Книжная лавка логопеда Интернет магазин "Книжная лавка логопеда" - ЛогопедКнига.ру https://logopedkniga.ru Диагностика речи детей дошкольного возраста ТОП запросов по логопедии Пазлы Кубики Речевые игры Игры для обучения чтению Игры для автоматизации звуков Развивающие игры для детей от 3-х до 7 лет Развивающие игры для самых маленьких - от 1 года до 3-х лет Игры CD, DVD После 5-ти лет От 3-х до 5-ти лет Для самых маленьких Книги для детей Комплексные развивающие занятия Развитие двигательных навыков Проблемы обучения и воспитания Особый ребенок Детская психология Опыт преодоления проблемы Общение с ребенком Популярная логопедия Книги для родителей Монтессори материалы Формирование навыков Развитие связной речи дошкольников Развитие памяти, мышления и внимания Комплексная подготовка к школе Обучение математике Глобальное чтение Обучение грамоте. Буквари. Первые книжки Линейки для рисования Графические диктанты Развитие графомоторных навыков, зрительно-предметного восприятия и пространственных представлений Оценка готовности к школе Подготовка к школе Доски Сегена Межполушарные доски и тетради Нейропсихологические игры Диагностика и коррекция Общая нейропсихология Нейропсихология Аутизм Дети левши Дети с особыми потребностями Дети с ДЦП Дети с ЗПР Тифлопедагогика Сурдопедагогика Программы и нормативные документы Дефектология Книги виммельбухи (Wimmelbuch) - книги для рассматривания Билингвизм (двуязычие) Афазия. Восстановление речи после инсульта Заикание Нарушения письма и чтения (дисграфия, дислексия, дизорфография) Комплексные занятия по развитию речи Развитие связной речи Грамматический строй Загадки Лексика и словообразование. Демонстрационный и картинный материал Слоговая структура слова Логоритмика Скороговорки Фонематический слух и фонематическое восприятие Звуки раннего онтогенеза Автоматизация и дифференциация звуков Постановка звуков Артикуляционная и мелкая моторика Логопедический массаж Запуск речи у неговорящих детей Раннее развитие речи, ЗРР, алалия, запуск речи Организация логопедической помощи. Нормативные документы Общие вопросы Логопедия Материалы для психологического обследования Материалы для нейропсихологического обследования Материалы для логопедического обследования Материалы для диагностики Ортодонтические пустышки MyOSA for TEETH GRINDERS. Для взрослых от бруксизма MyOSA TMJ, TMD суставная шина при дисфункции ВНЧС MyOSA for SNORERS. Для лечения храпа MyOSA for KIDS. Для детей 6-12 лет, сменный прикус MyOSA for JUNIORS. Для малышей 2-6 лет, молочный прикус Myobrace Lip Trainer Myobrace for INTERCEPTIVE CLASS III. Myobrace при аномалиях III класса Myobrace for ADULTS A1, A2, A3 для взрослых от 15 лет. Постоянный прикус Myobrace for TEENS T1, T2, T3, T4 для подростков 10-15 лет, формирующийся постоянный прикус Myobrace for KIDS BROAD (монголоидный тип) для детей 6-10 лет, сменный прикус Myobrace for KIDS K1, K2, K3 для детей 6-10 лет. Сменный прикус Myobrace for Juniors J1, J2, J3. Для малышей 3-6 лет. Молочный прикус Трейнеры T4Ki, Т4К, Т4А Вестибулярные пластинки ЛОГОПЕД ПЛЮС, Россия Вестибулярная пластинка STOPPI Вестибулярные пластинки MUPPY Ортодонтические трейнеры Ортодонтические пластинки Массажные зонды Постановочные зонды Логопедические зонды 0 https://logopedkniga.ru/products?bolshakova-s-e-alaliya-osnovnoj-ehtap-raboty-kniga-toretiya&act=more&cat=26&id=2932 1460 RUR 103 true Большакова С.Е. Алалия. Основной этап работы: грамматика и связная речь. Книга третья В третьей книге цикла “Алалия” предложена программа дальнейшего продвижения ребенка на основном этапе работы. Грамматический материал дается с возрастанием сложности и приводит ученика в конце разделов к заданиям на связную речь. Автор вводит метод активного заучивания стихов через символьную визуализацию. Представленная технология анализа предложений по алгоритму позволяет улучшить понимание речи.   https://logopedkniga.ru/products?-prakticheskaya-nejropsihologiya-opyt-raboty-s-detmi-ispytyvayushchimi-trudnosti-v-obuchenii-pod-redakciej-glozman-&act=more&cat=38&id=1056 660 RUR 103 true Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении. Под редакцией Глозман Ж.М. Коллективная монография отражает пятнадцатилетний опыт работы сотрудников Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А.Р. Лурия в области профилактики и коррекции трудностей обучения детей разного возраста. Описаны различные формы и причины когнитивных, поведенческих и эмоциональных проблем у детей, а также принципы организации коррекционно-развивающих занятий и конкретные методы индивидуальных и групповых занятий. https://logopedkniga.ru/products?-vizel-t-g-na-yazyke-bukv-pismennaya-rech-i-ee-narusheniya-&act=more&cat=38&id=2935 1000 RUR 103 true Визель Т.Г. На языке букв (письменная речь и ее нарушения) Предлагаемая вниманию книга посвящена проблеме обучения детей грамоте. Ее актуальность определяется частотой трудностей, которыми сопровождается приобретение ребенком способности читать и писать. https://logopedkniga.ru/products?-klimontovich-e-yu-tyazhelye-narusheniya-rechi-pri-autizme-i-drugih-osobennostyah-psihicheskogo-razvitiya-puti-korrekcii-&act=more&cat=8&id=2976 540 RUR 103 true Климонтович Е.Ю. Тяжелые нарушения речи при аутизме и других особенностях психического развития. Пути коррекции В книге Екатерины Юрьевны Климонтович представлены методические подходы к коррекции тяжелых речевых нарушений у детей и подростков – как первичных, так и возникающих при аутизме, ТМНР, генетических синдромах, ДЦП и др. https://logopedkniga.ru/products?-talyzina-n-k-komplekt-iz-2-h-albomov-dlya-razvitiya-i-trenirovki-mozga-ot-nejropsihologa-&act=more&cat=53&id=2751 830 RUR 103 true Талызина Н.К. Комплект из 2-х альбомов для развития и тренировки мозга от нейропсихолога Пособие направлено на стимулирование работы правого и левого полушарий мозга. Задания совмещают моторные и сенсорные функции: речь и чувство ритма, речь и восприятие трехмерного пространства, чувство ритма и операции с последовательностями, действия с цифрами и восприятие цвета, движение и чтение и другие. https://logopedkniga.ru/products?-talyzina-n-k-albom-dlya-trenirovki-mozga-ot-nejropsihologa-&act=more&cat=53&id=2332 460 RUR 103 true Талызина Н.К. Альбом для тренировки мозга от нейропсихолога Пособие направлено на стимулирование работы правого и левого полушарий мозга. Задания совмещают моторные и сенсорные функции: речь и чувство ритма, речь и восприятие трехмерного пространства, чувство ритма и операции с последовательностями, действия с цифрами и восприятие цвета, движение и чтение и другие. https://logopedkniga.ru/products?-talyzina-n-k-albom-dlya-razvitiya-mozga-&act=more&cat=53&id=2651 460 RUR 103 true Талызина Н.К. Альбом для развития мозга Эта книга - продолжение бестселлера «Альбом для тренировки мозга» с новыми заданиями. Заниматься можно по обоим пособиям как по отдельности, так и вместе, причём в любой последовательности. https://logopedkniga.ru/products?-vinogradova-s-i-homyakova-yu-v-ves-mir-pered-toboj-rabochaya-tetrad-dlya-doshkolnikov-&act=more&cat=45&id=2513 470 RUR 103 true Виноградова С.И. Хомякова Ю.В. Весь мир перед тобой. Рабочая тетрадь дошкольника Рабочая тетрадь комплекта «Весь мир перед тобой» предназначена для работы с детьми с задержкой психического развития, которые обучаются в дошкольных учреждениях в условиях инклюзии, в коррекционных садах и группах, общеобразовательных садах и группах, на домашнем или частном обучении. https://logopedkniga.ru/products?-vinogradova-s-i-homyakova-yu-v-ves-mir-pered-toboj-podgotovka-k-shkole-detej-s-zaderzhkoj-psihicheskogo-razvitiya-metodicheskoe-posobie-&act=more&cat=45&id=2514 240 RUR 103 true Виноградова С.И. Хомякова Ю.В. Весь мир перед тобой. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития. Методическое пособие Методическое пособие является частью комплекта «Весь мир перед тобой» и содержит подробные рекомендации по проведению занятий на ознакомление с окружающим миром, предназначенных для детей с задержкой психического развития. https://logopedkniga.ru/products?-pisareva-e-a-vozmi-s-soboj-v-dorogu-100-luchshih-igr-5-&act=more&cat=56&id=3010 260 RUR 103 true Писарева Е.А. Возьми с собой в дорогу. 100 лучших игр 5+ Задания рассчитаны на детей от пяти лет и направлены на развитие логического, образного и пространственного мышления, внимания и речи, воображения и фантазии, мелкой моторики и зрительного восприятия, навыков счёта и письма. https://logopedkniga.ru/products?zapesochnaya-e-a-skazochnyj-les-udivitelnye-istorii-v-kartinkah-dlya-razglyadyvaniya-i-razgovorov&act=more&cat=83&id=1955 310 RUR 103 true Запесочная Е.А. Забавная считалочка. Найди на рисунках 5 кошек и еще 420 изображений Эту книгу хорошо рассматривать долгими, уютными вечерами, когда вся семья в сборе. Её можно взять с собой на дачу или в путешествие. Ведь она сама – как настоящее путешествие, наполненное событиями и приключениями. Книги-картинки – это прекрасная возможность для взрослых и детей собраться вместе и провести время за полезной и увлекательной игрой «Найди, придумай, покажи!».   https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-nazarova-e-l-timoshenko-i-v-misha-i-masha-igrayut-&act=more&cat=83&id=2965 280 RUR 103 true Мохирева Е.А., Назарова Е.Л., Тимошенко И.В. Миша и Маша играют Виммельбух про Мишу и Машу не только способствует социальной адаптации ребёнка, но и развивает фразовую речь, пространственное и образное мышление, а также позволяет изучить цвет и форму. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-nazarova-e-l-timoshenko-i-v-misha-i-masha-edut-na-dachu-&act=more&cat=83&id=2966 280 RUR 103 true Мохирева Е.А., Назарова Е.Л., Тимошенко И.В. Миша и Маша едут на дачу Рассматривая картинки в этой книге, ребёнок узнает где и как растут овощи, фрукты и ягоды, какие бывают домашние животные и их детёныши. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-nazarova-e-l-timoshenko-i-v-misha-i-masha-edut-na-more-&act=more&cat=83&id=2967 280 RUR 103 true Мохирева Е.А., Назарова Е.Л., Тимошенко И.В. Миша и Маша едут на море Рассматривая картинки в этой книге, ребёнок узнает где и как растут овощи, фрукты и ягоды, какие бывают домашние животные и их детёныши. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-nazarova-e-l-timoshenko-i-v-misha-i-masha-idut-k-vrachue-&act=more&cat=83&id=2968 280 RUR 103 true Мохирева Е.А., Назарова Е.Л., Тимошенко И.В. Миша и Маша идут к врачу Рассматривая картинки в этой книге, малыш узнает, какие бывают врачи, для чего нужно пить лекарство, мерить температуру и иногда даже делать уколы. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-nazarova-e-l-timoshenko-i-v-misha-i-masha-idut-v-teatr-&act=more&cat=83&id=2969 280 RUR 103 true Мохирева Е.А., Назарова Е.Л., Тимошенко И.В. Миша и Маша идут в театр В книге есть и театр зверей, и ярмарочное представление скоморохов, и спектакль в зрительном зале, и утренник в детском саду, и даже домашняя постановка сказки «Колобок». https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-nazarova-e-l-timoshenko-i-v-misha-i-masha-idut-v-detskij-sad-&act=more&cat=83&id=2989 280 RUR 103 true Мохирева Е.А., Назарова Е.Л., Тимошенко И.В. Миша и Маша идут в детский сад Виммельбух про Мишу и Машу способствует социальной адаптации ребёнка, развивает фразовую речь, пространственное и образное мышление, память и внимание, а так же позволяет подготовить ребёнка психологически к первому посещению детского сада. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-nazarova-e-l-timoshenko-i-v-misha-i-masha-idut-v-zoopark-&act=more&cat=83&id=2990 280 RUR 103 true Мохирева Е.А., Назарова Е.Л., Тимошенко И.В. Миша и Маша идут в зоопарк Виммельбух про Мишу и Машу не только способствует социальной адаптации ребёнка, но и развивает фразовую речь, пространственное и образное мышление, а так же позволяет создать познавательный интерес к животному миру. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-nazarova-e-l-timoshenko-i-v-misha-i-masha-idut-v-les-&act=more&cat=83&id=2991 280 RUR 103 true Мохирева Е.А., Назарова Е.Л., Тимошенко И.В. Миша и Маша идут в лес Вместе с Мишей и Машей ваш ребёнок сможет совершить удивительное путешествие в лес: увидеть грибы и ягоды, деревья и цветы, и даже понаблюдать издалека за лесными животными. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-nazarova-e-l-timoshenko-i-v-misha-i-masha-idut-v-magazin-&act=more&cat=83&id=2992 280 RUR 103 true Мохирева Е.А., Назарова Е.Л., Тимошенко И.В. Миша и Маша идут в магазин Виммельбух про Мишу и Машу не только способствует социальной адаптации ребёнка, но и развивает фразовую речь, пространственное и образное мышление. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-nazarova-e-l-timoshenko-i-v-misha-i-masha-idut-v-muzej-&act=more&cat=83&id=2993 280 RUR 103 true Мохирева Е.А., Назарова Е.Л., Тимошенко И.В. Миша и Маша идут в музей Вместе с Мишей и Машей ваш ребёнок сможет побывать в музее игрушек, провести интересные опыты в музее занимательных наук, узнать, какими были динозавры и другие доисторические животные, увидеть картины настоящих художников. https://logopedkniga.ru/products?kubiki-chaplygina-na-magnitah-ya-sam-chitayu-chast-1&act=more&cat=58&id=1541 3880 RUR 103 true Кубики Чаплыгина на магнитах "Я сам читаю". Часть 1 Авторская методика Евгения Васильевича Чаплыгина. Простое и понятное решение для обучения малышей чтению в игре.  Кубики сделаны из бука. Кубики удобно и приятно держать в руках. Они не имеют острых углов и кромок, и абсолютно безопасны для малышей. Кубики соединяются магнитами в любом сочетании букв, при этом их можно легко вращать, чтобы получались новые слоги и слова. Набор комплектуется карточками с картинками от иллюстратора Милы Лауканен. Образы яркие, понятные и интересные, они очень нравятся детям. Комплект полностью готов к занятиям. https://logopedkniga.ru/products?-magnitnye-kubiki-chaplygina-ya-sam-chitayu-chast-1-chast-2-&act=more&cat=58&id=1652 7290 RUR 103 true Кубики Чаплыгина на магнитах "Я сам читаю". КОМПЛЕКТ: Часть 1 + Часть 2 Авторская методика Евгения Васильевича Чаплыгина - простое и понятное решение для обучения малышей чтению в игре. Вторая часть дополняет и продолжает первую часть. Автор рекомендует использовать её только вместе с первой частью. И тогда 16+16 кубиков первой и второй части дают возможность составить 150000 слов. Из этих слов можно составлять словосочетания, предложения и даже короткие тексты. В комплект второй части входят кубики со знаками препинания и знак ударения.        https://logopedkniga.ru/products?-grigorenko-n-yu-astahova-l-b-tekhnologii-formirovaniya-proiznositelnyh-navykov-u-detej-2-6-let-s-narusheniyami-stroeniya-i-funkcij-organov-artikulyacii-&act=more&cat=30&id=1103 1050 RUR 103 true Григоренко Н.Ю. Технологии коррекции произносительных и миофункциональных расстройств у детей с нарушениями строения и функций органов артикуляции В пособии рассматриваются технологии преодоления произносительных и миофункциональных расстройств у детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями строения органов артикуляции (нетяжелыми анатомическими деформациями зубочелюстной системы и ротовой полости: нарушениями прикуса, укорочением уздечки языка и т.п.) и их функций (при ограничении подвижности артикуляционных мышц при ухудшении артикуляционных условий; при речедвигательных расстройствах, отягощенных аномалиями строения артикуляционного аппарата). https://logopedkniga.ru/products?-treyner-infant-t4ki-&act=more&cat=15&id=852 5400 RUR 103 true Ортодонтический трейнер Инфант T4ki (Trainer for Infant) производства MRC, Австралия (голубой для мальчиков) АКЦИЯ: - Доставка Почтой РФ по 100% предоплате - 300 рублей.   Медицинский центр миофункциональных исследований MRC (Myofunctional Research Co. Австралия) разработал для детей 2-5 лет специальный трейнер для активной тренировки мышц языка и мягких тканей приоральной области - ортодонтический трейнер Инфант T4ki (Trainer for Infant) регулярное применение которого позволяет не только восполнить недостающую нагрузку на оральную мускулатуру, но и выработать у ребенка правильное положение языка в покое и при глотании, научить ребенка правильно дышать, а также устранить межзубный сигматизм, который часто встречается у детей, длительно находившихся на искусственном вскармливании. https://logopedkniga.ru/products?-nachalnyi-ortodonticheskiy-treyner-t4k-goluboy-myagkiy-smennyi-prikus-&act=more&cat=15&id=30 6100 RUR 103 true Начальный ортодонтический трейнер Т4К (Trainer T4K) голубой, мягкий, детский для сменного прикуса (6-10 лет) АКЦИЯ: - Доставка Почтой РФ по 100% предоплате - 300 рублей.   Разработанная австралийским ортодонтом доктором К.Фаррелом методика раннего лечения при помощи трейнеров позволяет отучить ребенка от вредных привычек, устранить излишнее давление мягких тканей, выровнять зубы еще в период смены прикуса, а, значит, избежать последующего дорогостоящего лечения. Использование новейших технологий компьютерного моделирования позволило создать аппарат универсального размера, который подходит всем детям от 6 до 10 лет. Гибкость конструкции трейнера позволяет ему легко адаптироваться к индивидуальным особенностям зубочелюстной системы детей этого возраста. https://logopedkniga.ru/products?