младших школьников

Автор: Зегебарт Г. М.

Издательство: Генезис

Серия: Развитие речи

Период знакомства с русским языком с помощью букваря называется букварным. Сегодня эта часть программы обучения чтению рассчитана на 5-6 месяцев. За это время дети должны полностью освоить звуковой строй языка, познакомиться со всеми буквами и звуками, научиться достаточно беглому послоговому чтению. Однако сделать это сложно, если память, внимание, зрительное восприятие не достигнут определенного уровня развития еще в дошкольном возрасте (6-7 лет). Необходимо также, чтобы были достаточно развиты способность к перекодировке информации и артикуляционный аппарат.
Настоящее издание является продолжением серии "Учение без мучения" и представляет собой сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на формирование и развитие навыков, способствующих качественному обучению чтению в начальной школе. Очень важно, что в процессе занятий дети обучаются самостоятельно находить и исправлять ошибки.
Тетради рекомендованы ученикам 1-2 классов, испытывающим трудности в обучении чтению. Часть заданий можно использовать в работе с детьми подготовительных к школе групп детских садов.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

250 руб

Зегебарт Г.М. Чтение: от слова к тексту. Комплект: Тетрадь для младших школьников + Методическое пособие

Автор: Зегебарт Г. М.

Издательство: Генезис

Серия: Развитие речи

Чтение является фундаментом образования — ведь большинство информации мы получаем в виде текстов. Для того чтобы успешно воспринимать эту информацию, необходимо не только уметь быстро и свободно читать (владеть техникой чтения), но и обладать способностью извлекать смысл из прочитанного. Настоящее издание является продолжением серии «Учение без мучения».
Рабочая тетрадь «Чтение: от слова к тексту» — вторая в комплекте «Чтение». Она представляет собой сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на формирование и развитие навыков, способствующих качественному обучению чтению в начальной школе. Тем не менее, она может быть использована и как самостоятельное издание при работе с учениками начальной школы. Предложенные в настоящем пособии коррекционно-развивающие упражнения помогут существенно улучшить технику чтения, а также вплотную подойти к важнейшему этапу обучения — понятийному чтению. Очень важно, что в процессе занятий дети обучаются самостоятельно находить и исправлять ошибки — это способствует повышению успеваемости по всем предметам.
Тетради рекомендованы специалистам (психологам, логопедам, учителям), работающим с учениками 1–4 классов, а также родителям.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

280 руб

Зегебарт Г.М. Чтение: от текста к смыслу. Тетрадь для младших школьников

Автор: Зегебарт Г. М.

Издательство: Генезис

Серия: Развитие речи

Рабочая тетрадь "Чтение: от текста к смыслу" - третья и заключительная часть комплекта "Чтение". Тем не менее она может быть использована и как самостоятельное издание при работе с учениками начальной школы.
Тетрадь представляет собой сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на развитие скорости мышления и скорейший переход к понятийному чтению. Задания разделов предполагают анализ текстов и поиск правильных ответов на вопросы к ним. Каждая из предложенных задач подтолкнет ребенка к небольшому исследованию. Самостоятельный поиск и анализ допущенных при работе ошибок будет способствовать повышению успеваемости по всем предметам.
Тетрадь рекомендована специалистам (психологам, логопедам, учителям) и родителям учащихся начальной школы (1-4 классы) в качестве дополнительных материалов по обучению чтению.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

260 руб

Хухлаева О.В. Опасности волшебного леса. Игра для психологической работы со страхами

Издательство: Генезис

В этой игре можно и нужно злиться, бояться, делать ошибки, смеяться, быть смешным, болтать без умолку и делать добрые дела. Она позволит ребенку с вашей помощью справиться со страхами.
Детей ждет путешествие по волшебному лесу, полному опасностей и загадок, ведь хозяйничают в нем шесть забавных гномов: каждый из них приготовил для игроков свои задания и не пустит дальше, если их не выполнить. Злюкодав попросит вас злиться, раздражаться и даже ругаться, Неправин – дурачиться и делать все шиворот-навыворот, Бояськин – пугаться и пугать других, вспоминая, чего же можно бояться, Поболтушка – улыбаться и рассказывать истории, Добролина – благодарить других игроков и говорить комплименты, а Смехотун – хихикать от души и смешить партнеров по игре. Задания каждого гнома представлены на трех карточках (на обороте вы увидите портрет гнома), а каждая карточка включает в себя шесть равнозначных заданий, так что у игроков будет богатый выбор! Если же разным игрокам достанется одно и то же задание, это тоже неплохо: так дети не только выполнят его сами, но и смогут увидеть, как то же задание выполняет другой игрок. Кроме того, ведущий может пополнить арсенал карточек, подготовив новые задания в соответствии с потребностями детей. В зависимости от того, какие страхи представлены у конкретных детей в большей степени, вы можете увеличивать количество заданий по нужной теме. Для этого можно вырезать нужных персонажей с прилагаемого листа и выложить их на любые клеточки, заменив ими других гномов или свободные клетки.
Игра может использоваться психологами, а также учителями, методистами и, конечно, родителями. 

Каталог // Детская психология // Комплексные развивающие занятия

630 руб

Хухлаева О.В. Неправильная страна. Игра для психологической работы с детьми

Издательство: Генезис

Игра направлена на психологическую работу с социальными страхами, отреагирование негативных чувств, осознание социальных норм и границ. В состав игры входит шесть комплектов карточек, которые позволят обсудить различные поступки, школьную жизнь, домашние дела, задать самые абсурдные вопросы, сочинить небылицы и поспорить с утверждениями.

Каталог // Детская психология // Проблемы обучения и воспитания

600 руб

Белопольская Н.Л. Азбука настроений. Эмоционально-коммуникативная игра для детей 4-10 лет

Издательство: Генезис

Развивающая, эмоционально-коммуникативная игра "Азбука настоений" поможет вам познакомить детей с основными человеческими эмоциями и способами их выражения. Занятия с детьми можно проводить индивидуально или в небольших группах.
В комплект входят 36 игровых карточек с изображениями 6 персонажей (мужчина, женщина, кошка, попугай, мышка, рыбка), которые выражают 6 настроений (радость, горе, самодовольство, испуг, агрессия, недовольство) и вкладыш с описанием 6 игр.
Игра рекомендуется как дидактический материал для занятий с детьми дома, в детских садах и в начальной школе при обучении правилам поведения и основам этикета.

Каталог // Детская психология // Проблемы обучения и воспитания

280 руб

Кирюшина Е., Мухаматулина А. Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития

Издательство: Генезис

Игру можно использовать в индивидуальной и групповой психологи­ческой работе с детьми и взрослыми, а также в работе с семьей. Иллюстрирует эмоции симпа­тичная семейка гномов: они и огорчаются, и радуются, и завидуют, и восхищаются. В инструкции приводятся основные идеи и правила игр, в ходе которых дети и взрослые могут развивать умение выражать свои чувства словами и понимать эмоциональное состояние других людей. Игра расширяет эмоциональный словарь и создает ситуацию, в которой взрослые и дети могут разговаривать о том, что они чув­ствуют, когда и почему. Согласитесь - подобные ситуации сами по себе возникают в нашей жизни не так уж часто!

Каталог // Детская психология // Проблемы обучения и воспитания

700 руб

Ушакова Т.О. Роботы. Метафорические карты для работы с детьми, подростками и родителями