-ortodonticheskiy-treyner-t4k-rozovyi-zhestkiy-smennyi-prikus-&act=more&cat=15&id=31 6100 RUR 103 true Завершающий преортодонтический трейнер Т4К (Trainer T4K) розовый, жесткий для сменного прикуса (6-10 лет) MRC, Австралия АКЦИЯ: - Доставка Почтой РФ по 100% предоплате - 300 рублей.   Разработанная австралийским ортодонтом доктором К.Фаррелом методика раннего лечения при помощи трейнеров позволяет отучить ребенка от вредных привычек, устранить излишнее давление мягких тканей, выровнять зубы еще в период смены прикуса, а, значит, избежать последующего дорогостоящего лечения. Использование новейших технологий компьютерного моделирования позволило создать аппарат универсального размера, который подходит всем детям от 6 до 10 лет. Гибкость конструкции трейнера позволяет ему легко адаптироваться к индивидуальным особенностям зубочелюстной системы детей этого возраста. https://logopedkniga.ru/products?-ortodonticheskiy-treyner-t4a-goluboy-myagkiy-postoyannyi-prikus-&act=more&cat=15&id=32 6100 RUR 103 true Начальный ортодонтический трейнер Т4А (Trainer T4A) голубой, мягкий для постоянного прикуса (от 10 лет) MRC, Австралия АКЦИЯ: - Доставка Почтой РФ по 100% предоплате - 300 рублей.   Трейнер Т4А - аппарат производства компании MRC (Myofunctional Research Co., Австралия) из серии миофункциональных трейнеров, создан специально для коррекции миофункциональных нарушений и выравнивания зубов во фронтальном отделе у взрослых. Трейнер универсален по размеру - гибкая конструкция аппарата позволяет ему легко адаптироваться к индивидуальным особенностям зубочелюстной системы пациента. Для лечения используется двухэтапная программа: на первом этапе применяют начальный голубой трейнер Т4А из эластичного полиуретана. На втором этапе назначается более жесткий красный трейнер Т4А, обеспечивающий более интенсивное воздействие на зубы. https://logopedkniga.ru/products?-standartnaya-vestibulyarnaya-ortodonticheskaya-plastinka-molochnyi-prikus-myagkaya-muppy-&act=more&cat=16&id=11 2980 RUR 103 true Стандартная вестибулярная пластинка для молочного прикуса (Small) - МЯГКАЯ (MUPPY OS SI), Германия, (Артикул 933010) АКЦИЯ: - Доставка Почтой РФ по 100% предоплате - 300 рублей   Стандартные вестибулярные пластинки применяются для нормализации положения языка во рту, коррекции тонуса мышц губ и языка, а также для формирования правильного соотношения роста нижней челюсти относительно верхней. Стандартная вестибулярная ортодонтическая пластинка для молочного прикуса (с оранжевым кольцом) - МЯГКАЯ (MUPPY OS SI) - помогает ребёнку отвыкнуть от сосания пустышки или пальца, учит правильно дышать и глотать.   https://logopedkniga.ru/products?-soboleva-novyj-bukvar-&act=more&cat=58&id=256 2940 RUR 103 true Соболева Ольга, Агафонова Ольга, Агафонов Василий. Комплект из 2-х книг: Любимый букварь от Феи + Любимая тетрадка. Игровой тренажер к букварю для детей 4-7 лет Никогда еще так не играли, не шутили, не баловались с буквами, не отдавали их ребенку с такой фантазией, поэзией и юмором. Никогда так бесконечно бережно, держа за руку, с таким теплом и любовью не вели ребенка в мир, где умеют читать. Никогда так много не трудились, чтобы совсем не трудно было вашему малышу. Эта невероятно добрая, фантазийная, веселая, красивая книга сделана для того, чтобы он захотел читать и испытал радость чтения. Об уникальных техниках раскрепощения детской речи, о взлете воображения и творчества у ребенка, о громадном развивающем потенциале этой книги мы ничего вам не скажем - вы все сами увидите и почувствуете... Для нечитающих и читающих детей от трех до шести с половиной лет. https://logopedkniga.ru/products?-soboleva-o-l-agafonov-v-v-azbuka-dlya-nachinayushchih-volshebnikov-&act=more&cat=58&id=2855 990 RUR 103 true Соболева О.Л., Агафонов В.В. Азбука для начинающих волшебников Книжка эта - разноуровневая. Трёхлетнему малышу она позволит познакомиться с буквами, а для ребёнка постарше станет яркой развивающей игрой. https://logopedkniga.ru/products?-arbekova-n-e-bukvar-dumayu-chitayu-ponimayu-komplekt-1-2-3-chast-&act=more&cat=58&id=2858 1800 RUR 103 true Арбекова Н.Е. Букварь. Думаю, читаю, понимаю. Комплект: часть 1, часть 2, часть 3. Разработано в соответствии с ФГОС Представленные в букварях задания помогут развить слуховое внимание и фонематическое восприятие ребёнка. Обучение построено на постепенном усложнении материала при выполнении игровых тренировочных упражнений, с использованием различных опор (зрительных, слуховых, жестовых). https://logopedkniga.ru/products?-cesar-i-a-taksa-klyaksa-vika-idet-v-detskij-sad-komiks-dlya-chteniya-s-roditelyami-&act=more&cat=58&id=2847 680 RUR 103 true Цесарь И.А. Такса Клякса. Вика идет в детский сад. Комикс для чтения с родителями Все истории из этой книги произошли в самой обычной семье. Необычной, пожалуй, была такса Клякса. И ей уже не терпится рассказать тебе весёлые истории про детский сад. https://logopedkniga.ru/products?-cesar-i-a-taksa-klyaksa-priklyucheniya-kazhdyj-den-komiks-dlya-chteniya-s-roditelyami-&act=more&cat=58&id=2848 590 RUR 103 true Цесарь И.А. Такса Клякса. Приключения каждый день. Комикс для чтения с родителями Короткие истории про длинную собачку заставят улыбнуться даже самых серьёзных родителей и создадут «читательное» настроение у детей. https://logopedkniga.ru/products?bezrukova-kalenkova-metodika-opredeleniya-urovnya-rechevogo-razvitiya-detey-doshkolnogo-vozrasta-komplekt-&act=more&cat=22&id=60 1660 RUR 103 true Безрукова О.А. Каленкова О.Н. Методика определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста. Комплект Издательство "Русская Речь", 2014 год - 2-е издание, переработанное и дополненное. Для логопедов, педагогов дошкольных учреждений, преподавателей русского языка как иностранного. https://logopedkniga.ru/products?-inshakova-albom-dlya-logopeda-&act=more&cat=22&id=226 1490 RUR 103 true Иншакова О.Б. Альбом для логопеда В альбоме представлен иллюстрированный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка.   https://logopedkniga.ru/products?-pavlova-rudenko-ekspress-diagnostika-komplekt-&act=more&cat=9&id=61 1140 RUR 103 true Павлова Н.Н., Руденко Л.Г. Экспресс-диагностика в детском саду: Комплект материалов для педагогов-психологов детских дошкольных учреждений. (Методическое пособие + 42 диагностические карты) КОМПЛЕКТ: Методическое пособие + 42 диагностические карты Пособие представляет собой комплект материалов для экспресс-диагностики развития психических процессов у детей дошкольного возраста. Составлено в соответствии с требованиями "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.К. Комаровой.   https://logopedkniga.ru/products?-zhigoreva-m-v-levchenko-i-yu-deti-s-kompleksnymi-narusheniyami-razvitiya-diagnostika-i-soprovozhdenie-&act=more&cat=9&id=1291 990 RUR 103 true Жигорева М.В., Левченко И.Ю. Дети с комплексными нарушениями развития: Диагностика и сопровождение + Электронное приложение Пособие выполнено в русле уровневого подхода к изучению особенностей психического развития детей с комплексными нарушениями. Целью пособия является ознакомление читателей с особенностями развития детей с сочетанием нескольких первичных нарушений и раскрытие прикладных аспектов специальной психологической помощи таким детям и их родителям.  https://logopedkniga.ru/products?vizel-klevcova-diagnostika-kognitivnogo-i-dvigatelnogo-razvitiya-detej-doshkolnogo-vozrasta&act=more&cat=53&id=2888 3990 RUR 103 true Визель Т.Г. Клевцова С.В. Комплект из 5-ти книг: Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста (Учебно-методическое пособие, Альбом 1, Альбом 2, Альбом 3 и Протоколы результатов обследования) Настоящее пособие посвящено диагностике психоречевого статуса детей дошкольного возраста. Включает традиционный диагностический материал, а также уникальные авторские разработки.     https://logopedkniga.ru/products?-balashova-kovyazina-neyropsihologicheskaya-diagnostika-materialy-&act=more&cat=23&id=64 1860 RUR 103 true Балашова Е.Ю. Ковязина М.С. Нейропсихологическая диагностика. Классические стимульные материалы Вашему вниманию предлагается комплект стимульных материалов для нейропсихологической диагностики зрительного восприятия, памяти, внимания, мышления, речевых функций.     https://logopedkniga.ru/products?-balashova-kovyazina-neyropsihologicheskaya-diagnostika-voprosah-otvetah-&act=more&cat=23&id=409 720 RUR 103 true Балашова Е.Ю. Ковязина М.С. Нейропсихологическая диагностика в вопросах и ответах. Учебное пособие. Авторы книги ставят перед собой цель сформировать у читателя осознанные и прочные навыки проведения нейропсихологической диагностики.     https://logopedkniga.ru/products?glozman-soboleva-titova-nejropsihologicheskaya-diagnostika-detej-doshkolnogo-vozrasta-komplekt-iz-3-h-chastej&act=more&cat=23&id=1882 1120 RUR 103 true Глозман Ж.М. Соболева А.Е. Титова Ю.О. Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного возраста (комплект из 3-х частей в коробке) Издание является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет.     https://logopedkniga.ru/products?-glozman-soboleva-nejropsihologicheskaya-diagnostika-detej-shkolnogo-vozrasta-&act=more&cat=23&id=924 3800 RUR 103 true Глозман Ж.М. Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика детей школьного возраста Книга является теоретическим и практическим пособием для нейропсихологического обследования уровня сформированности высших психических функций у детей младшего школьного возраста. https://logopedkniga.ru/products?abramova-a-yu-nejropsihologicheskaya-diagnostika-vysshih-psihicheskih-funkcij-detej-s-3-do-18-let-&act=more&cat=23&id=1479 3200 RUR 103 true Абрамова А.Ю. Нейропсихологическая диагностика высших психических функций детей с 3 до 18 лет. КОМПЛКЕКТ: Альбом (стимульный материал) + Методическое руководство Альбом предназначен для проведения нейропсихологической диагностики состояния высших психических функций у детей с 3-х до 18-ти лет. Данное издание содержит классический стимульный материал, его модернизированные варианты, а также описание новейших диагностических проб. В комплект входит стимульный материал и методическое руководство. https://logopedkniga.ru/products?-metody-nejropsihologicheskogo-obsledovaniya-detej-6-9-let-komplekt-&act=more&cat=23&id=1242 820 RUR 103 true Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет (Комплект: Монография + Приложение: протоколы обследования). Под общей редакцие: Т.В. Ахутина Комплект: Монография + Приложение. В коллективной монографии представлены методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет, разрабатываемые сотрудниками Лаборатории нейропсихологии МГУ имени М.В. Ломоносова с 1990 года. В приложении к книге "Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет" приведены два варианта протокола для фиксации получаемых в ходе исследования данных. https://logopedkniga.ru/products?-ahutina-inshakova-neiropsihologicheskaya-diagnostika-pisma-chteniya-&act=more&cat=23&id=271 720 RUR 103 true Ахутина Т.В. Иншакова О.Б. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников (комплект из 2 книг) Книга 1: Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Книга 2: Приложения. Протоколы обследования. Издание содержит протоколы обследования. https://logopedkniga.ru/products?-medvedeva-a-e-material-dlya-provedeniya-kompleksnogo-nejrodefektologicheskogo-obsledovaniya-mladshih-shkolnikov-1-4-kassy-metodicheskoe-posobie-dlya-shkolnogo-defektologa-&act=more&cat=23&id=2329 580 RUR 103 true Медведева А.Е. Материал для проведения комплексного нейродефектологического обследования младших школьников. 1-4 кассы. Методическое пособие для школьного дефектолога Нейродефектологическое обследование представляет собой комплексную диагностику мозговой организации: исследование психических процессов с помощью набора специальных проб с целью квалификации и количественной характеристики нарушений высших психических функций и установления связи выявленных дефектов/особенностей с патологией или функциональным состоянием определенных отделов мозга либо с индивидуальными особенностями морфофункционального состояния мозга в целом. https://logopedkniga.ru/products?salli-goddard-blajt-ocenka-nejromotornoj-gotovnosti-k-obucheniyu-diagnosticheskij-test-urovnya-razvitiya-ot-infp-i-shkolnaya-korrekcionnaya-programma-&act=more&cat=23&id=1862 1120 RUR 103 true Салли Годдард Блайт. Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа Второе, исправленное издание на русском языке известного автора-исследователя Салли Годдард-Блайт – психолога, директора Института Нейрофизиологической Психологии (Великобритания).     https://logopedkniga.ru/products?abramova-a-yu-bakshi-n-s-trenazher-vnimaniya&act=more&cat=53&id=1900 1100 RUR 103 true Абрамова А.Ю. Бакши Н.С. Тренажер внимания В пособии содержится множество увлекательных заданий, помогающих развить внимание, скорректировать разные виды его нарушения, а также улучшить память и мышление ребенка, научить его самоконтролю. Материалы для упражнений красочно оформлены, могут быть использованы в работе много раз. https://logopedkniga.ru/products?-kulikova-e-n-suhareva-o-v-umnye-igry-s-kartami-50-kart-vesyolyj-zoopark-igra-nahodilka-&act=more&cat=53&id=2820 150 RUR 103 true Куликова Е.Н., Сухарева О.В. Умные игры с картами (50 карт) Весёлый зоопарк. Игра находилка Развиваем внимание, логическое мышление и речь, обогащаем словарный запас. https://logopedkniga.ru/products?-kulikova-e-n-suhareva-o-v-umnye-igry-s-kartami-50-kart-chto-gde-rastet-igra-nahodilka-&act=more&cat=53&id=2824 150 RUR 103 true Куликова Е.Н., Сухарева О.В. Умные игры с картами (50 карт). Что где растет? Игра находилка Изучаем овощи и фрукты, ягоды и грибы, деревья и цветы, развиваем внимание, логическое мышление и речь, обогащаем словарный запас. https://logopedkniga.ru/products?-kulikova-e-n-suhareva-o-v-umnye-igry-s-kartami-50-kart-chto-gde-rastet-igra-nahodilka-&act=more&cat=76&id=2931 150 RUR 103 true Куликова Е.Н. Умные игры с картами (50 карт). Сказка за сказкой Тренируйте память и развивайте внимание и логику вместе с любимыми героями сказок. https://logopedkniga.ru/products?-suhomlinova-t-a-moi-sposobnosti-razvivaem-myshlenie-u-detej-7-10-let-&act=more&cat=53&id=2833 390 RUR 103 true Сухомлинова Т.А. Мои способности. Развиваем мышление у детей 7-10 лет Данное пособие разработано с целью развить функции и процессы (анализ, синтез, обобщение, классификация) мышления. В пособие включены тесты для самодиагностики стартового уровня развития поднавыков и комплекс упражнений, рассчитанный на семидневный тренинг по развитию определённых процессов мышления. Всего 20-30 минут в день - и ваш ребёнок улучшит счётные навыки, скорость мышления, понимание математических инструкций, разовьёт математическую интуицию и пространственную ориентацию, качественно улучшит память и внимание. https://logopedkniga.ru/products?-kurdyukova-s-v-suncova-a-v-formiruem-samokontrol-s-nejropsihologom-&act=more&cat=53&id=2663 1070 RUR 103 true Курдюкова С.В. Сунцова А.В. Формируем самоконтроль с нейропсихологом Издание направлено на формирование и развитие самоконтроля ребенка. https://logopedkniga.ru/products?cejtlin-s-n-yazyk-i-rebenok-osvoenie-rebenkom-rodnogo-yazyka-&act=more&cat=8&id=1480 920 RUR 103 true Цейтлин С.Н. Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка В пособии рассматривается процесс освоения ребенком родного (русского) языка: звуковой стороны речи, морфологических категорий, синтаксических конструкций, формирование словаря. https://logopedkniga.ru/products?-miklyaeva-n-v-analiz-zaklyuchenij-ehehg-i-alfa-trening-v-rabote-nejropsihologa-defektologa-i-logopeda-v-2-h-chastyah-&act=more&cat=8&id=3005 460 RUR 103 true Микляева Н.В. Анализ заключений ЭЭГ и альфа-тренинг в работе нейропсихолога, дефектолога и логопеда в 2-х частях Книги представляют собой глубокий и структурированный анализ методов работы с электроэнцефалограммами и их применением в практике нейропсихологов, дефектологов и логопедов. https://logopedkniga.ru/products?-lalaeva-paramonova-shahovskaya-logopediya-tablitsah-shemah-&act=more&cat=8&id=254 710 RUR 103 true Лалаева Р.И., Шаховская С.Н. Логопедия в таблицах и схемах: Учебное пособие для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов по курсу "Логопедия". В пособии рассматриваются теоретические основы логопедии, основные формы нарушений речи и речемыслительной деятельности, направления и технологии коррекционно-логопедического воздействия. Содержательно материал пособия полностью соответствует традиционной логопедии, а форма изложения новаторская: текст минимализирован, а материал представлен в виде таблиц и схем. Такая визуализация материала обеспечивает усвоение его при самостоятельной работе студентов и оптимизирует учебный процесс. По каждому разделу книги приводятся контрольные вопросы (задания) для самопроверки и список литературы. В пособии дан глоссарий. https://logopedkniga.ru/products?