Издательство: Генезис

Изображения отдельных частей тела совмещаются друг с другом: любая голова подходит любому туловищу, которое, в свою очередь, сочетается с любыми ногами. В результате можно создать "робота" из самых разных карт, все равно получится целостная картинка. Возможность комбинировать разные детали интригует, позволяет придумывать, фантазировать.
Если ребенок выбрал черно-белые карты, ему предлагаются копии карт, чтобы он мог оформить робота по своему усмотрению, - например, наклеить на чистый лист бумаги и раскрасить на свой вкус. Это открывает дополнительные возможности: можно работать с цветными изображениями, исходя из логики работы с метафорическими картами; можно работать с раскрасками, опираясь на принципы и подходы арт-терапии; можно комбинировать работу с цветными изображениями и раскрасками.
Роботы в разных модификациях - одна из самых популярных игрушек современного ребенка, подростка. Роботов покупают, роботов придумывают, их рисуют, мастерят. По сути, робот - это фантазия на тему человека, его возможностей и отношений, это составляющая мира фантастики, которая популярна среди детей и подростков.
Именно этим обоснован выбор "главного персонажа" комплекта, и этим же объясняется интерес детей разного возраста к работе с материалами. Все это задает содержательное поле для психологической работы: комплект "Роботы" позволяет работать с внутренними конфликтами, с образом себя в целом и образом тела в частности, с представлениями о близких и об отношениях с ними.

Каталог // Детская психология // Проблемы обучения и воспитания

1 480 руб

Семенович А.В. Эти невероятные левши

Автор: Семенович А.В.

Издательство: Генезис

Книга написана известным нейропсихологом, профессором МГППУ, автором монографий и практических пособий по общей нейропсихологии и нейропсихологии детского возраста. Она адресована психологам, педагогам, дефектологам, родителям и всем, кого волнуют проблемы детей-левшей.
Автор обобщает наиболее часто встречающиеся вопросы и показывает пути выхода из, казалось бы, тупиковых ситуаций. Описываются нейропсихологические закономерности феномена левшества, основные особенности развития "детей - левшат", приводятся конкретные рекомендации и комплексы упражнений для занятий с ними по методу замещающего онтогенеза - базовой нейропсихологической технологии профилактики, коррекции и абилитации психологического развития.
5-е издание, исправленное и дополненное.

Каталог // Дефектология // Дети левши

280 руб

Карвасарская Е.Е. Осознанный аутизм, или мне не хватает свободы... Книга для тех, чья жизнь связана с аутичными детьми

Издательство: Генезис

Перед вам книга-поиск, книга-размышление, книга-проживание. Она написана в жанре дневниковых записей, из которых, как из мозаики, складывается целостная картина, отражающая представления автора о сущности аутизма, о способах работы с аутичными детьми и о многом-многом другом.
В ней органично переплетаются две линии: одна — про аутизм, его природу, специфику, про семьи аутичных детей, про виды терапии. Вторая линия — это рефлексия профессиональной позиции и мировоззрения самого автора, путь профессионального становления и обретения личностной зрелости.
Издание будет интересно не только тем, кто работает с аутичными детьми, не только их близким, но и всем думающим и чувствующим читателям.
«Никогда не поверю, что аутистам не нравится ощущать всю полноту жизни. Никогда не поверю, что они закрываются от людей, потому что те им не нужны. Никогда не поверю, что они любят одиночество.
Что им страшно и сложно, и поэтому они закрываются – верю. Что им в одиночестве спокойнее и безопаснее – верю. Что они пугаются неожиданностей – верю. Но в этом нет ничего удивительного – если очень долго жить в темноте, то свет слепит и к нему привыкнуть надо».

Каталог // Дефектология // Аутизм у детей

Товар закончился

ЗАКОНЧИЛСЯ ТИРАЖ
Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Горячева Т.Г., Никитина Ю.В. Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции

Издательство: Генезис

Диагноз "ранний детский аутизм" включает в себя огромный спектр разнообразных и сложно переплетенных нарушений, требующих особого подхода на каждом отдельном этапе развития ребенка. В пособии представлен метод сенсомоторной коррекции таких нарушений. Приведены комплексы сенсомоторных упражнений для различных групп детей с нарушениями аутистического спектра. В основу классификации аутистических нарушений положены периодизация психического развития и законы взаимодействия разных уровней психических процессов.
Пособие предназначено для нейропсихологов, дефектологов, психологов, педагогов, работающих с аутичными детьми, а также родителей этих детей.

Каталог // Дефектология // Аутизм у детей

230 руб

Межполушарное взаимодействие. Хрестоматия. Под редакцией: Семенович А.В., Ковязина М.С.

Издательство: Генезис

Нет сегодня направления в науках о поведении человека, которое не обращалось бы к анализу межполушарного обеспечения психических функций. Именно поэтому назрела насущная необходимость в обобщении накопленного опыта; прежде всего - в исследовании межполушарного взаимодействия. Содержание данной хрестоматии представляет собой обзор основных направлений данной проблематики. В книгу включены работы как недавно опубликованные, так и ставшие раритетами, поскольку они давно не переиздавались или были опубликованы в специальных научных сборниках.
Хрестоматия предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских вузов, нейропсихологов, клинических психологов. Она представляет также интерес для широкого круга специалистов, работающих в проблемном поле межполушарной организации психологических систем человека в норме и патологии.

Каталог // Нейропсихология // Общая нейропсихология

540 руб

Семенович А.В. Введение в нейропсихологию детского возраста. Учебное пособие.

Автор: Семенович А.В.

Издательство: Генезис

Автор книги - известный нейропсихолог, профессор МГППУ.
Пособие посвящено изложению основ нейропсихологии детского возраста - сравнительно молодого, но интенсивно развивающегося во всем мире направления нейропсихологии. В нем обсуждаются базовые (теоретические и научно-прикладные) закономерности и принципы нейропсихологического анализа психической деятельности человека в раннем онтогенезе. Основной акцент делается на рассмотрении проблем индивидуальных различий в детском возрасте.
Пособие адресовано студентам психологических, педагогических и медицинских факультетов вузов, а также психологам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми.

Каталог // Нейропсихология // Общая нейропсихология

400 руб

Семенович А.В. В лабиринтах развивающегося мозга. Шифры и коды нейропсихологии.

Автор: Семенович А.В.

Издательство: Генезис

Мозг человека — тайна за семью печатями. Что происходит в его лабиринтах? Возможно ли постигнуть невообразимо сложные закономерности его функционирования? Автор считает, что ключом к познанию законов работы мозга, а соответственно и законов психического развития человека является нейропсихология — наука о мозговой организации психической деятельности человека в норме и патологии, основанная выдающимся отечественным ученым А.Р. Лурия. Автор знакомит читателя с основными парадигмами, понятийным полем и принципами этой науки.
Акцент делается на проблемах раннего онтогенеза, однако выводы применимы к проблемам развития (личного и профессионального) вообще. Ведь коды и шифры синдромного анализа феноменов поведения универсальны. Раскрывая с их помощью одни тайны, мы приходим к новым, еще более интригующим.
Книга адресована психологам, студентам психологических факультетов вузов.

Каталог // Нейропсихология // Общая нейропсихология

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Семаго Н.Я. Семаго М.М. Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности.

Автор: Семаго М.М., Семаго Н.Я.

Издательство: Генезис

В настоящее время наблюдаются изменения психического и соматического состояния детей, выходящие за пределы классических представлений. Происходят существенные изменения и в системе образования. Все это вызывает необходимость пересмотра подходов к анализу отклоняющегося развития.
Проанализировав существующие модели и подходы к типологизации психического развития, авторы предлагают современную трехкомпонентную модель анализа, на основе которой строится новая типология. В книге приведена подробная характеристика выделяемых типов отклоняющегося развития, описана процедура диагностики, которая позволяет определить характер отклонений, спрогнозировать дальнейшее развитие ребенка, грамотно простроить коррекционную работу, выбрать оптимальный для ребенка образовательный маршрут.
Книга адресована в первую очередь психологам-практикам, работающим в области специальной и клинической психологии детства, специалистам психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющимся развитием в образовательных системах. Кроме того, она будет интересна педагогам и клиницистам, в том числе неврологам, психиатрам, педиатрам, другим специалистам здравоохранения.