-filatova-i-a-tekhnologii-diagnostiki-i-korrekcii-narushenij-pisma-u-shkolnikov-s-dizartriej-&act=more&cat=8&id=2979 480 RUR 103 true Филатова И.А. Технологии диагностики и коррекции нарушений письма у школьников с дизартрией Материалы пособия могут быть использованы при освоении дисциплин «Логопедия» (разделы «Дизартрия», «Нарушения письма и чтения»), «Современные логопедические технологии», при подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации. https://logopedkniga.ru/products?-filatova-yu-o-hatnyukova-shishkova-t-g-goncharova-n-n-lulu-sh-rechevoe-dyhanie-metodika-razvitiya-u-detej-s-narusheniyami-rechi-&act=more&cat=8&id=2980 420 RUR 103 true Филатова Ю.О., Хатнюкова-Шишкова Т.Г., Гончарова Н.Н., Лулу Ш. Речевое дыхание. Методика развития у детей с нарушениями речи В пособии представлена методика развития физиологического и речевого дыхания у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с речевыми нарушениями. https://logopedkniga.ru/products?-mazurova-arbekova-rebenok-ot-0-do-3-let-opisanie-norm-razvitiya-v-tablicah-i-programmah-&act=more&cat=26&id=1779 490 RUR 103 true Мазурова Н.В., Арбекова Н.Е. Ребенок от 0 до 3 лет. Описание норм развития в таблицах и программах С появлением в семье малыша у родителей возникает масса вопросов. Правильно ли развивается ребенок? Как воспитать малыша, не навредив его здоровью и психике? Как развить способности и сгладить недостатки? Как справиться с многочисленными проблемами без душевных травм? В этой книге авторы попытались предоставить ответы на все эти вопросы, и очень подробно рассматривают нормативное развитие ребенка от 0 до 3 лет. https://logopedkniga.ru/products?-talyzina-n-k-asborn-kartochki-zapuskaem-rech-s-nejropsihologom-2-&act=more&cat=26&id=2868 590 RUR 103 true Талызина Н.К. Асборн - карточки. Запускаем речь с нейропсихологом 2+ Карточки многофункциональны, они развивают не только речь ребёнка, но и другие высшие психические функции: внимание, память, воображение, мышление, восприятие, что способствует всестороннему развитию малыша и помогает на время переключить внимание ребёнка с одного вида деятельности на другой, сохранив его интерес к занятиям. https://logopedkniga.ru/products?-talyzina-n-k-esli-vash-rebenok-eshche-ne-govorit-&act=more&cat=26&id=3009 620 RUR 103 true Талызина Н.К Если ваш ребенок еще не говорит В книге даны пошаговые рекомендации, которые помогут запустить и улучшить речь ребёнка от 1 года, а также скорректировать речевые проблемы детей без обращения к специалистам. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-batyaeva-s-v-udivitelnye-istorii-so-zvukami-i-bukvami-&act=more&cat=58&id=2720 560 RUR 103 true Мохирева Е.А., Батяева С.В. Удивительные истории со звуками и буквами А У И О Ы Э. Задания и игры Каждая тетрадь посвящена определённой группе звуков и букв. В первой тетради ребята познакомятся с гласными, а во второй и третьей перейдут к согласным, в том числе - самым сложным для произношения. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-batyaeva-s-v-veselye-puteshestviya-so-zvukami-i-bukvami-&act=more&cat=58&id=2721 560 RUR 103 true Мохирева Е.А., Батяева С.В. Веселые путешествия со звуками и буквами М Н Т Д П Б Ф В К Г Х. Задания и игры Каждая тетрадь посвящена определённой группе звуков и букв. В первой тетради ребята познакомятся с гласными, а во второй и третьей перейдут к согласным, в том числе - самым сложным для произношения. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-batyaeva-s-v-komplekt-iz-3-h-tetradej-udivitelnye-istorii-so-zvukami-i-bukvami-veselye-puteshestviya-so-zvukami-i-bukvami-kosmicheskie-priklyucheniya-so-zvukami-i-bukvami-&act=more&cat=58&id=2750 1530 RUR 103 true Мохирева Е.А., Батяева С.В. Комплект из 3-х тетрадей: Удивительные истории со звуками и буквами, Веселые путешествия со звуками и буквами, Космические приключения со звуками и буквами Каждая тетрадь посвящена определённой группе звуков и букв. В первой тетради ребята познакомятся с гласными, а во второй и третьей перейдут к согласным, в том числе - самым сложным для произношения. https://logopedkniga.ru/products?bolshakova-s-e-alaliya-rabota-na-nachalnom-ehtape-formirovanie-navykov-bazovogo-urovnya&act=more&cat=26&id=2158 1790 RUR 103 true Большакова С.Е. Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня. Междисциплинарный авторский подход Книга обобщает многолетний опыт эффективной работы с детьми с алалией на самом важном - начальном ее этапе. Теоретические основы авторского подхода сочетают принципы кондуктивной педагогики и прикладного анализа поведения, данные нейропсихологии, нормы физического, психического и языкового развития. https://logopedkniga.ru/products?bolshakova-s-e-alaliya-pervye-slova-ehlementarnaya-fraza-obuchayushchie-kartinki-280-kartochek&act=more&cat=26&id=2160 1420 RUR 103 true Большакова С.Е. Алалия. Первые слова. Элементарная фраза. Обучающие картинки. 280 карточек Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня". Материал иллюстрирует упражнения главы "Первые слова. Элементарная фраза". Он помогает научить безречевого ребенка осознанному называнию и анализу слов простых слоговых моделей и двухсловного предложения. Пособие позволяет одновременно обучать чтению.   https://logopedkniga.ru/products?bolshakova-komplekt-1-kniga-alaliya-rabota-na-nachalnom-ehtape-i-obuchayushchie-kartinki-alaliya-pervye-slova-ehlementarnaya-fraza&act=more&cat=26&id=2785 2470 RUR 103 true Большакова С.Е. Комплект №1: Книга "Алалия. Работа на начальном этапе" и Обучающие картинки (280 карточек) "Алалия. Первые слова. Элементарная фраза" Цена комплекта из двух пособий = 2470 ₽ (рублей) В комплект входит:  Книга "Алалия. Работа на начальном этапе" и Обучающие картинки (280 карточек) "Алалия. Первые слова. Элементарная фраза". https://logopedkniga.ru/products?bolshakova-s-e-alaliya-osnovnoj-ehtap-raboty-kilometry-rechi-sintaksis-i-morfologiya-mezhdisciplinarnyj-podhod-kniga-vtoraya&act=more&cat=26&id=2159 1500 RUR 103 true Большакова С.Е. Алалия. Основной этап работы: "километры речи", синтаксис и морфология. Междисциплинарный подход. Книга вторая Перед вами вторая книга цикла "Алалия". Она продолжает описание междисциплинарного подхода автора к коррекции. В фокусе внимания основной этап работы. Статус ребенка, прогресс и типичные трудности обучения рассматриваются с различных позиций: мозговой физиологии, психологии, нейропсихологии. Основную часть книги занимает практический материал.   https://logopedkniga.ru/products?-bolshakova-s-e-alaliya-osnovnoj-ehtap-raboty-sintaksis-i-morfologiya-obuchayushchie-kartinki-chast-1-&act=more&cat=26&id=2545 1490 RUR 103 true Большакова С.Е. Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология: обучающие картинки. Часть 1 Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия - основной этап работы. Километры речи, синтаксис и морфология". Материал иллюстрирует упражнения главы 3 "Грамматическая работа". Он позволяет ввести и закрепить в речи ребенка разные типы синтаксических конструкций с последовательным усложнением морфологического оформления. https://logopedkniga.ru/products?bolshakova-alaliya-osnovnoj-ehtap-raboty-sintaksis-i-morfologiya-obuchayushchie-kartinki-chast-2&act=more&cat=26&id=2784 1580 RUR 103 true Большакова С.Е. Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология: обучающие картинки. Часть 2 Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия - основной этап работы. Километры речи, синтаксис и морфология". Материал иллюстрирует упражнения главы "Грамматическая работа". Он позволяет ввести и закрепить в речи ребенка разные типы синтаксических конструкций с последовательным усложнением морфологического оформления. https://logopedkniga.ru/products?-klimontovich-e-yu-uchimsya-uchimsya-govorit-pravilno-dlya-detej-4-5-let-&act=more&cat=78&id=1215 290 RUR 103 true Климонтович Е.Ю. Учимся говорить правильно. Для детей 4-5 лет В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Книга включает задания по развитию мышления м фразовой речи, грамматического строя речи, звуко-буквенного анализа, формированиючеткой дикции, графических навыков. Пособие учит ребенка не только говорить, но и слушать. думать, анализировать, самостоятельно искать правильное решение.   https://logopedkniga.ru/products?bolshakova-komplekt-2-kniga-osnovnoj-ehtap-raboty-obuchayushchie-kartinki-osnovnoj-ehtap-raboty-sintaksis-i-morfologiya-chast-1-chast-2&act=more&cat=26&id=2786 3980 RUR 103 true Большакова С.Е. Комплект №2: Книга "Алалия. Основной этап работы" и Обучающие картинки "Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология" Часть 1 и Часть 2 Цена комплекта из трех пособий = 3980 ₽ (рублей) В комплект входит:  Книга "Алалия. Основной этап работы: "километры речи", синтаксис и морфология" и Обучающие картинки "Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология" Часть 1 и Часть 2. https://logopedkniga.ru/products?-bolshakova-s-e-kniga-chetvertaya-formirovanie-zvukoproiznosheniya-pri-alalii-i-dizartrii-novye-principy-podhoda-rabota-so-zvukami-rannego-ontogeneza-kniga-4-&act=more&cat=26&id=3007 1890 RUR 103 true Большакова С.Е. Книга четвертая. Формирование звукопроизношения при алалии и дизартрии. Новые принципы подхода. Работа со звуками раннего онтогенеза. Книга 4 Книга освещает авторский подход к формированию произношения у детей с алалией и дизартрией. https://logopedkniga.ru/products?-klimontovich-uchimsya-ponimat-rech-&act=more&cat=26&id=605 290 RUR 103 true Климонтович Е.Ю. Учимся понимать речь. Для детей 2,5-4 лет 3-е издание пособия: Климонтович Е.Ю. Увлекательная логопедия: пособие по развитию речи. В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить активное взаимодействие с ребенком.   https://logopedkniga.ru/products?-klimontovich-uvlekatelnaya-logopediya-uchimsya-govorit-frazami-dlya-detey-3-5-let-&act=more&cat=26&id=899 290 RUR 103 true Климонтович Е.Ю. Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3-5 лет В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить активное взаимодействие с ребенком.   https://logopedkniga.ru/products?-lynskaya-negovoryashchij-rebenok-instrukciya-po-primeneniyu-&act=more&cat=26&id=1009 270 RUR 103 true Лынская М.И. Неговорящий ребенок. Инструкция по применению Книга написана автором в формате беседы с родителями, воспитывающими ребенка, не заговорившего в положенные сроки по разным причинам. Ответы на часто задаваемые вопросы: почему ребенок не говорит? во что играть, чтобы заговорил? как выбрать логопеда, сколько заниматься? и пр. https://logopedkniga.ru/products?-marianna-lynskaya-m-a-p-motive-adaptive-play-metod-aktivacii-i-razvitiya-rechi-u-detej-s-narusheniyami-v-razvitii-&act=more&cat=26&id=1446 540 RUR 103 true Лынская Марианна. M.A.P. (Motive, Adaptive, Play) метод активации и развития речи у детей с нарушениями в развитии Основная цель работы специалиста по M.A.P.-методу - повышение уровня АДАПТАЦИИ ребенка за счёт создания интериоризированного МОТИВА в процессе приобретения и расширения Игрового опыта. https://logopedkniga.ru/products?bratkova-zakrepina-pronina-korrektsionnoe-obuchenie-razvitie-detey-rannego-vozrasta-igrah-so-vzroslym-&act=more&cat=26&id=685 580 RUR 103 true Браткова М.В. Закрепина А.В. Пронина Л.В. Коррекционное обучение и развитие детей раннего возраста в играх со взрослым. 2-е изд., доп В книге представлены конспекты игр-занятий с детьми 1-3 летнего возраста с учетом особенностей раннего возрастного этапа, специфики создания предметно-развивающей среды; востребованности в семейном воспитании пошаговых приемов взаимодействия с детьми со стороны их родителей. https://logopedkniga.ru/products?volkova-s-v-kuleshova-eh-v-shevcova-e-e-logopedicheskij-massazh&act=more&cat=27&id=2827 720 RUR 103 true Волкова С.В., Кулешова Э.В., Шевцова Е.Е. Логопедический массаж. Учебно-методическое пособие Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (уровень бакалавриата), утвержденным учебным планом и образовательной программой по профилю «Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения», отражает теоретические и практические аспекты применения логопедического массажа в системе логопедической коррекции различных речевых нарушений. https://logopedkniga.ru/products?-lynskaya-sensorno-integrativnaya-artikulyacionnaya-gimnastika-&act=more&cat=28&id=988 280 RUR 103 true Лынская М.И. Сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика: Комплексы упражнений для преодоления артикуляционной апраксии у детей дошкольного возраста Методическое пособие включает в себя обоснование и описание авторского метода сенсорно-интегративной артикуляционной гимнастики. Тематическое планирование позволяет включать комплексы в групповые и индивидуальные занятия в дошкольных учреждениях. Упражнения, представленные в книге, направлены на развитие произвольных движений артикуляционного аппарата, речевого дыхания в игровой форме, без использования зеркала (что особенно важно для детей с аутизмом), с опорой на базовые виды чувствительности. Пособие может использоваться родителями и логопедами, работающими с детьми, имеющими алалию, разные формы детского церебрального паралича и нарушения поведения. https://logopedkniga.ru/products?-shevchenko-tosunidi-organizaciya-raboty-uchitelya-logopeda-na-shkolnom-logopunkte-v-usloviyah-realizacii-fgos-&act=more&cat=8&id=1339 620 RUR 103 true Шевченко Л.Е., Тосуниди О.М. Организация работы учителя-логопеда на школьном логопункте в условиях реализации ФГОС Пособие раскрывает особенности работы учителя-логопеда с учащимися, имеющими нарушения речи, на логопедическом пункте общеобразовательного учреждения в условиях реализации федеральных образовательных Стандартов. https://logopedkniga.ru/products?-bezrukova-kartinki-foneticheskih-uprazhneniy-&act=more&cat=31&id=65 1800 RUR 103 true Безрукова О.А. Григоренко Н.Ю. Картинки для фонетических упражнений. Уроки правильного произношения. Учебно-методическое пособие + 360 карточек. Учебно - методическое пособие ”Картинки для фонетических упражнений” предназначено для проведения индивидуальных занятий по формированию звуковой культуры речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие включает специально подобранный иллюстративный материал, адресованный детям и методическую брошюру для педагогов и родителей. https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-posvistim-i-pozhuzhzhim-porychim-i-pozvenim-r-r-l-l-albom-dlya-individualnoj-raboty-fgos-do-&act=more&cat=31&id=1901 490 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Л, Ль, Р, Рь. Альбом для индивидуальной работы ФГОС ДО В серию входят три альбома на три группы звуков. Задача - отработать автоматизацию проблемных звуков на уровне слов, сочетаний слов и фраз. Занятия организуются в форме занимательной игры: ребёнок проходит по разным лабиринтам вместе со сказочными героями, находит клады, помогает весёлым героям совершить путешествие и выполняет другие увлекательные задания. p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 14.0px 'PT Sans'; color: #262626} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 14.0px 'PT Sans'; color: #262626; min-height: 19.0px} span.s1 {font-kerning: none} https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-posvistim-i-pozhuzhzhim-porychim-i-pozvenim-sh-zh-shch-shch-albom-dlya-individualnoj-raboty-fgos-do-&act=more&cat=31&id=1902 490 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Ш, Ж, Щ, Ч. Альбом для индивидуальной работы ФГОС ДО В серию входят три альбома на три группы звуков. Задача - отработать автоматизацию проблемных звуков на уровне слов, сочетаний слов и фраз. Занятия организуются в форме занимательной игры: ребёнок проходит по разным лабиринтам вместе со сказочными героями, находит клады, помогает весёлым героям совершить путешествие и выполняет другие увлекательные задания. p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 14.0px 'PT Sans'; color: #262626} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 14.0px 'PT Sans'; color: #262626; min-height: 19.0px} span.s1 {font-kerning: none} https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-posvistim-i-pozhuzhzhim-porychim-i-pozvenim-s-s-z-z-c-albom-dlya-individualnoj-raboty-fgos-do-&act=more&cat=31&id=1903 490 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! С, Сь, З, Зь, Ц. Альбом для индивидуальной работы ФГОС ДО В серию входят три альбома на три группы звуков. Задача - отработать автоматизацию проблемных звуков на уровне слов, сочетаний слов и фраз. Занятия организуются в форме занимательной игры: ребёнок проходит по разным лабиринтам вместе со сказочными героями, находит клады, помогает весёлым героям совершить путешествие и выполняет другие увлекательные задания. p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 14.0px 'PT Sans'; color: #262626} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 14.0px 'PT Sans'; color: #262626; min-height: 19.0px} span.s1 {font-kerning: none} https://logopedkniga.ru/products?