Каталог // Нейропсихология // Общая нейропсихология

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Семаго Н.Я. Чиркова О.Ю. Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие

Автор: Семаго Н.Я., Чиркова О.Ю.

Издательство: Генезис

Предлагаемая монография - вторая из серии книг «Типология отклоняющегося развития» - посвящена проблеме недостаточного развития. Авторы предлагают собственную трехкомпонентную модель анализа психического развития и выделяют дифференциально-диагностические критерии разграничения вариантов и форм недостаточного развития. В книге приведены подробные характеристики всех известных на настоящий момент категорий детей с недостаточным развитием. Для каждой категории описаны особенности раннего возраста, неврологические и соматические проявления, специфика комплексного сопровождения и коррекционной работы, условия, которые должны быть созданы ребенку в соответствии с его особыми образовательными потребностями, приводятся прогноз развития и оптимальный образовательный маршрут.
Книга адресована специалистам образования, педагогам-психологам, дефектологам, логопедам, социальным работникам общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений, специалистам психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющимся развитием в системе социальной защиты и здравоохранения. Кроме того, она будет интересна неврологам, психиатрам, педиатрам, другим работникам здравоохранения.

Каталог // Нейропсихология // Общая нейропсихология

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Семенович А.В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза

Автор: Семенович А.В.

Издательство: Генезис

Автор книги "Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза." — известный нейропсихолог, профессор МГППУ.
Издание посвящено изложению научно-прикладных основ нейропсихологической коррекции в детском возрасте. В нем рассмотрены фундаментальные нейропсихологические закономерности психолого-педагогического сопровождения процессов развития. Представлен метод замещающего онтогенеза как базовая технология коррекции, абилитации и профилактики; схема (алгоритм) и конкретные психотехники, составляющие основу нейропсихологического сопровождения детей.
В заключительной части учебного пособия представлены дидактические материалы — поурочные психолого-педагогические программы, разработанные на основе нейропсихологического подхода к коррекции, абилитации и профилактике процессов развития.
Книга адресована студентам психологических факультетов ВУЗов и специалистам (педагогам, клиницистам, психологам и т.д.), ориентированным на эффективное решение проблем адекватного сопровождения процессов развития.

Каталог // Нейропсихология // Диагностика и коррекция

460 руб

Данилюк Т.В. Развиваем мышление. Коррекционно-развивающая программа для младших подростков (11-13 лет). Методическое пособие + материалы для занятий

Издательство: Генезис

В комплект входят методическое пособие, в котором описаны способствующие развитию мышления игры и упражнения и материалы для занятий — листы с головоломками, заданиями, карточками. Предлагаемые игры и упражнения выстроены в программу, позволяющую последовательно заниматься с ребенком, обучая его основам логического мышления. Блоки заданий можно использовать и в рамках других развивающих занятий.
Комплект материалов будет полезен как специалистам, работающим с детьми (психологам, педагогам, дефектологам, логопедам), так и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своего ребенка.

Каталог // Логопедия // Нарушения письма и чтения (дисграфия и дислексия)

790 руб

Локалова Н.П. Локалова Д.П. Методическое пособие. Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников

Автор: Локалова Н.П.

Издательство: Генезис

В методическом пособии представлена программа подготовки детей к школе, построенная с учетом новой — компетентностной — пара­дигмы школьного образования. Цель развивающей программы — со­вершенствование познавательной деятельности будущих школьников, формирование необходимых психологических умений (различать звуки, анализировать и копировать образец, выполнять указания взрослого и др.) и личностных качеств. Обосновывается необходимость по­знавательного развития старших дошкольников, приведено описание 60 занятий, содержащих 240 заданий, а также иллюстративный мате­риал к занятиям.
Развивающая программа адресована воспитателям подготовитель­ных групп дошкольных образовательных учреждений, психологам, учителям, занимающимся подготовкой старших дошкольников к об­учению в школе, студентам педагогических и психологических вузов, родителям будущих школьников.

Каталог // Подготовка к школе // Комплексная подготовка к школе

230 руб

Локалова Н.П. Локалова Д.П. Рабочая тетрадь дошкольника. Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников

Автор: Локалова Н.П.

Издательство: Генезис

Рабочая тетрадь предназначена для работы со старшими дошкольниками по программе «Готовимся к школе». Программа и описание занятий изложены в методическом пособии: Локалова Н.П. Локалова Д.П.Методическое пособие. Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников.
Развивающая программа адресована воспитателям подготовитель­ных групп дошкольных образовательных учреждений, психологам, учителям, занимающимся подготовкой старших дошкольников к об­учению в школе, студентам педагогических и психологических вузов, родителям будущих школьников.

Каталог // Подготовка к школе // Комплексная подготовка к школе

280 руб

Сунцова А.В. Курдюкова С.В. Изучаем пространство с нейропсихологом: Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Издательство: Генезис

В комплект входит методическое пособие, в котором описаны игры и упражнения, способствующие формированию пространственных представлений, а также приложение, включающее материалы для занятий, — листы с яркими и увлекательными рисунками.
На первый взгляд, умение различать право и лево, верх и низ не связано напрямую со школьной успеваемостью, однако если у ребенка не сформированы пространственные представления, ему очень трудно научиться ориентироваться во времени, читать, писать, считать, понимать причинно-следственные связи, да и в повседневной жизни возникают сложности.
Предлагаемые игры и упражнения помогут ребенку легко и непринужденно освоиться в пространстве, а следовательно, и избавиться от многих проблем в учебе и не только.
Комплект материалов будет полезен как специалистам, работающим с детьми (психологам, педагогам, дефектологам, логопедам), так и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своего ребенка.

Каталог // Подготовка к школе // Развитие графомоторных навыков, зрительно-предметного восприятия и пространственных представлений

720 руб

Мухаматулина Е., Михеева Н. Попробуй повтори! Нейропсихологическая игра

Издательство: Генезис

В игровой набор входят 75 карточек (32 с изображением человечков, 43 – с изображением рук), инструкция с описанием вариантов игры и приложением, в котором содержатся скороговорки в качестве усложнения.

Каталог // Нейропсихология // Диагностика и коррекция

620 руб

Татьяна Макарова Лекюре. Умножалка. Приручение таблицы умножения

Издательство: Генезис

В коробке вы найдете 80 игровых карт, 8 карт-подсказок, 2 фишки, 1 жетон и инструкцию.
Вы мечтаете, чтобы у ваших детей таблица умножения отскакивала от зубов, чтобы они умели быстро складывать, умножать и делить? Вы хотите интересно и с пользой провести время? Тогда эта игра вам понравится. Простая в объяснении, она быстро увлечет всех членов семьи от мала до велика и поможет легко выучить (или вспомнить) таблицу умножения.
"Умножалка" - это не только прекрасный инструмент для развития навыков счета, но и отличное средство для тренировки памяти, внимания, стратеги­ческого мышления. Победа в игре достанется тому, кто научится просчитывать свои ходы и ходы соперников, вычислять расклад карт и запоминать уже вышедшие карты.
Играйте и учитесь с удовольствием!
Для 2-8 игроков.
Материал: картон, пластмасса.
Упаковка: картонная коробка.

Каталог // Подготовка к школе // Обучение математике

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Романчук О.И. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей. Практическое руководство

Автор: Романчук О.И.

Издательство: Генезис

Книга посвящена одному из наиболее распространенных поведенческих расстройств детства — синдрому дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). В ней представлены как современные научные знания (этиология, патогенез, клиническая картина), так и практический опыт помощи детям с этим расстройством. Рассматриваются вопросы диагностики и терапии (организация помощи в семье, в школе, медикаментозная терапия). Книга опровергает распространенные мифы об СДВГ и предлагает целостную модель помощи детям и их семьям.
Предназначена для широкого круга специалистов — педагогов, психологов, врачей и в целом всех, кто интересуется проблематикой психического здоровья детей, воспитанием и обучением детей с особыми потребностями.