-konovalenko-avtomatizatsiya-svistyashih-zvukov-&act=more&cat=31&id=306 200 RUR 103 true Коноваленко В.В. Коноваленко С.В. Автоматизация свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 1. Альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. https://logopedkniga.ru/products?-konovalenko-avtomatizatsiya-shipyashih-zvukov-&act=more&cat=31&id=307 170 RUR 103 true Коноваленко В.В. Коноваленко С.В. Автоматизация шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 2. Альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ логопедами и специалистами и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. https://logopedkniga.ru/products?-konovalenko-avtomatizatsiya-sonornyh-zvukov-&act=more&cat=31&id=308 200 RUR 103 true Коноваленко В.В. Коноваленко С.В. Автоматизация сонорных звуков Л, Ль у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 3. Альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации сонорных звуков Л, Ль логопедами или специалистами  и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. https://logopedkniga.ru/products?-konovalenko-avtomatizatsiya-sonornyh-zvukov-r-&act=more&cat=31&id=309 170 RUR 103 true Коноваленко В.В. Коноваленко С.В. Автоматизация сонорных звуков Р, Рь у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 4. Альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации сонорных звуков Р, Рь логопедами или специалистами и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. https://logopedkniga.ru/products?-grigorenko-n-yu-rechevospriyatie-v-rannem-i-doshkolnom-vozraste-tekhnologii-diagnostiki-i-razvitiya-rechevogo-sluha-u-detej-&act=more&cat=26&id=2883 880 RUR 103 true Григоренко Н.Ю. Речевосприятие в раннем и дошкольном возрасте. Технологии диагностики и развития речевого слуха у детей В пособии представлено проблемное поле понятия «речевой слух»: подробно рассмотрены основные аспекты речевосприятия, механизмы функционирования, формирование компонентов речевого слуха в онтогенезе. https://logopedkniga.ru/products?-kagarlitskaya-komplekt-&act=more&cat=45&id=63 990 RUR 103 true Кагарлицкая Г.С. Что за чем и почему? Комплект коррекционно-развивающих материалов для работы с детьми от 4 лет Комплект предназначен для развития и коррекции познавательных процессов у детей, начиная с 4 лет. Материалы могут быть использованы как для работы с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими отклонения в развитии. Комплект может быть использован как для развития когнитивных процессов – различных параметров внимания, связной речи, понимания причинно-следственных отношений, сюжетных линий, скрытых подтекстов у детей начиная с 4–5 лет, так и для коррекции этих процессов у детей того же и более старшего возраста, имеющих такие нарушения в развитии, как синдром дефицита внимания и гиперактивности, общее недоразвитие речи, расстройства аутистического спектра, задержка психического развития, отставание в умственном развитии и др. В комплект входят серии последовательных картинок для определения причинно-следственных связей, а также наборы цветных силуэтных изображений (яблоко, домик, кораблик и т.д.) для выстраивания последовательностей с учетом определённых закономерностей. Алгоритм работы с материалами подробно описан в методическом пособии. https://logopedkniga.ru/products?-suntsova-kurdyukova-razvivaem-rech-neiropsihologom-komplekt-&act=more&cat=53&id=1651 880 RUR 103 true Сунцова А.В. Курдюкова С.В. Развиваем речь с нейропсихологом. Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста Издание направлено на повышение уровня речевого развития ребенка. В нем содержится множество увлекательных упражнений, помогающих развить и обогатить речь. https://logopedkniga.ru/products?chetverushkina-slogovaya-struktura-slova-&act=more&cat=33&id=499 1190 RUR 103 true Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова. Системный метод устранения нарушений (Книга + электронное приложение) В пособии изложена система упражнений, направленных на преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста. В основе системы лежит лексико-грамматический подход к коррекции и развитию устной речи.   https://logopedkniga.ru/products?babina-ostenka-formirovanie-slogovoy-struktury-slova-&act=more&cat=33&id=2914 1590 RUR 103 true Бабина Г.В. Шарипова Н.Ю. Комплект из 2-х книг. Оценка и формирование слоговой структуры слова у дошкольников (Альбом + Методическое пособие) Альбом для оценки и формирования слоговой структуры слова у дошкольников с приложением методического пособия "Оценка и формирование слоговой структуры слова у дошкольников". В методическом пособии представлены теоретические и практические материалы, относящиеся к проблеме восприятия (опознания) и произношения слов различного ритмического и слогового состава.   https://logopedkniga.ru/products?-bolshakova-formiruem-slogovuyu-strukturu-slova-&act=more&cat=33&id=1334 780 RUR 103 true Большакова С.Е. Формируем слоговую структуру слова. Демонстрационный материал Комплект предназначен для логопедической работы с детьми дошкольного возраста на подгрупповых и индивидуальных занятиях в детском саду, также может использоваться для выполнения заданий логопеда в домашних условиях.   https://logopedkniga.ru/products?-huhlaeva-o-v-huhlaev-o-e-pervushina-i-m-tropinka-k-svoemu-ya-kak-sohranit-psihologicheskoe-zdorove-doshkolnikov-&act=more&cat=81&id=1336 290 RUR 103 true Хухлаева О.В., Хухлаев О.Е., Первушина И.М. Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников Цель настоящей книги - привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных действий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья и факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп. Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений. 8-е издание, исправленное. https://logopedkniga.ru/products?-bezrukova-slova-rodnogo-yazyka-&act=more&cat=34&id=77 1330 RUR 103 true Безрукова О.А. Слова родного языка. В книге в доступной занимательной форме представлен хорошо иллюстрированный лингвистический материал, позволяющий детям среднего и старшего дошкольного возраста расширить, обогатить и систематизировать свой словарный запас. Книга содержит большое количество дидактических заданий, построенных по принципу возрастающей сложности, которые сопровождаются рекомендациями и справочным материалом. Книга может служить прекрасным материалом для обследования словарного запаса детей, а также взрослых с афазией. https://logopedkniga.ru/products?-bezrukova-russkij-yazyk-illustratsiyah-&act=more&cat=34&id=295 840 RUR 103 true Безрукова О.А. Русский язык в иллюстрациях для дошкольников (методическое пособие + иллюстративный материал формата А4). Автор книги "Слова родного языка" О.А. Безрукова стала лауреатом конкурса АСКИ в номинации "Лучшая учебная книга года - 2008". Это научно-методическое пособие издано в рамках образовательного проекта "Наука русской речи" в серии "Наука-практике". Учебно-методическое пособие "Русский язык в иллюстрациях для дошкольников" предназначено для проведения фронтальных занятий по русскому языку и развитию (коррекции) речи детей дошкольного возраста.   https://logopedkniga.ru/products?-kosinova-e-m-logopedicheskaya-domashnyaya-tetrad-formiruem-slovarnyj-zapas-vypusk-1-ovoshchi-frukty-yagody-derevya-cvety-griby-4-7-let-&act=more&cat=34&id=1948 210 RUR 103 true Косинова Е.М. Формируем словарный запас. Выпуск 1. Овощи, фрукты, ягоды, деревья, цветы, грибы. Логопедическая домашняя тетрадь для детей 4-7 лет Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. https://logopedkniga.ru/products?-kosinova-e-m-logopedicheskaya-domashnyaya-tetrad-formiruem-slovarnyj-zapas-vypusk-2-chelovek-i-ego-mir-4-7-let-&act=more&cat=34&id=1949 210 RUR 103 true Косинова Е.М. Формируем словарный запас. Выпуск 2. Человек и его мир. Логопедическая домашняя тетрадь для детей 4-7 лет Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. https://logopedkniga.ru/products?-kosinova-e-m-logopedicheskaya-domashnyaya-tetrad-formiruem-slovarnyj-zapas-vypusk-3-domashnie-zhivotnye-dikie-zhivotnye-zhivotnye-holodnyh-i-zharkih-stran-dikie-pticy-domashnie-pticy-nasekomye-ryby-4-7-let-&act=more&cat=34&id=1950 210 RUR 103 true Косинова Е.М. Формируем словарный запас. Выпуск 3. Домашние животные, дикие животные, животные холодных и жарких стран, дикие птицы, домашние птицы, насекомые, рыбы. Логопедическая домашняя тетрадь для детей 4-7 лет Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. https://logopedkniga.ru/products?-kosinova-e-m-formiruem-slovarnyj-zapas-vypusk-4-transport-professii-vremena-goda-logopedicheskaya-domashnyaya-tetrad-dlya-detej-4-7-let-&act=more&cat=34&id=2373 210 RUR 103 true Косинова Е.М. Формируем словарный запас. Выпуск 4. Транспорт, профессии, времена года. Логопедическая домашняя тетрадь для детей 4-7 лет Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. https://logopedkniga.ru/products?-kosinova-e-m-formiruem-slovarnyj-zapas-vypusk-5-strany-goroda-shkola-vremya-logopedicheskaya-domashnyaya-tetrad-dlya-detej-4-7-let-&act=more&cat=34&id=2374 210 RUR 103 true Косинова Е.М. Формируем словарный запас. Выпуск 5. Страны, города, школа, время. Логопедическая домашняя тетрадь для детей 4-7 лет Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. https://logopedkniga.ru/products?-kosinova-e-m-formiruem-slovarnyj-zapas-komplekt-iz-5-logopedicheskih-tetradej-&act=more&cat=34&id=2375 1130 RUR 103 true Косинова Е.М. Формируем словарный запас. Комплект из 5 логопедических тетрадей Пособия содержат задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-ne-albomy-1-2-3-logopedicheskie-domashnie-zadaniya-dlya-detey-5-7-let-s-onr-&act=more&cat=34&id=2904 440 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Альбомы 1, 2, 3. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Новое издание 2023 г. Альбомы предназначены для работы с детьми 5-7 лет с ОНР. Они содержат с логопедические домашние заданиямя по различным лексическим темам. Цель данного пособия - помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. Красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. https://logopedkniga.ru/products?-yavorskaya-o-n-logopedicheskie-igry-razvitie-rechi-i-podgotovka-k-shkole-shagi-123-&act=more&cat=34&id=2828 890 RUR 103 true Яворская О.Н. Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Комплект из трех тетрадей: шаг первый, второй и третий Годовой курс занятий для подготовки детей 5-7 лет к школе от опытного логопеда. Пригодится родителям дошкольников, воспитателям подготовительных групп детских садов. https://logopedkniga.ru/products?-zaharova-i-yu-morzhina-e-v-igrovaya-pedagogika-tablica-razvitiya-podbor-i-opisanie-igr-&act=more&cat=60&id=1641 350 RUR 103 true Захарова И.Ю., Моржина Е.В.Игровая педагогика. Таблица развития, подбор и описание игр И.Ю. Захарова и Е.В. Моржина, эксперты московского Центра лечебной педагогики, основываясь на многолетнем опыте работы с самыми разными детьми, представляют в книге свой взгляд на игру и игровую педагогику. Первая часть книги посвящена концепции игровых эпох и ступеням установления эмоционального контакта с ребенком; описывается, как проанализировать игровое поведение ребенка и определить, на каком этапе развития он находится, какие игры этому этапу соответствуют. Во второй части представлена разработанная авторами таблица развития. В третьей части на примере работы с особым ребенком иллюстрируется использование таблицы для составления программы игровых занятий. В четвертой части собраны и подробно описаны разнообразные игры для каждого этапа развития. Методика авторов дает возможность подобрать игры как для нормативно развивающихся детей от рождения до 7 лет, так и для детей с различными особенностями развития (РАС, ЗПР, СДВГ, ДЦП, множественные нарушения и др.). Книга адресована педагогам, психологам, воспитателям детских садов и родителям. https://logopedkniga.ru/products?-kalenkova-bezrukova-moya-russkaya-grammatika-&act=more&cat=36&id=488 890 RUR 103 true Безрукова О.А. Каленкова О.Н. Моя русская грамматика Книга «Моя русская грамматика» предназначена для индивидуальных и групповых занятий русским языком с детьми-инофонами по методике РКИ (русский как иностранный). Настоящее пособие знакомит детей с базовыми грамматическими категориями русского языка на системной основе. Лингводидактический материал отобран и структурирован по принципу функциональной значимости и коммуникативной ценности языковых явлений, а также с учетом специфики усвоения иностранного языка детьми 6—8 лет.   https://logopedkniga.ru/products?-kosinova-grammaticheskie-tetradi-komplekt-&act=more&cat=36&id=204 550 RUR 103 true Косинова Е.М. Грамматические тетради №1, №2, №3, №4. Комплект из 4-х тетрадей В нашем интернет-магазине Грамматические тетради Косиновой Е.М. продаются только в комплекте. В комплект входят: Грамматическая тетрадь №1. Простые предложения. Глаголы во множественном числе. Существительные. Грамматическая тетрадь №2. Местоимения. Простые предлоги. Существительные во множественном числе. Грамматическая тетрадь №3. Сложные предлоги. Приставочные глаголы. Числительные. Грамматическая тетрадь №4. Прилагательные. Сравнительная степень прилагательных. Антонимы и синонимы. https://logopedkniga.ru/products?-mohireva-e-a-poleznye-igry-s-predlogami-u-na-trenazher-gramotnoj-rechi-tetrad-1-&act=more&cat=36&id=2624 240 RUR 103 true Мохирева Е.А. Полезные игры с предлогами У, НА. Тренажер грамотной речи. Тетрадь 1 Эффективные упражнения-тренажеры сформируют правильный навык использования предлогов У, НА и перенесут это умение в спонтанную речь. https://logopedkniga.ru/products?-kompleksnaya-korrekciya-trudnostej-obucheniya-v-shkole-glozman-sobolevoj-&act=more&cat=38&id=958 1190 RUR 103 true Комплексная коррекция трудностей обучения в школе. Под редакцией Ж.М. Глозман и А.Е. Соболевой Подготовленная практикующими сотрудниками Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии (НИЦДН) имени А.Р. Лурия коллективная монография обобщает 15-летний опыт помощи детям, имеющим трудности обучения в школе, и профилактики таких трудностей в дошкольном возрасте.    https://logopedkniga.ru/products?-efimenkova-korrektsiya-ustnoy-i-pismennoy-rechi-uchashihsya-nachalnyh-klassov-&act=more&cat=38&id=897 1420 RUR 103 true Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. Книга + электронное приложение В пособии представлена авторская система работы по предупреждению дисграфии и исправлению нарушений устной и письменной речи учащихся начальных классов, имеющих элементы общего недоразвития речи (ОНР). https://logopedkniga.ru/products?-tosunidi-didakticheskiy-material-dlya-avtomatizatsii-chteniya-&act=more&cat=38&id=684 790 RUR 103 true Тосуниди О.М. Дидактический материал для автоматизации чтения В учебном пособии изложена технология работы по устранению трудностей в овладении чтением. Доступный, разнообразный и увлекательный дидактический материал разработан и систематизирован в процессе многолетней педагогической деятельности автора. направлен на устранение технических ошибок, автоматизацию навыков слогослияния, формирование слоговой структуры слова, развитие зрительного гнозиса, внимания, памяти. Он включает в себя серии слоговых таблиц разного уровня, наборы слов различной структуры, тексты, большое количество игр и упражнений. https://logopedkniga.ru/products?-skatova-e-v-skorochtenie-dlya-detej-6-let-skoraya-pomoshch-dlya-tekh-kto-hochet-chitat-bystree-&act=more&cat=38&id=2873 500 RUR 103 true Скатова Е.В. Скорочтение для детей 6 лет. Скорая помощь для тех, кто хочет читать быстрее В книге родители и педагоги найдут комфортную систему домашних упражнений по скорочтению для занятий с детьми 6 лет. https://logopedkniga.ru/products?-skatova-e-v-skorochtenie-dlya-detej-7-let-skoraya-pomoshch-dlya-tekh-kto-hochet-chitat-bystree-&act=more&cat=38&id=2874 500 RUR 103 true Скатова Е.В. Скорочтение для детей 7 лет. Скорая помощь для тех, кто хочет читать быстрее В книге родители и педагоги найдут комфортную систему домашних упражнений по скорочтению для занятий с детьми 7 лет. https://logopedkniga.ru/products?-skatova-e-v-skorochtenie-dlya-detej-8-let-skoraya-pomoshch-dlya-tekh-kto-hochet-chitat-bystree-&act=more&cat=38&id=2875 500 RUR 103 true Скатова Е.В. Скорочтение для детей 8 лет. Скорая помощь для тех, кто хочет читать быстрее В книге родители и педагоги найдут комфортную систему домашних упражнений по скорочтению для занятий с детьми 8 лет. https://logopedkniga.ru/products?-skatova-e-v-skorochtenie-dlya-detej-9-11-let-skoraya-pomoshch-dlya-tekh-kto-hochet-chitat-bystree-&act=more&cat=38&id=2876 500 RUR 103 true Скатова Е.В. Скорочтение для детей 9-11 лет. Скорая помощь для тех, кто хочет читать быстрее В книге родители и педагоги найдут комфортную систему домашних упражнений по скорочтению для занятий с детьми 9-11 лет. https://logopedkniga.ru/products?-dolgova-o-i-ziborova-e-v-na-puti-k-pyaterke-uchebno-metodicheskoe-posobie-po-formirovaniyu-uchebnyh-navykov-i-orfograficheskoj-gramotnosti-u-uchashchihsya-mladshih-klassov-&act=more&cat=38&id=2370 510 RUR 103 true Долгова О.