Каталог // Детская психология // Особый ребенок

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Бадьина Н.П. Часто болеющие дети. Психологическое сопровождение в начальной школе

Издательство: Генезис

Плохое здоровье младших школьников, и особенно первоклассников - сравнительно новая беда нашего времени. В книге не только анализируются причины этой проблемы, но и предлагается практический способ ее решения с помощью психокоррекционных методов и средств.
Книга адресована учителям, родителям, школьным психологам.

Каталог // Детская психология // Особый ребенок

120 руб

Млодик И.Ю. Метаморфозы родительской любви, или Как воспитывать, но не калечить.

Издательство: Генезис

Эта книга о родительской любви. О том, каким образом мамы и папы, абсолютно убежденные в том, что творят благо, пытаются влиять на своих детей, и к чему это может привести. О том, как и когда родительская власть превращается из опоры и необходимости в разрушительную силу. О последствиях такого насильственного воспитания и альтернативных способах выстраивать отношения с собственными детьми.
Книга адресована всем, кто готов задумываться над тем, что именно мы делаем, воспитывая наших детей, и сделать все возможное, чтобы насилия в мире стало меньше.

Каталог // Детская психология // Проблемы обучения и воспитания

280 руб

Млодик И.Ю. Книга для неидеальных родителей, или жизнь на свободную тему

Издательство: Генезис

Эта книга - не руководство по эксплуатации прибора под названием "ребенок", это размышления и наблюдения опытного психолога, работающего со взрослыми и детьми, чьи судьбы, истории и примеры могут помочь каждому, кто хочет вырастить счастливого человека, творящего собственную судьбу, она о том, как не воспитывать, а жить любя.
Книга будет интересна как просто родителям, так и всем, кто так или иначе связан с детьми и проблемами детства.
 

Каталог // Детская психология // Проблемы обучения и воспитания

310 руб

Елена Глозман. Любящая семья. Рождение эмоциональной близости

Издательство: Генезис

Елена Глозман, известный семейный психотерапевт, предлагает читателю конкретные советы и рекомендации по возрождению в семье эмоциональной близости.
Книга предназначена для родителей, думающих, сомневающихся и готовых работать над взаимоотношениями в семье. Последовательно анализируя собственные установки и линию поведения, читатель получит возможность стать активным участником семейной психотерапии: увидеть специфику семейных сценариев, супружеских отношений и отношений с детьми, узнать, как правильно выходить из конфликтов и ссор и преодолевать стрессовые ситуации. Специальные методики, упражнения и практические примеры помогут понять, как наладить взаимоотношения с близкими людьми и сделать их более доверительными.

Каталог // Детская психология // Проблемы обучения и воспитания

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Безсудова Е.А., Поспелова Т.В. Мама дорогая! 9 мифов о материнстве

Издательство: Генезис

Какой должна быть идеальная мама? Пособий, книг, статей по уходу за ребенком – великое множество, и современная мама буквально тонет в море представлений о том, как она должна воспитывать ребенка. Кому верить, по какой дороге пойти? Каждая мама решает для себя. Только часто оказывается, что в своем выборе она руководствуется не сердцем и своими предпочтениями, а навязанными кем-то (модой, окружением) советами.
Авторы книги – молодые мамы, журналист и консультирующий психолог, пытаются честно разобраться в том, что тревожит сегодняшних женщин, впервые ставших мамами. Они пишут о том, можно ли совмещать работу и материнство, об эмоциональном выгорании и послеродовой депрессии, о раннем развитии и прочих волнующих нынешних мам проблемах и попутно развеивают основные заблуждения, касающиеся жизни малыша и мамы.
Книга написана легко, с юмором и показана к прочтению всем женщинам, которые планируют стать мамами или уже ими стали. А также папам и бабушкам, которые часто забывают, что ребенок – это не только радость и гордость, но и маленькая катастрофа.

Каталог // Детская психология // Проблемы обучения и воспитания

300 руб

Серебрякова М.Л. Массажики-сказки и веселые раскраски.

Издательство: Генезис

Перед вами сборник удивительных сказок — добрых, нежных, веселых, трогательных… Их действие разворачивается иногда быстро, иногда неспешно, и с вашей помощью становится в буквальном смысле осязаемым. Сказочные герои, зверушки и люди, жучки и паучки путешествуют по ручкам и ножкам, по спинке и животику ребенка, в результате получается легкий массаж, приятный и полезный во всех отношениях…
К каждой сказке нарисованы замечательные иллюстрации, которые можно раскрашивать. А еще с их помощью можно организовать веселые развивающие занятия. К примеру, попросите малыша найти и посчитать спрятавшихся на картинке гусениц и червячков, назвать всех животных, посчитать яблоки на дереве. Вариантов заданий много.
Сказки предназначены для детей всех возрастов, особенно для тех, кому от 3–х до 6-ти лет.

Каталог // Детская психология // Развитие двигательных навыков

Товар закончился


Введите свой e-mail, чтобы оставить заказ.

Страница:     1
Наверх
   

Запомнить меня

Забыли пароль Регистрация

Ваша корзина

Помощь
Подписка на рассылку
Подписаться

НОВОСТИ

ОСТОРОЖНО: КОНТРАФАКТ!

15.07.2018

В интернете можно легко найти трейнеры и миобрейсы по удивительно низким ценам. Будьте осторожны - это китайские подделки и их использование не только не эффективно, но и опасно для здоровья!

подробнее
АКЦИЯ: БЕСПЛАТНО доставим курьером трейнеры и миобрейсы компании MRC

30.05.2018

АКЦИЯ: До 31 АВГУСТА 2018 года мы бесплатно доставим курьером ортодонтические трейнеры и миобрейсы компании MRC по Москве и МО (в пределах до 10 км за МКАД), по Санкт-Петербургу (в пределах КАД) и по Нижнему Новгороду.

подробнее
Новинка в издательстве "Русская Речь"

19.06.2016

В издательстве "Русская Речь" вышла компьютерная программа «Найди лишнюю картинку», авторы - О.А. Безрукова и Е.В. Нурминский. Это прикладная обучающая программа, направленная на развитие мыслительных операций и систематизацию лексического запаса ребенка

подробнее
Новое издание старой книги

29.07.2015

В издательстве "Генезис" вышло 5-е издание хорошо известной книги А.В. Семенович "Эти невероятные левши"

подробнее
Курьерская доставка по Нижнему Новгороду

14.06.2015

Хорошая новость для жителей Нижнего Новгорода - с 14 июня 2015 г. возможна курьерская доставка в ваш город.

подробнее
Курьерская доставка по Санкт-Петербургу

08.06.2015

С 8 июня 2015 года мы осуществляем курьерскую доставку по городу Санкт-Петербург.

подробнее
Новый тираж учебного пособия

17.04.2015

В издательстве "Аркти" вышел новый тираж пособия Ястребовой А.В. Бессоновой Т.П. "Обучаем читать и писать без ошибок: комплекс упражнений для работы учителей-логопедов с младшими школьниками по предупреждению и коррекции недостатков чтения и письма".

подробнее
В помощь логопеду

05.04.2015

Издательство "Русская Речь" разработало новую программу для логопедов: "Логопедическая характеристика речи ребенка. (CD-диск - программа для ЭВМ)"

подробнее
Книги О.А. Безруковой на CD-дисках

05.04.2015

В издательстве "Русская Речь" вышли CD-диски с иллюстративным материалом книг О.А. Безруковой "Слова родного языка" и "Грамматика русской речи"

подробнее
С Новым 2015 Годом!

01.01.2015

Поздравляем всех с Новым 2015 Годом!

подробнее
Архив новостей
Добавить в избранное
О проекте Издательства Библиотека Условия работы

Публикация любых материалов сайта допустима только после согласования с администрацией.
© ООО «Август», 2011
тел: +7 (495) 227-4930
e-mail: info@logopedkniga.ru