И., Зиборова Е.В. На пути к пятерке. Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и орфографической грамотности у учащихся младших классов Данное учебно-методическое пособие предназначено для учащихся младшего школьного возраста, имеющих трудности в освоении программы по русскому языку, а также нарушение внимания, темпа деятельности, снижение объема памяти. https://logopedkniga.ru/products?-inshakova-ob-slovarnye-slova-v-obrazah-i-kartinkah-chast-3-material-dlya-raboty-s-uchashchimisya-3-klassa-&act=more&cat=38&id=2912 1470 RUR 103 true Иншакова О.Б. Словарные слова в образах и картинках. Часть 3. Материал для работы с учащимися 3 класса Новое пособие создано для изучения и отработки на письме словарных слов, с которыми дети знакомятся в 3 классе. https://logopedkniga.ru/products?-zegebart-g-m-ilicheva-o-s-artemenko-l-a-uchenie-bez-mucheniya-osnova-1-klass-tetrad-dlya-mladshih-shkolnikov-&act=more&cat=38&id=1838 450 RUR 103 true Зегебарт Г.М., Ильичева О.С., Артеменко Л.А. Учение без мучения. Основа. 1 класс. Тетрадь для младших школьников Рабочая тетрадь "Основа" заменяет предыдущее издание "Учение без мучения. Словарные слова. Коррекция дисграфии" для учащихся 1-4-х классов. При этом она охватывает значительно большее количество тем и содержит не только модифицированные варианты заданий, представленных в предыдущем сборнике, но и множество совершенно новых заданий и упражнений. Это издание появилось в результате качественного осмысления необходимых для успешного усвоения русского языка и чтения навыков, а также разработки новых техник. https://logopedkniga.ru/products?-zegebart-g-m-ilicheva-o-s-artemenko-l-a-uchenie-bez-mucheniya-osnova-2-klass-tetrad-dlya-mladshih-shkolnikov-&act=more&cat=38&id=1839 450 RUR 103 true Зегебарт Г.М., Ильичева О.С., Артеменко Л.А. Учение без мучения. Основа. 2 класс. Тетрадь для младших школьников Рабочая тетрадь "Основа" заменяет предыдущее издание "Учение без мучения. Словарные слова. Коррекция дисграфии" для учащихся 1-4-х классов. Предложенные в настоящем пособии коррекционно-развивающие упражнения способствуют усвоению программных тем русского языка для 2-го класса и формированию учебных навыков, в частности, навыка самоконтроля. https://logopedkniga.ru/products?zegebart-ilicheva-artemenko-uchenie-bez-mucheniya-osnova-3-klass-tetrad-dlya-mladshih-shkolnikov-&act=more&cat=38&id=1841 450 RUR 103 true Зегебарт Г.М., Ильичева О.С., Артеменко Л.А. Учение без мучения. Основа. 3 класс. Тетрадь для младших школьников Рабочая тетрадь "Основа" заменяет предыдущее издание "Учение без мучения. Словарные слова. Коррекция дисграфии" для учащихся 1-4-х классов. Предложенные в настоящем пособии коррекционно-развивающие упражнения способствуют усвоению программных тем русского языка для 3-го класса и формированию учебных навыков, в частности, навыка самоконтроля. https://logopedkniga.ru/products?zegebart-ilicheva-artemenko-l-a-uchenie-bez-mucheniya-osnova-4-klass-tetrad-dlya-mladshih-shkolnikov-&act=more&cat=38&id=1842 470 RUR 103 true Зегебарт Г.М., Ильичева О.С., Артеменко Л.А. Учение без мучения. Основа. 4 класс. Тетрадь для младших школьников Рабочая тетрадь "Основа" заменяет предыдущее издание "Учение без мучения. Словарные слова. Коррекция дисграфии" для учащихся 1-4-х классов. Предложенные в настоящем пособии коррекционно-развивающие упражнения способствуют усвоению программных тем русского языка для 4-го класса и формированию учебных навыков, в частности, навыка самоконтроля. https://logopedkniga.ru/products?zegebart-ilicheva-artemenko-uchenie-bez-mucheniya-osnova-1-4-klassy-metodicheskie-rekomendacii-&act=more&cat=38&id=1843 220 RUR 103 true Зегебарт Г.М., Ильичева О.С., Артеменко Л.А. Учение без мучения. Основа. 1-4 классы. Методические рекомендации Рабочие тетради «Основа» заменяют предыдущее издание «Учение без мучения Словарные слова. Коррекция дисграфии» для 1–4-х классов. При этом они охватывают значительно большее количество тем и содержат не только модифицированные варианты заданий, представленных в предыдущем сборнике, но и множество дополнительных, не опубликованных ранее. Это издание появилось в результате качественного осмысления необходимых для успешного усвоения русского языка и чтения навыков, а также разработки новых техник. https://logopedkniga.ru/products?zegebart-g-m-uchenie-bez-mucheniya-bezudarnye-glasnye-korrekciya-disgrafii-rabochie-materialy-2-klass&act=more&cat=38&id=156 390 RUR 103 true Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные. Коррекция дисграфии. Рабочие материалы. 2 класс Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2—4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. https://logopedkniga.ru/products?zegebart-g-m-uchenie-bez-mucheniya-bezudarnye-glasnye-korrekciya-disgrafii-rabochie-materialy-3-klass&act=more&cat=38&id=157 580 RUR 103 true Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные. Коррекция дисграфии. Рабочие материалы. 3 класс Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2—4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. https://logopedkniga.ru/products?zegebart-g-m-uchenie-bez-mucheniya-bezudarnye-glasnye-korrekciya-disgrafii-rabochie-materialy-4-klass&act=more&cat=38&id=158 780 RUR 103 true Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Безударные гласные. Коррекция дисграфии. Рабочие материалы. 4 класс Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2—4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. https://logopedkniga.ru/products?ne-prosto-labirinty-nabor-1&act=more&cat=38&id=159 240 RUR 103 true Зегебарт Г.М. Не просто лабиринты. Набор 1. Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимание, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), а также графомоторных навыков у детей 5-12 лет. https://logopedkniga.ru/products?-zegebart-ne-prosto-labirinty-&act=more&cat=38&id=433 240 RUR 103 true Зегебарт Г.М. Не просто лабиринты. Набор 2. Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимание, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), навыков чтения, а также графомоторных навыков у детей 6-14 лет.   https://logopedkniga.ru/products?-zegebart-chtenie-ot-bukvy-k-slovu-tetrad-dlya-doshkolnikov-i-mladshih-shkolnikov-&act=more&cat=38&id=917 350 RUR 103 true Зегебарт Г.М. Чтение: от буквы к слову. Тетрадь для дошкольников и младших школьников Период знакомства с русским языком с помощью букваря называется букварным. Сегодня эта часть программы обучения чтению рассчитана на 5-6 месяцев. За это время дети должны полностью освоить звуковой строй языка, познакомиться со всеми буквами и звуками, научиться достаточно беглому послоговому чтению. Однако сделать это сложно, если память, внимание, зрительное восприятие не достигнут определенного уровня развития еще в дошкольном возрасте (6-7 лет). Необходимо также, чтобы были достаточно развиты способность к перекодировке информации и артикуляционный аппарат.   https://logopedkniga.ru/products?-zegebart-chtenie-ot-slova-k-tekstu-komplekt-tetrad-dlya-mladshih-shkolnikov-metodicheskoe-posobie-&act=more&cat=38&id=1058 390 RUR 103 true Зегебарт Г.М. Чтение: от слова к тексту. Комплект: Тетрадь для младших школьников + Методическое пособие Рабочая тетрадь «Чтение: от слова к тексту» — вторая в комплекте «Чтение». Она представляет собой сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на формирование и развитие навыков, способствующих качественному обучению чтению в начальной школе. Тем не менее, она может быть использована и как самостоятельное издание при работе с учениками начальной школы. Предложенные в настоящем пособии коррекционно-развивающие упражнения помогут существенно улучшить технику чтения, а также вплотную подойти к важнейшему этапу обучения — понятийному чтению. Очень важно, что в процессе занятий дети обучаются самостоятельно находить и исправлять ошибки — это способствует повышению успеваемости по всем предметам. https://logopedkniga.ru/products?-zegebart-g-m-chtenie-ot-teksta-k-smyslu-komplekt-tetrad-dlya-mladshih-shkolnikov-&act=more&cat=38&id=1232 350 RUR 103 true Зегебарт Г.М. Чтение: от текста к смыслу. Тетрадь для младших школьников Тетрадь представляет собой сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на развитие скорости мышления и скорейший переход к понятийному чтению. Задания разделов предполагают анализ текстов и поиск правильных ответов на вопросы к ним. Каждая из предложенных задач подтолкнет ребенка к небольшому исследованию. Самостоятельный поиск и анализ допущенных при работе ошибок будет способствовать повышению успеваемости по всем предметам. https://logopedkniga.ru/products?-klimontovich-uchimsya-analizirovat-i-pereskazyvat-&act=more&cat=37&id=606 290 RUR 103 true Климонтович Е.Ю. Учимся анализировать и пересказывать. Для детей 5-7 лет Предлагаемое пособие представляет собой серию занимательных рассказов с картинками и вопросы для анализа текста. Материал пособия готовит ребенка к понимаю сложных художественных текстов и сможет быть полезен в работе как с нормально развивающимися детьми 5–7 лет, так и с детьми с недоразвитием речи на завершающем этапе коррекционной работы. Пособие адресовано логопедам, педагогам, дефектологам, воспитателям детских садов, учителям начальных классов и, конечно, родителям. https://logopedkniga.ru/products?-arbekova-razvivaem-svyaznuju-rech-&act=more&cat=37&id=560 350 RUR 103 true Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. КОМПЛЕКТ из 3-х альбомов (Альбом 1: Мир Растений + Альбом 2: Мир Животных + Альбом 3: Мир Человека) ПРОДАЕТСЯ ТОЛЬКО В КОМПЛЕКТЕ (3 АЛЬБОМА). Цена = 350 руб. Альбом №1 «Мир растений»  Альбом №2 "Мир животных" Альбом №3 "Мир человека" https://logopedkniga.ru/products?-filatova-goncharova-prokopenko-logoritmika-razvitie-ritma-dvizheniy-rechi-detey-zaikaniem-&act=more&cat=32&id=630 1070 RUR 103 true Филатова Ю.О. Гончарова Н.Н. Прокопенко Е.В. Логоритмика. Технология развития моторного и речевого ритмов у детей с нарушениями речи + электронное приложение. Под редакцией Беляковой Л.И. Книга издана под редакцией Л.И. Беляковой, д.м.н., проф. В пособии представлена инновационная система технологии проведения логопедических и музыкальных занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями речи. Пособие содержит анализ теоретических проблем логопедической ритмики, методологию логоритмических воздействий и педагогическую технологию развития моторного и речевого ритмов у детей с разными нарушениями речи: дизартрией, алалией, заиканием.   https://logopedkniga.ru/products?-nikitina-a-v-palchikovye-igry-i-logoritmicheskie-uprazhneniya-dlya-razvitiya-rechi-detej-4-5-let-&act=more&cat=32&id=2829 410 RUR 103 true Никитина А.В. Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 4-5 лет   Книга содержит описание пальчиковых игр и упражнений на координацию слова с движением, а также стихотворения и загадки. https://logopedkniga.ru/products?-bazhenova-o-v-detskaya-i-podrostkovaya-relaksacionnaya-terapiya-praktikum-&act=more&cat=39&id=2735 390 RUR 103 true Баженова О.В. Детская и подростковая релаксационная терапия. Практикум Обучение релаксации и саморегуляции, формирование образа тела — важнейшая часть любой психологической работы с детьми. Между тем существует не так много изданий, в которых были бы системно изложены разные подходы, описаны техники и упражнения по релаксации и саморегуляции. https://logopedkniga.ru/products?-nikitina-a-v-palchikovye-igry-i-logoritmicheskie-uprazhneniya-dlya-razvitiya-rechi-detej-6-7-let-&act=more&cat=32&id=2830 490 RUR 103 true Никитина А.В. Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 6-7 лет   Книга содержит описание пальчиковых игр и упражнений на координацию слова с движением, а также стихотворения и загадки. https://logopedkniga.ru/products?-arbekova-razvivaem-svyaznuju-rech-detej-&act=more&cat=37&id=806 350 RUR 103 true Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. КОМПЛЕКТ из 3-х альбомов (Альбом 1: Мир Растений + Альбом 2: Мир Животных + Альбом 3: Мир Человека) ПРОДАЕТСЯ ТОЛЬКО В КОМПЛЕКТЕ (3 АЛЬБОМА). Цена = 350 руб. Альбом №1 "Мир растений" Альбом №2 "Мир животных" Альбом №3 "Мир человека" https://logopedkniga.ru/products?-arbekova-razvivaem-svyaznuju-rech-&act=more&cat=37&id=273 390 RUR 103 true Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. КОМПЛЕКТ из 3-х альбомов (Альбом 1: Мир Растений + Альбом 2: Мир Животных + Альбом 3: Мир Человека) ПРОДАЕТСЯ ТОЛЬКО В КОМПЛЕКТЕ (3 АЛЬБОМА). Цена = 350 руб. Альбом 1 "Мир растений" Альбом 2 "Мир животных" Альбом 3 "Мир человека" https://logopedkniga.ru/products?kosheleva-kochetkova-aktivizatsiya-rechevoy-kommunikatsii-u-detey-i-vzroslyh-s-patologiey-rechi&act=more&cat=40&id=845 680 RUR 103 true Кошелева Н.В. Кочеткова Н.А. Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм. Издание состоит из двух частей. В первой содержатся методики, помогающие активизировать речевую деятельность и использовать речевые автоматизмы. Во второй части представлена методика, позволяющая активизировать и расширить словарный запас у людей, потерявших речь, в результате различных травм, инсульта и других заболеваний; развивать диалогическую и формировать фразовую речь. Представленные задания содействуют активизированию обоих полушарий головного мозга; расширяют его компенсаторные возможности; способствуют восстановлению навыков чтения и письменной речи после тяжелых заболеваний. https://logopedkniga.ru/products?-kosheleva-tematicheskie-leksiko-grammaticheskie-uprazhneniya-dlya-vzroslyh-i-detej-s-narusheniyami-rechi-&act=more&cat=40&id=977 890 RUR 103 true Кошелева Н.В. Тематические лексико-грамматические упражнения для взрослых и детей с нарушениями речи Методическое пособие предназначено для восстановительного обучения больных с разными формами афазии. Пособие включает авторские задания и упражнения, направленные на устранение расстройств грамматического структурирования, речевого программирования, понимания ситуативной и бытовой речи, активизацию пассивного и активного словаря. https://logopedkniga.ru/products?-amosova-kaplina-prakticheskie-zadaniya-dlya-raboty-vosstanovleniyu-rechi-bolnyh-perenesshih-insult-cherepnomozgovuyu-travmu-drugie-zabolevaniya-golovnogo-mozga-&act=more&cat=40&id=97 980 RUR 103 true Амосова Н.Н. Каплина Н.И. Практические задания для работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга В сборнике представлены практические задания, предназначенные для работы по преодолению речевых расстройств у больных с различными формами афазии грубой и средней степени тяжести. В основу построения сборника заложен принцип постепенного перехода от простого к сложному.  https://logopedkniga.ru/products?chernyshova-e-a-tetrad-dlya-prakticheskih-zanyatij-uchashchihsya-5-6-klassov-komplekt-chast-1-i-chast-2-&act=more&cat=38&id=1468 790 RUR 103 true Чернышова Е.А. Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов. Комплект: Часть 1 и Часть 2. Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). https://logopedkniga.ru/products?-leongard-ya-ne-hochu-molchat-deti-narusheniyami-sluha-&act=more&cat=43&id=221 480 RUR 103 true Леонгард Э.И. Самсонова Е.Г. Иванова Е.А. Я не хочу молчать!: опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард. В книге представлен практический опыт абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста в разных условиях воспитания и обучения - в семье, в детском саду и в школе. Данный опыт базируется на теории, лежащей в основе психолого-педагогической "Системы формирования и развития речевого слуха и речевого общения у детей с нарушением слуха", существующей с 1966 г. Книга "Я не хочу молчать!: опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард" предназначена сурдопедагогам и воспитателям специальных дошкольных группы, специальных дошкольных учреждений и всем, кто имеет отношение к воспитанию и обучению глухих и слабослышащих детей, а также родителям. Может быть интересна психологам, педагогам и воспитателям, работающим со слышащими дошкольниками, и родителям слышащих детей. Издание 3-е, переработанное. https://logopedkniga.ru/products?-korolevskaya-pfafenrodt-razvitie-sluhovogo-vospriyatiya-detey-&act=more&cat=43&id=220 890 RUR 103 true Королевская Т.К. Пфафенродт А.Н. Развитие слухового восприятия слабослышащих детей. Часть 1 + Часть 2. В пособии для учителя раскрывается методика работы по развитию речевого слуха учащихся начальных классов школы II вида. Пособие состоит из двух частей. Пособие адресовано учителям специальных (коррекционных) школ II вида, педагогам дошкольных учреждений для детей с недостатками слуха; специалистам сурдологических и реабилитационных центров; родителям детей с недостатками слуха. https://logopedkniga.ru/products?-sharohina-korrektsionno-razvivayushie-zanyatiya-mladshaya-srednyaya-gruppy-&act=more&cat=45&id=666 840 RUR 103 true Шарохина В.Л. Коррекционно-развивающие занятия: младшая и средняя группы (Книга + электронное приложение) В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей младшей и средней групп.  https://logopedkniga.ru/products?-sharohina-kataeva-korrektsionno-razvivayushie-zanyatiya-starshaya-podgotovitelnaya-gruppy-&act=more&cat=45&id=667 840 RUR 103 true Шарохина В.Л. Катаева Л.И. Коррекционно-развивающие занятия: старшая и подготовительная группы (Книга + электронное приложение) В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей старшей и подготовительной групп.  https://logopedkniga.ru/products?-ushakova-t-muhamatulina-e-kopilka-vozmozhnostej-psihologicheskaya-igra-dlya-razvitiya-socialnogo-intellekta-&act=more&cat=81&id=2569 1060 RUR 103 true Ушакова Т., Мухаматулина Е. Копилка возМОЖНОстей. Психологическая игра для развития социального интеллекта «Копилка возможностей» — это повод поговорить, обсудить трудности, с которыми встречаются дети и подростки в повседневной жизни https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-monosova-ya-budu-govorit-110-zadanij-dlya-detej-2-3-let-s-zrr-&act=more&cat=26&id=1654 580 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР В пособии предлагается система из 110 заданий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста (2-3 лет) с задержкой речевого развития (ЗРР). https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-t-yu-monosova-e-n-tetrad-logopedicheskih-zadanij-2-ya-mladshaya-gruppa-&act=more&cat=78&id=1406 440 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Тетрадь логопедических заданий. 2-я младшая группа Иллюстративный материал в тетради дан в контурном изображении. Родителям предлагается самим раскрасить картинки, включая в этот процесс ребенка (спросить у ребенка, какой нужен карандаш для раскрашивания предмета, попросить достать подходящий карандаш из коробки и т.д.).  https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-t-yu-monosova-e-n-obuchenie-svyaznoj-rechi-detej-4-5-let-kartinno-graficheskie-plany-rasskazov-&act=more&cat=78&id=1500 720 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Обучение связной речи детей 4-5 лет. Картинно-графические планы рассказов Связная речь играет важную роль в процессе общения детей друг с другом и со взрослыми, в их обучении и воспитании. https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-t-yu-monosova-e-n-obuchenie-svyaznoj-rechi-detej-5-6-let-kartinno-graficheskie-plany-rasskazov-&act=more&cat=78&id=1501 720 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Обучение связной речи детей 5-6 лет. Картинно-графические планы рассказов В данном пособии предлагается дополнительный материал для логопедических занятий. Этот материал представлен сюжетными картинками, текстами, вопросами к ним, картинно-графическими схемами и планами рассказов и дается дополнительный материал для логопедических занятий.  https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-t-yu-monosova-e-n-obuchenie-svyaznoj-rechi-detej-6-7-let-kartinno-graficheskie-plany-rasskazov-&act=more&cat=78&id=1502 720 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Обучение связной речи детей 6-7 лет. Картинно-графические планы рассказов В данном пособии дается материал для логопедических занятий, который может быть использован вместо предложенного в конспектах «Логопедические занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа» как дополнительный материал к занятию или для проведения отдельного занятия, как закрепление материала. https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-t-yu-monosova-e-n-razvivaem-svyaznuyu-rech-u-detej-4-h-let-s-onr-kartinki-skhemy-plany-rasskazov-&act=more&cat=78&id=1503 760 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Развиваем связную речь у детей 4-х лет с ОНР. Картинки, схемы, планы рассказов В данном пособии дается материал для логопедических занятий, который может быть использован вместо предложенного в конспектах «Логопедические занятия в детском саду. Средняя группа» как дополнительный материал к занятию или для проведения отдельного занятия, как закрепление материала. https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-t-yu-monosova-e-n-razvivaem-svyaznuyu-rech-u-detej-6-let-s-onr-kartinki-skhemy-plany-rasskazov-&act=more&cat=78&id=1504 760 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Развиваем связную речь у детей 6 лет с ОНР. Картинки, схемы, планы рассказов В пособии предлагается иллюстративный материал (формат А4) для проведения логопедических занятий. 13 сюжетных картинок подобраны по следующим лексическим темам: «Сбор урожая», «Прогулка в осеннем парке», «Как дети заблудились в лесу» (серия картинок), «Сбор урожая в саду», «Волки около деревни, ждут...», «Как лиса охотилась на ворон» (серия картинок), «Наступила весна». https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-monosova-logopedicheskie-zadaniya-dlya-detej-4-5-let-&act=more&cat=78&id=1400 590 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Логопедические задания для детей 4-5 лет В пособии предлагается система заданий по развитию речи детей 4-5 лет. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления.   https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-t-yu-monosova-e-n-tetrad-logopedicheskih-zadanij-srednyaya-gruppa-&act=more&cat=78&id=1407 550 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Тетрадь логопедических заданий. Средняя группа В пособии предлагается система заданий по развитию речи детей 4-5 лет. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления.   https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-monosova-logopedicheskie-zadaniya-dlya-detej-5-6-let-&act=more&cat=78&id=1399 590 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Логопедические задания для детей 5-6 лет В пособии предлагается система заданий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления.   https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-t-yu-monosova-e-n-tetrad-logopedicheskih-zadanij-starshaya-gruppa-&act=more&cat=78&id=1408 550 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Тетрадь логопедических заданий. Старшая группа В пособии предлагается система заданий по развитию речи детей 5-6 лет. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления.   https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-t-yu-monosova-e-n-tetrad-logopedicheskih-zadanij-podgotovitelnaya-k-shkole-gruppa-&act=more&cat=78&id=1409 550 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Тетрадь логопедических заданий. Подготовительная к школе группа В пособии предлагается система заданий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления.   https://logopedkniga.ru/products?-bardysheva-t-yu-monosova-e-n-logopedicheskie-zadaniya-dlya-detej-6-7-let-&act=more&cat=78&id=1398 590 RUR 103 true Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н. Логопедические задания для детей 6-7 лет В пособии предлагается система заданий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления.   https://logopedkniga.ru/products?-semenovich-semenovich-eti-neveroyatnye-levshi-&act=more&cat=48&id=553 300 RUR 103 true Семенович А.В. Эти невероятные левши Книга написана известным нейропсихологом, профессором МГППУ, автором монографий и практических пособий по общей нейропсихологии и нейропсихологии детского возраста. Она адресована психологам, педагогам, дефектологам, родителям и всем, кого волнуют проблемы детей-левшей.   https://logopedkniga.ru/products?-nikolskaya-baenskaya-libling-autichnyy-rebenok-&act=more&cat=49&id=657 530 RUR 103 true Никольская О.С. Баенская Е.Р. Либлинг М.М. Аутичный ребенок. Пути помощи Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей - раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности психического развития и социализации аутичных детей, намечены пути помощи в их обучении и семейном воспитании. Рассматриваются проблемы диагностики детей раннего возраста; предлагаются подходы к оказанию помощи как в сравнительно легких, так и в достаточно тяжелых случаях детского аутизма. Рекомендации даются на основе опыта многолетней работы специалистов Института коррекционной педагогики Российской академии образования и Центра лечебной педагогики (Москва). Авторы книги удостоены Премии Президента РФ в области образования. Для широкого круга специалистов, причастных к работе с аутичными детьми, и членов семей, в которых растут такие дети. https://logopedkniga.ru/products?-nurieva-razvitie-rechi-u-autichnyh-detey-&act=more&cat=49&id=610 420 RUR 103 true Нуриева Л.Г. Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки + наглядные материалы В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна из глав посвящена изложению методики занятий с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной период, когда начало целенаправленной работы над речью особенно эффективно. Методика Л. Г. Нуриевой также с успехом применяется для развития речи у детей с сенсорной и моторной алалией. Наглядные материалы, необходимые для занятий, содержатся в отдельном приложении. Для логопедов и других специалистов, работающих с особыми детьми; для занятий с такими детьми дома. 6-е издание. https://logopedkniga.ru/products?-ryabova-e-v-rech-i-alternativnaya-kommunikaciya-komplekt-iz-4-h-rabochih-tetradej-&act=more&cat=49&id=2988 3640 RUR 103 true Рябова Е.В. Речь и альтернативная коммуникация. Комплект из 4-х рабочих тетрадей Рабочие тетради с комплектом практического и раздаточного материала предназначены для индивидуальной работы с детьми с тяжёлыми множественными нарушениями развития. https://logopedkniga.ru/products?-karanevskaya-o-v-legostaeva-a-a-vot-ehto-razgovor-kak-uchit-osobogo-rebenka-kommunikacii-doma-i-v-socialnyh-uchrezhdeniyah-&act=more&cat=8&id=2984 360 RUR 103 true Караневская О.В., Легостаева А.А. Вот это разговор! Как учить особого ребенка коммуникации дома и в социальных учреждениях В книге описано понятие общения как жизненно необходимой всем людям социальной функции, изложены стратегии обучения общению с подробным описанием алгоритма введения АДК, даны диагностические инструменты для определения возможностей детей. https://logopedkniga.ru/products?-bandi-anita-lejn-shelli-myurrej-ehlizabet-sensornaya-integraciya-teoriya-i-praktika-&act=more&cat=47&id=1358 1180 RUR 103 true Банди Анита, Лейн Шелли, Мюррей Элизабет. Сенсорная интеграция. Теория и практика В книге объединены результаты исследований известных ученых и опыт практикующих специалистов, дающие читателю полную и систематическую информацию о теории сенсорной интеграции, а также диагностике и терапии, основанных на сенсорно-интегративном подходе. Этот подход, разработанный Э. Джин Айрес и получивший развитие благодаря ее ученикам и коллегам - авторам этой книги - предлагает систему анализа проблем ребенка, которая дает общий язык самым разным специалистам: нейропсихологам и коррекционным педагогам, реабилитологам и врачам-неврологам, эрготерапевтам и кинезиотерапевтам. Ценность данного подхода - направленность на коррекцию причины нарушения, а не на сглаживание симптомов, которые обусловлены этой причиной. Сенсорно-интегративный подход оказывается полезен в работе с детьми с самыми разными проблемами: это и трудности в освоении учебных навыков, и сложности общения со сверстниками, моторная неловкость, ЗПР, СДВГ, различные состояния, связанные с органическими поражениями ЦНС, расстройства аутистического спектра и др. Книга предназначена психологам, педагогам, врачам и другим специалистам, а также родителям. https://logopedkniga.ru/products?-ernst-kiphard-kak-razvivaetsya-vash-rebenok-tablitsy-sensomotornogo-razvitiya-ot-rozhdeniya-&act=more&cat=47&id=758 280 RUR 103 true Эрнст Кипхард. Как развивается ваш ребенок? Таблицы сенсомоторного развития от рождения до 4-х лет Доктор Эрнст Й. Кипхард - известный в Германии и за ее пределами специалист по детскому развитию, профессор педагогики и двигательной терапии Университета им. Гете г. Франкфурта-на-Майне. Книга «Как развивается ваш ребенок?» - удобное, эффективное практическое пособие, которое помогает с помощью простых средств определять уровень общего развития ребенка с первых месяцев его жизни до четырех лет. Таблицы сенсомоторного и социального развития позволяют увидеть слабые и сильные стороны в развитии зрительного и слухового восприятия, речи и движения ребенка, а также уровень его развития в социальной сфере. Это поможет родителям целенаправленно заниматься с ребенком. Но не только: такие наблюдения дают возможность своевременно выявить скрытые проблемы и нарушения развития и вместе со специалистами составить индивидуальную программу помощи. Для родителей, психологов, врачей и педагогов. https://logopedkniga.ru/products?-helga-zinnhuber-kak-razvivaetsya-vash-rebenok-tablicy-sensomotornogo-razvitiya-igry-i-uprazhneniya-ot-4-do-7-5-let-&act=more&cat=47&id=1049 320 RUR 103 true Хельга Зиннхубер. Как развивается ваш ребенок? Таблицы сенсомоторного развития, игры и упражнения: от 4 до 7,5 лет Книга Хельги Зиннхубер - руководство по сенсомотрной диагностике, позволяющее оценить навыки ребенка, развитие его восприятия и моторики. В книге приводятся игры и упражнения, способствующие общему развитию ребенка от 4 до 7,5 лет. Они сгруппированы по разделам: крупная и мелкая моторика, речь, зрительное и слуховое восприятие. Цель предлагаемой практической методики - своевременно распознать, в чем ребенок отстает от своих сверстников, и помочь скорректировать неравномерности развития. Издание продолжает книгу профессора Э. Кипхарда "Как развивается ваш ребенок? Таблицы сенсомоторного и социального развития. От рождения до 4-х лет". Для родителей, психологов, врачей и педагогов. 3-е издание. https://logopedkniga.ru/products?strebeleva-formirovanie-myshleniya-detey-otkloneniyami-razvitii-&act=more&cat=47&id=709 680 RUR 103 true Стребелева Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Книга педагога-дефектолога В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста. https://logopedkniga.ru/products?-strebeleva-naglyadnyy-material-formirovanie-myshleniya-u-detey-s-otkloneniyami-v-razvitii-&act=more&cat=47&id=809 1190 RUR 103 true Стребелева Е.А. Наглядный материал. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии Иллюстрации наглядного материала соответствуют главам и разделам книги Е. А. Стребелевой "Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии" и являются наглядно-практическим приложением к ней.   https://logopedkniga.ru/products?-strebeleva-vospitanie-obuchenie-detey-doshkolnogo-vozrasta-narusheniem-intellekta-&act=more&cat=47&id=432 1090 RUR 103 true Стребелева Е.А. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями: учебник для студентов вузов В учебнике излагаются вопросы теории и практики дошкольной олигофренопедагогики, особенности развития детей с нарушением интеллекта, а также методы коррекционно-воспитательной работы с ними. Книга предназначена для студентов педагогических институтов, обучающихся по специальности олигофренопедагогика. https://logopedkniga.ru/products?-benilova-davidovich-miklyaeva-doshkolnaya-defektologiya-rannyaya-kompleksnaya-profilaktika-narusheniy-razvitiya-detey-&act=more&cat=47&id=492 720 RUR 103 true Бенилова С.Ю. Давидович Л.А. Микляева Н.В. Дошкольная дефектология: ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы) Учебное издание рассматривает содержание профессиональной подготовки бакалавров специального (дефектологического) образования с позиции ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей, выступая в качестве дополнения к учебникам по дошкольной дефектологии. В учебном пособии приводится оригинальная концепция ранней комплексной профилактики нарушений развития детей, в своей основе - медико-психолого-педагогическая, т.е. междисциплинарная. https://logopedkniga.ru/products?-semenovich-vvedenie-neyropsihologiu-detskogo-vozrasta-&act=more&cat=51&id=330 460 RUR 103 true Семенович А.В. Введение в нейропсихологию детского возраста. Учебное пособие. Автор книги - известный нейропсихолог, профессор МГППУ. Пособие посвящено изложению основ нейропсихологии детского возраста - сравнительно молодого, но интенсивно развивающегося во всем мире направления нейропсихологии. В нем обсуждаются базовые (теоретические и научно-прикладные) закономерности и принципы нейропсихологического анализа психической деятельности человека в раннем онтогенезе. Основной акцент делается на рассмотрении проблем индивидуальных различий в детском возрасте. Пособие адресовано студентам психологических, педагогических и медицинских факультетов вузов, а также психологам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми. https://logopedkniga.ru/products?-buharina-ke-igray-i-uznavay-bukvy-razvitie-zritelno-prostranstvennogo-vospriyatiya-u-detey-6-7-let-&act=more&cat=53&id=2911 710 RUR 103 true Бухарина К.Е. Играй и узнавай буквы. Развитие зрительно-пространственного восприятия у детей 6-7 лет В пособие включены занимательные упражнения по изучению букв русского алфавита от А до Я и игры с буквами, слогами и словами для детей 6-7 лет. https://logopedkniga.ru/products?-semenovich-neiropsihologicheskaya-korrektsiya-metod-zameschayuschego-ontogeneza-&act=more&cat=53&id=333 690 RUR 103 true Семенович А.В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза Издание посвящено изложению научно-прикладных основ нейропсихологической коррекции в детском возрасте. В нем рассмотрены фундаментальные нейропсихологические закономерности психолого-педагогического сопровождения процессов развития.  В заключительной части учебного пособия представлены дидактические материалы — поурочные психолого-педагогические программы, разработанные на основе нейропсихологического подхода к коррекции, абилитации и профилактике процессов развития. https://logopedkniga.ru/products?kolganova-v-s-pivovarova-e-v-nejropsihologicheskie-zanyatiya-s-detmi-chast-1&act=more&cat=53&id=1896 530 RUR 103 true Колганова В.С. Пивоварова Е.В. Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 1 В первой части книги представлены основные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 3 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза. Это базовая нейропсихологическая технология коррекции, профилактики и абилитации детей с разными вариантами развития. https://logopedkniga.ru/products?kolganova-pivovarova-nejropsihologicheskie-zanyatiya-s-detmi-chast-2&act=more&cat=53&id=1897 280 RUR 103 true Колганова В.С. Пивоварова Е.В. Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 2 Во второй части книги представлены дополнительные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 5 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза. Это базовая нейропсихологическая технология коррекции, профилактики и абилитации детей с разными вариантами развития. https://logopedkniga.ru/products?-talyzina-n-k-asborn-kartochki-gotovimsya-k-shkole-s-nejropsihologom-&act=more&cat=53&id=2328 790 RUR 103 true Талызина Н.К. Асборн - карточки. Готовимся к школе с нейропсихологом В набор входит 50 двусторонних многоразовых карточек с заданиями и упражнениями, специально составленными практикующим логопедом-нейропсихологом. https://logopedkniga.ru/products?talyzina-n-k-albom-gotovimsya-k-shkole-s-nejropsihologom&act=more&cat=53&id=2787 520 RUR 103 true Талызина Н.К. Альбом: Готовимся к школе с нейропсихологом В альбом входят 100  заданий и упражнений, специально составленные практикующим логопедом-нейропсихологом. https://logopedkniga.ru/products?-talyzina-n-k-razvivayushchaya-igra-izuchaem-zvuki-s-nejropsihologom-3-50-dvuhstoronnih-kartochek-&act=more&cat=53&id=2654 880 RUR 103 true Талызина Н.К. Развивающая игра. Изучаем звуки с нейропсихологом 3+. 50 двусторонних карточек Набор «Изучаем звуки с нейропсихологом» познакомит вашего ребенка с таким понятием, как «звук». Он научится различать и выделять звуки на слух (в начале, в конце и в середине слова), познакомится с понятиями «звонкий и глухой», «твердый и мягкий» звук, сможет различать часто смешиваемые звуки. https://logopedkniga.ru/products?-talyzina-n-k-razvivayushchaya-igra-izuchaem-bukvy-s-nejropsihologom-4-40-dvuhstoronnih-kartochek-&act=more&cat=53&id=2655 860 RUR 103 true Талызина Н.К. Развивающая игра. Изучаем буквы с нейропсихологом (от 4-х лет). 40 двусторонних карточек Набор «Изучаем буквы с нейропсихологом» поможет вашему ребенку предупредить проблемы, связанные с овладением навыка чтения и письма, а также скорректировать уже имеющиеся. https://logopedkniga.ru/products?-talyzina-n-k-komplekt-iz-2-h-razvivayushchih-igr-izuchaem-bukvy-i-zvuki-s-nejropsihologom-&act=more&cat=53&id=2752 1680 RUR 103 true Талызина Н.К. Комплект из 2-х наборов многоразовых карточек: Изучаем буквы и звуки с нейропсихологом Набор «Изучаем буквы с нейропсихологом» поможет вашему ребенку предупредить проблемы, связанные с овладением навыка чтения и письма, а также скорректировать уже имеющиеся. https://logopedkniga.ru/products?talyzina-n-k-albom-izuchaem-zvuki-i-bukvy-s-nejropsihologom&act=more&cat=53&id=2788 710 RUR 103 true Талызина Н.К. Альбом. Изучаем звуки и буквы с нейропсихологом Альбом Натальи Талызинай "Изучаем звуки и буквы с нейропсихологом" познакомит вашего ребёнка с такими понятиями, как «звук» и «буква», а также с понятиями «звонкий» и «глухой», «твёрдый» и «мягкий» звук; научит выделять звуки на слух (в начале, в конце и в середине слова) и различать часто смешиваемые звуки; поможет предупредить проблемы, связанные с овладением навыка чтения и письма, а также скорректировать уже имеющиеся. https://logopedkniga.ru/products?-talyzina-nk-uchim-bukvy-pishistiray-32-dvustoronnie-kartochki-&act=more&cat=53&id=3016 590 RUR 103 true Талызина Н.К. Учим буквы. Пиши–стирай. 32 двусторонние карточки Занимаясь по карточкам, ребенок выучит форму каждой буквы, запомнит название и научится её правильно писать. https://logopedkniga.ru/products?-glazunov-d-a-razvivayushchie-zanyatiya-1-j-klass-&act=more&cat=38&id=1088 590 RUR 103 true Глазунов Д.А. Развивающие занятия: 1-й класс Издание содержит конспекты развивающих занятий, проводимых педагогом-психологом в качестве психолого-педагогического сопровождения учебной деятельности учащихся начальных классов. Материалы книги позволяют провести диагностику актуального развития познавательных процессов, мышления, эмоционально-волевой сферы. Упражнения направлены на приобретение навыков работы в классе, самостоятельной деятельности, принятие учебной задачи, позволяют актуализировать познавательные процессы, расширить кругозор, получить новый деятельностный опыт. Содержание занятий соответствует программе формирования универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся на ступени начального общего образования и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. Книга сопровождается электронным приложением, содержащим раздаточный материал для занятий. Издание предназначено школьным педагогам-психологам. Может быть полезна учителям начальных классов. https://logopedkniga.ru/products?lokalova-metodicheskoe-posobie-gotovimsya-k-shkole-&act=more&cat=56&id=801 300 RUR 103 true Локалова Н.П. Локалова Д.П. Методическое пособие. Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников В методическом пособии представлена программа подготовки детей к школе, построенная с учетом новой — компетентностной — парадигмы школьного образования. Цель развивающей программы — совершенствование познавательной деятельности будущих школьников, формирование необходимых психологических умений (различать звуки, анализировать и копировать образец, выполнять указания взрослого и др.) и личностных качеств. Обосновывается необходимость познавательного развития старших дошкольников, приведено описание 60 занятий, содержащих 240 заданий, а также иллюстративный материал к занятиям. Развивающая программа адресована воспитателям подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений, психологам, учителям, занимающимся подготовкой старших дошкольников к обучению в школе, студентам педагогических и психологических вузов, родителям будущих школьников. https://logopedkniga.ru/products?lokalova-rabochaya-tetrad-doshkolnika-gotovimsya-k-shkole-&act=more&cat=56&id=800 390 RUR 103 true Локалова Н.П. Локалова Д.П. Рабочая тетрадь дошкольника. Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников Рабочая тетрадь предназначена для работы со старшими дошкольниками по программе «Готовимся к школе». Программа и описание занятий изложены в методическом пособии: Локалова Н.П. Локалова Д.П.Методическое пособие. Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников. Развивающая программа адресована воспитателям подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений, психологам, учителям, занимающимся подготовкой старших дошкольников к обучению в школе, студентам педагогических и психологических вузов, родителям будущих школьников. https://logopedkniga.ru/products?-soboleva-agafonova-bukvalnye-zadachki-&act=more&cat=56&id=263 890 RUR 103 true Соболева О.Л., Агафонова О.В. Буквальные задачки, или Прятки с числами. Чтение. Счет. Развитие речи. Маленькие забавные сюжеты-задачки помогут вашему ребенку потренироваться в навыках чтения и счета, научат несложным, но необходимым логическим операциям. Поскольку предлагаются ребенку не просто задачки, а детские рассказы и сказки, в которых они "спрятаны", ему не будет с ними скучно. Тексты прочтутся, задачки решатся, и все произойдет само собой... В книжке объединены сюжеты для девочек и для мальчиков - чтобы интересно и легко было всем. Ну а взрослым эту книжку нужно читать с конца. Уже заглянули? https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-multitrenazhyor-po-razvitiyu-rechi-vnimaniya-pamyati-myshleniya-vospriyatiya-chast-1-osen-fgos-do-&act=more&cat=37&id=2235 330 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Часть 1. Осень. ФГОС ДО Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 1. "Осень" входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования.   https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-multitrenazhyor-po-razvitiyu-rechi-vnimaniya-pamyati-myshleniya-vospriyatiya-chast-2-zima-fgos-do-&act=more&cat=37&id=2236 330 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Часть 2. Зима. ФГОС ДО Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 2. "Зима" входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования.   https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-multitrenazhyor-po-razvitiyu-rechi-vnimaniya-pamyati-myshleniya-vospriyatiya-chast-3-vesna-fgos-do-&act=more&cat=37&id=2237 330 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Часть 3. Весна. ФГОС ДО Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 3. "Весна" входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования.   https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-multitrenazhyor-po-razvitiyu-rechi-vnimaniya-pamyati-myshleniya-vospriyatiya-chast-4-fgos-do-&act=more&cat=56&id=2594 340 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Часть 4. ФГОС ДО Универсальный дополнительный материал к любой программе по речевому развитию. Позволяет организовать работу по всем видам и типам логопедических проблем. https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-pereskazki-na-logopedicheskih-zanyatiyah-i-ne-tolko-rabochaya-tetrad-dlya-zanyatij-v-detskom-sadu-i-doma-chast-1-fgos-do-&act=more&cat=37&id=2238 340 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Пересказки на логопедических занятиях и не только. Рабочая тетрадь для занятий в детском саду и дома. Часть 1. ФГОС ДО «Школа Натальи Теремковой» – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно.   https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-pereskazki-na-logopedicheskih-zanyatiyah-i-ne-tolko-rabochaya-tetrad-dlya-zanyatij-v-detskom-sadu-i-doma-chast-2-fgos-do-&act=more&cat=37&id=2239 340 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Пересказки на логопедических занятиях и не только. Рабочая тетрадь для занятий в детском саду и дома. Часть 2. ФГОС ДО «Школа Натальи Теремковой» – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно.   https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-pereskazki-na-logopedicheskih-zanyatiyah-i-ne-tolko-rabochaya-tetrad-dlya-zanyatij-v-detskom-sadu-i-doma-chast-3-fgos-do-&act=more&cat=37&id=2240 340 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Пересказки на логопедических занятиях и не только. Рабочая тетрадь для занятий в детском саду и дома. Часть 3. ФГОС ДО «Школа Натальи Теремковой» – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно.   https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-pereskazki-na-logopedicheskih-zanyatiyah-i-ne-tolko-rabochaya-tetrad-dlya-zanyatij-v-detskom-sadu-i-doma-chast-4-fgos-do-&act=more&cat=37&id=2241 380 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Пересказки на логопедических занятиях и не только. Рабочая тетрадь для занятий в детском саду и дома. Часть 4. ФГОС ДО «Школа Натальи Теремковой» – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно.   https://logopedkniga.ru/products?-mamaeva-v-v-skoro-v-shkolu-razvivaem-vnimanie-logiku-pamyat-dlya-detej-6-7-let-&act=more&cat=56&id=2334 260 RUR 103 true Мамаева В.В. Скоро в школу. Развиваем внимание, логику, память. Для детей 6-7 лет Более 150 увлекательных заданий на развитие внимания и внимательности, умения логически мыслить и анализировать, навыка точного запоминания и воспроизведения информации помогут будущим школьникам стать успешными первоклассниками. https://logopedkniga.ru/products?-teremkova-n-eh-pereskazki-na-logopedicheskih-zanyatiyah-i-ne-tolko-komplekt-iz-4-h-rabochih-tetradej-dlya-zanyatij-v-detskom-sadu-i-doma-fgos-do-&act=more&cat=37&id=2744 1290 RUR 103 true Теремкова Н.Э. Пересказки на логопедических занятиях и не только. Комплект из 4-х рабочих тетрадей для занятий в детском саду и дома. ФГОС ДО «Школа Натальи Теремковой» – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Комплект рабочих тетрадей поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно. https://logopedkniga.ru/products?-kurazheva-n-yu-priklyucheniya-budushchih-pervoklassnikov-razvivayushchie-zadaniya-dlya-doshkolnikov-6-7-let-&act=more&cat=56&id=2188 390 RUR 103 true Куражева Н.Ю. Приключения будущих первоклассников. Развивающие задания для дошкольников. 6-7 лет В тетради собраны самые разные игровые задания для детей 6-7 лет, направленные на комплексное развитие мышления, внимания, всех видов памяти, воображения, восприятия и эмоциональной сферы.   https://logopedkniga.ru/products?-kozlova-i-a-tuzaeva-a-s-kurazheva-n-yu-diagnosticheskij-albom-cvetik-semicvetik-dlya-detej-6-7-let-&act=more&cat=56&id=2843 400 RUR 103 true Козлова И.А, Тузаева А.С., Куражева Н.Ю. Диагностический альбом Цветик-семицветик для детей 6-7 лет Диагностический альбом “Цветик-семицветик” — это комплекс диагностических методик, предназначенный для исследования развития психических процессов и индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста. https://logopedkniga.ru/products?-kozlova-i-a-tuzaeva-a-s-kurazheva-n-yu-diagnosticheskij-albom-cvetik-semicvetik-dlya-detej-5-6-let-&act=more&cat=56&id=2844 400 RUR 103 true Козлова И.А, Тузаева А.С., Куражева Н.Ю. Диагностический альбом Цветик-семицветик для детей 5-6 лет Диагностический альбом “Цветик-семицветик” — это комплекс диагностических методик, предназначенный для исследования развития психических процессов и индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста. https://logopedkniga.ru/products?-kozlova-i-a-tuzaeva-a-s-kurazheva-n-yu-diagnosticheskij-albom-cvetik-semicvetik-dlya-detej-4-5-let-&act=more&cat=56&id=2845 400 RUR 103 true Козлова И.А, Тузаева А.С., Куражева Н.Ю. Диагностический альбом Цветик-семицветик для детей 4-5 лет Диагностический альбом “Цветик-семицветик” — это комплекс диагностических методик, предназначенный для исследования развития психических процессов и индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста. https://logopedkniga.ru/products?-kozlova-i-a-tuzaeva-a-s-kurazheva-n-yu-diagnosticheskij-albom-cvetik-semicvetik-dlya-detej-3-4-let-&act=more&cat=56&id=2846 400 RUR 103 true Козлова И.А, Тузаева А.С., Куражева Н.Ю. Диагностический альбом Цветик-семицветик для детей 3-4 лет Диагностический альбом “Цветик-семицветик” — это комплекс диагностических методик, предназначенный для исследования развития психических процессов и индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста. https://logopedkniga.ru/products?pravednikova-nejropsihologiya-igry-i-uprazhneniya&act=more&cat=38&id=1887 260 RUR 103 true Праведникова И.И. Нейропсихология. Игры и упражнения. Практическое пособие Частая причина неуспеваемости в школе - несформированность определенных структур головного мозга, в результате чего ребенок просто не справляется со школьной нагрузкой. Решить эту проблему помогут нейропсихологические упражнения с детьми. https://logopedkniga.ru/products?-soboleva-o-l-agafonov-v-v-arifmetika-dlya-nachinayushchih-volshebnikov-&act=more&cat=59&id=2854 890 RUR 103 true Соболева О.Л., Агафонов В.В. Арифметика для начинающих волшебников Материал книги - разноуровневый: максимум пользы и удовольствия извлечёт из неё и трёхлетний малыш, и без пяти минут первоклассник, который готовится к школе. https://logopedkniga.ru/products?-soboleva-agafonov-novaya-matematika-&act=more&cat=59&id=262 2190 RUR 103 true Соболева Ольга, Агафонова Ольга, Агафонов Василий. Любимая математика (с элементами развития речи) В центре учебного сценария - числа первого десятка: их значение и состав, сложение и вычитание, а еще решение задач, оперирование с простейшими математическими понятиями и знакомство с геометрическими фигурами - все то, что может и должно стать основой для успешных занятий математикой в будущем. Звучит привычно… Но, за исключением слов, которые вы только что прочли, больше ничего привычного в этой книге вы не найдете. Новые учебные технологии в буквальном смысле переворачивают традиционные представления о том, как можно учить математике в раннем возрасте… Для детей от двух до шести с половиной лет… и старше. https://logopedkniga.ru/products?hotyleva-t-yu-pylaeva-n-m-graficheskie-diktanty&act=more&cat=38&id=1886 460 RUR 103 true Хотылева Т.Ю., Пылаева Н.М. Графические диктанты Пособие «Графические диктанты» разработано для развития функций программирования и контроля, внимания, пространственных представлений, зрительно-моторной координации и тонкой моторики у старших дошкольников и младших школьников.   https://logopedkniga.ru/products?-pravednikova-i-i-iq-trening-s-peremenkami-bukva-za-bukvoj-uchimsya-chitat-pravilno-7-&act=more&cat=38&id=1943 220 RUR 103 true Праведникова И.И. IQ тренинг с переменками. Буква за буквой. Учимся читать правильно. 7+ Упражнения, предложенные в тетради, направлены на устранение "угадывающего чтения" и создания предпосылок для успешного и грамотного чтения. Занятия рассчитаны на детей младшего школьного возраста. https://logopedkniga.ru/products?-pravednikova-i-i-iq-trening-s-peremenkami-strochka-za-strochkoj-uchimsya-ponimat-obraznuyu-rech-7-&act=more&cat=38&id=2939 220 RUR 103 true Праведникова И.И. IQ тренинг с переменками. Строчка за строчкой. Учимся понимать образную речь. 7+ При обучении чтению важно, чтобы ребёнок понимал не только явный, но и скрытый смысл текста. В русском языке много образных выражений - метафор, фразеологизмов, пословиц, поговорок. Нужно научиться понимать образную речь, чтобы не ускользал смысл прочитанного. https://logopedkniga.ru/products?-suntsova-kurdyukova-izuchaem-prostranstvo-neiropsihologom-&act=more&cat=53&id=914 880 RUR 103 true Сунцова А.В. Курдюкова С.В. Изучаем пространство с нейропсихологом: Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста В комплект входит методическое пособие, в котором описаны игры и упражнения, способствующие формированию пространственных представлений, а также приложение, включающее материалы для занятий, — листы с яркими и увлекательными рисунками. https://logopedkniga.ru/products?-soboleva-o-l-agafonov-v-v-agafonova-o-v-kosmicheskie-propisi-dlya-shkolnikov-i-pervoklassnikov-&act=more&cat=57&id=2852 1080 RUR 103 true Соболева О.Л., Агафонов В.В., Агафонова О.В. Космические прописи для школьников и первоклассников "Космические прописи" учат не только писать, но и списывать, не только читать письменный текст, но и самому его создавать. https://logopedkniga.ru/products?-suhova-ds-senzitivnye-propisi-otlichnika-uchebnoe-posobie-s-poshagovoy-instrukciey-&act=more&cat=57&id=2902 420 RUR 103 true Сухова Д.С. Сензитивные прописи отличника. Учебное пособие с пошаговой инструкцией Предлагаемая методика опирается на естественную природную моторику ребёнка и позволяет выработать ровный, чёткий и понятный почерк. https://logopedkniga.ru/products?-pravednikova-i-i-iq-trening-s-peremenkami-slovo-za-slovo-uchimsya-chitat-pravilno-8-&act=more&cat=38&id=1944 220 RUR 103 true Праведникова И.И. IQ тренинг с переменками. Слово за слово. Учимся понимать смысл текста. Возраст 8+ Многим детям осмысленное чтение даётся с трудом. Специальная нейропсихологическая тетрадь для чтения поможет ребёнку преодолеть эти трудности. В этой тетради несколько видов заданий: рассказ по картинкам, поиск слов, пересказ текста и вопросы к нему.    Задания в тетради усложняются постепенно, они воспринимаются как игра, и дети выполняют их с удовольствием. Ребёнку понятно, что нужно делать в каждом задании, поэтому он может заниматься самостоятельно, даже если плохо читает. https://logopedkniga.ru/products?-pravednikova-i-i-iq-trening-s-peremenkami-tochka-tochka-dva-kryuchochka-uchimsya-krasivo-pisat-5-&act=more&cat=38&id=1945 220 RUR 103 true Праведникова И.И. IQ тренинг с переменками. Точка, точка, два крючочка. Учимся красиво писать. 5+ Упражнения, предложенные в тетради, помогут устранить причины плохого подчерка и сформировать навыки красивого письма. Занятия рассчитаны на детей младшего школьного возраста. https://logopedkniga.ru/products?-suncova-a-v-kulikova-i-s-shlyapy-krylya-dve-kleshni-&act=more&cat=53&id=1811 950 RUR 103 true Сунцова А.В., Куликова И.С. Шляпы, крылья, две клешни Игра развивает скорость реакции, внимание, память, пространственные представления. Ребенок учится регулировать собственную деятельность, преодолевать импульсивные реакции. https://logopedkniga.ru/products?-muhamatulina-e-miheeva-n-poprobuj-povtori-nejropsihologicheskaya-igra-&act=more&cat=53&id=1360 990 RUR 103 true Мухаматулина Е., Михеева Н. Попробуй повтори! Нейропсихологическая игра В игровой набор входят 75 карточек (32 с изображением человечков, 43 – с изображением рук), инструкция с описанием вариантов игры и приложением, в котором содержатся скороговорки в качестве усложнения. https://logopedkniga.ru/products?-dva-pritopa-tri-prihlopa-ritmichnaya-nejropsihologicheskaya-igra-&act=more&cat=53&id=2380 860 RUR 103 true Жукова В. Два притопа, три прихлопа. Ритмичная нейропсихологическая игра Хлопнуть, топнуть, руки вверх, хлопнуть, топнуть, руки к носу… Повторяйте движения за гномами, стараясь не сбиться с ритма в постоянно удлиняющейся цепочке действий. https://logopedkniga.ru/products?-zhukova-v-privet-chelovechki-nejropsihologicheskaya-igra-&act=more&cat=53&id=2821 950 RUR 103 true Жукова В. Привет, человечки! Нейропсихологическая игра Сыграем в прятки с нарисованными человечками? Хитрые человечки замерли в похожих позах, а найти нужно только одного. Кидайте кубики, ищите выпавшие значения в таблице-«расшифровке» и скорее хватайте карточку с подходящим человечком. https://logopedkniga.ru/products?-novikova-o-chetyre-klyucha-nejropsihologicheskaya-igra-dlya-razvitiya-prostranstvennyh-predstavlenij-&act=more&cat=53&id=1833 990 RUR 103 true Новикова О. Четыре ключа. Нейропсихологическая игра для развития пространственных представлений Четыре "ключа" - это правильно выполненные задания четырех типов: копирование, воспроизведение образца по памяти, преобразование изображения и выполнение задания по словесной инструкции. Игровой набор разработан нейропсихологами для поэтапного формирования пространственных представлений, внимания, памяти, умения действовать по инструкции. https://logopedkniga.ru/products?-reznichenko-zanimatelnyj-bukvar-&act=more&cat=58&id=257 1060 RUR 103 true Резниченко Т.С. Занимательный букварь. + тетради "Я запоминаю слоги" (Тетрадь 1, 2, 3, 4). Комплект из 5-ти книг. Букварь - основа комплекта пособий по обучению чтению, в который входят также четыре рабочие тетради. Для удобства работы с пособиями весь обучающий материал распределен на темы, каждая из которых содержит задания, направленные на запоминание зрительного и слухового образа букв, слогов, сочетаний букв, слов. Используются две методики: обучение чтению целыми словами и обучение слоговому чтению. Методики зарегистрированы в Российском агентстве интеллектуальной собственности в 1993 г.   https://logopedkniga.ru/products?-azbukina-o-d-ya-chitayu-po-slogam-sistema-raboty-s-negovoryashchimi-detmi-&act=more&cat=58&id=1317 1640 RUR 103 true Азбукина О.Д. Я читаю по слогам. Система работы с неговорящими детьми Данное методическое пособие адресовано логопедам, коррекционным педагогам и родителям. Цель пособия – обучение слоговому чтению, формирование предметного словаря ребенка, слухового и зрительного гнозиса и внимания, слухо-речевой и зрительной памяти, развитие мышления, произвольной и игровой деятельности ребенка.  https://logopedkniga.ru/products?-novikova-logopedicheskaya-azbuka-&act=more&cat=58&id=258 890 RUR 103 true Новикова Е.В. Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению. Комплект в 2-х книгах: Книга 1 "От буквы к слову" + Книга 2 "От слова к предложению" Цена комплекта из 2-х книг = 890 рублей Книги предназначены для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления. https://logopedkniga.ru/products?-sycheva-logopedicheskij-bukvar-posobie-po-obucheniyu-chteniyu-doshkolnikov-&act=more&cat=58&id=1010 300 RUR 103 true Сычева Г.Е. Логопедический букварь. Пособие по обучению чтению дошкольников Пособие предназначено для обучения чтению дошкольников и совершенствования техники чтения младших школьников. https://logopedkniga.ru/products?-muryleva-i-s-murylev-yu-v-obuchenie-gramote-uchim-zvuki-i-bukvy-albom-igrovyh-uprazhnenij-dlya-detej-4-5-let-&act=more&cat=58&id=1447 160 RUR 103 true Мурылева И.С. Мурылев Ю.В. Обучение грамоте: учим звуки и буквы. Альбом игровых упражнений для детей 4–5 лет Пособие «Обучение грамоте: учим звуки и буквы» является первой ступенью системы обучения грамоте и развитию речи детей дошкольного возраста и входит в комплект рабочих тетрадей «Обучение грамоте».  https://logopedkniga.ru/products?-muryleva-i-s-murylev-yu-v-obuchenie-gramote-chitaem-i-pereskazyvaem-albom-igrovyh-uprazhnenij-dlya-detej-6-7-let-&act=more&cat=58&id=1449 190 RUR 103 true Мурылева И.С. Мурылев Ю.В. Обучение грамоте: читаем и пересказываем. Альбом игровых упражнений для детей 6–7 лет Пособие «Обучение грамоте: читаем и пересказываем» является третьей ступенью системы обучения грамоте и развитию речи детей дошкольного возраста и входит в комплект рабочих тетрадей «Обучение грамоте».  https://logopedkniga.ru/products?gomzyak-albomy-govorim-pravilno-&act=more&cat=78&id=496 340 RUR 103 true Гомзяк О.С. Альбом 1, 2, 3. Говорим правильно в 6-7 лет. Альбомы упражнений по обучению грамоте детей подготовительной к школе логогруппы ПРОДАЕТСЯ ТОЛЬКО В КОМПЛЕКТЕ (3 АЛЬБОМА). Цена комплекта = 340 руб. Альбомы 1, 2, 3 предназначены для работы с детьми 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Они являются составной частью комплекта "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". https://logopedkniga.ru/products?tsukanova-betts-ya-uchus-govorit-i-chitat-albom-&act=more&cat=58&id=510 540 RUR 103 true Цуканова С.П. Бетц Л.Л. Я учусь говорить и читать. Альбом 1, 2, 3 для индивидуальной работы. Комплект из 3-х альбомов. ПРОДАЕТСЯ ТОЛЬКО В КОМПЛЕКТЕ (3 АЛЬБОМА). Цена комплекта = 490 руб. Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомит с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой.   https://logopedkniga.ru/products?gomzyak-albom-govorim-pravilno-&act=more&cat=78&id=502 240 RUR 103 true Гомзяк О.С. Альбом 1, 2. Говорим правильно в 5-6 лет. Альбом упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы ПРОДАЕТСЯ ТОЛЬКО В КОМПЛЕКТЕ (2 АЛЬБОМА). Цена комплекта = 240 руб. Альбомы 1 и 2 предназначены для работы с детьми 5—6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся производить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие. https://logopedkniga.ru/products?-molchanova-o-g-do-shkoly-shest-mesyacev-srochno-uchimsya-chitat-albom-uprazhnenij-dlya-detej-5-7-let-&act=more&cat=58&id=1595 290 RUR 103 true Молчанова О.Г. До школы шесть месяцев. Срочно учимся читать. Альбом упражнений для детей 5-7 лет Данное пособие является частью комплекта ДО ШКОЛЫ ШЕСТЬ МЕСЯЦЕВ. СРОЧНО УЧИМСЯ ЧИТАТЬ. Оно поможет педагогам массовых групп ДОУ организовать и провести занятия по обучению чтению и письму детей подготовительных групп. https://logopedkniga.ru/products?-karpova-mamaeva-razvitie-rechi-i-poznavatelnyh-sposobnostey-doshkolnikov-&act=more&cat=78&id=742 400 RUR 103 true Карпова С.И. Мамаева В.В. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 4-5 лет Комплексное пособие по развитию речи, восприятия, внимания, памяти, мышления, зрительно-моторной координации. Адресовано детям среднего дошкольного возраста и их заинтересованным родителям. Может быть использовано в работе логопедами, психологами, воспитателями, гувернерами. https://logopedkniga.ru/products?-karpova-mamaeva-razvitie-rechi-&act=more&cat=78&id=743 400 RUR 103 true Карпова С.И. Мамаева В.В. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6-7 лет Комплексное пособие по развитию речи, восприятия, внимания, памяти, мышления, зрительно-моторной координации. Адресовано детям старшего дошкольного возраста и их заинтересованным родителям. Может быть использовано в работе логопедами, психологами, воспитателями, гувернерами. https://logopedkniga.ru/products?-peterson-l-g-kochemasova-e-e-igralochka-matematika-dlya-detej-3-4-let-chast-1-fgos-do-&act=more&cat=59&id=1990 260 RUR 103 true Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка. Математика для детей 3-4 лет. Часть 1. ФГОС ДО Пособие "Игралочка", часть 1 предназначено для развития математических представлений детей 3-4 лет. https://logopedkniga.ru/products?-peterson-l-g-kochemasova-e-e-igralochka-matematika-dlya-detej-4-5-let-chast-2-fgos-do-&act=more&cat=59&id=1991 260 RUR 103 true Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка. Математика для детей 4-5 лет. Часть 2. ФГОС ДО Пособие "Игралочка", часть 2 предназначено для развития математических представлений детей 4-5 лет. Является составной частью комплекта "Игралочка" для детей 3-7 лет. https://logopedkniga.ru/products?-peterson-l-g-kochemasova-e-e-igralochka-stupenka-k-shkole-matematika-dlya-detej-5-6-let-chast-3-fgos-do-&act=more&cat=59&id=1992 260 RUR 103 true Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка – ступенька к школе. Математика для детей 5-6 лет. Часть 3. ФГОС ДО Пособие "Игралочка", часть 3 предназначено для развития математических представлений детей 5-6 лет. https://logopedkniga.ru/products?-peterson-l-g-kochemasova-e-e-igralochka-stupenka-k-shkole-matematika-dlya-detej-6-7-let-chast-4-1-fgos-do-&act=more&cat=59&id=1993 260 RUR 103 true Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка – ступенька к школе. Математика для детей 6-7 лет. Часть 4 (1). ФГОС ДО Пособие "Игралочка", часть 4 (1) предназначено для развития математических представлений детей 6-7 лет. https://logopedkniga.ru/products?-peterson-l-g-kochemasova-e-e-igralochka-stupenka-k-shkole-matematika-dlya-detej-6-7-let-chast-4-2-fgos-do-&act=more&cat=59&id=1994 260 RUR 103 true Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка – ступенька к школе. Математика для детей 6-7 лет. Часть 4 (2). ФГОС ДО Пособие "Игралочка", часть 4 (2) предназначено для развития математических представлений детей 6-7 лет. https://logopedkniga.ru/products?peterson-l-g-holina-n-p-raz-stupenka-dva-stupenka-matematika-dlya-detej-5-6-let-chast-1&act=more&cat=59&id=2145 270 RUR 103 true Петерсон Л.Г., Холина Н.П. Раз - ступенька, два - ступенька. Математика для детей 5-6 лет. Часть 1. ФГОС ДО Пособие является составной частью комплекта "Раз - ступенька, два - ступенька..." для детей 5-6 и 6-7 лет. В комплект также входят программа и методические рекомендации, в которых описана система работы по формированию у дошкольников математических представлений, развитию мышления, творческих способностей, интереса к математике.   https://logopedkniga.ru/products?-romanovich-o-a-doshkolnaya-matematika-dlya-detej-4-5-let-s-ovz-albom-uprazhnenij-s-razreznym-razdatochnym-materialom-2-j-god-obucheniya-&act=more&cat=59&id=2917 250 RUR 103 true Романович О.А. Дошкольная математика для детей 4-5 лет с ОВЗ. Альбом упражнений с разрезным раздаточным материалом. 2-й год обучения Альбом является частью методического комплекта «Формирование математических знаний у детей в различных видах деятельности» и предназначен для занятий с детьми с ОВЗ во второй младшей группе. https://logopedkniga.ru/products?-istomina-n-b-murtazina-n-a-komplekt-iz-2-h-tetradej-gotovimsya-k-shkole-tetrad-po-matematike-1-i-2-&act=more&cat=59&id=3008 580 RUR 103 true Истомина Н.Б., Муртазина Н.А. Комплект из 2-х тетрадей. Готовимся к школе. Тетрадь по математике № 1 и № 2 Пособия содержат задания на решение программных задач: количественные и пространственные отношения, представления о величине, числе, составе однозначных чисел. https://logopedkniga.ru/products?-sycheva-g-e-formirovanie-ehlementarnyh-matematicheskih-predstavlenij-u-doshkolnikov-4-5-let-rabochaya-tetrad-1-go-goda-obucheniya-&act=more&cat=59&id=1378 160 RUR 103 true Сычева Г.Е. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет. Рабочая тетрадь 1-го года обучения Рабочая тетрадь 1-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 4-5 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область "Познавательное развитие"), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. https://logopedkniga.ru/products?-sycheva-g-e-formirovanie-ehlementarnyh-matematicheskih-predstavlenij-u-doshkolnikov-6-7-let-rabochaya-tetrad-3-go-goda-obucheniya-chast-1-&act=more&cat=59&id=1382 160 RUR 103 true Сычева Г.Е. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 1 Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 1. ФГОС. Рабочая тетрадь 3-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 6-7 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область "Познавательное развитие"), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности. https://logopedkniga.ru/products?-sycheva-g-e-formirovanie-ehlementarnyh-matematicheskih-predstavlenij-u-doshkolnikov-6-7-let-rabochaya-tetrad-3-go-goda-obucheniya-chast-2-&act=more&cat=59&id=1451 190 RUR 103 true Сычева Г.Е. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 2 Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 2. ФГОС. Рабочая тетрадь 3-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 6-7 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область "Познавательное развитие"), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности. https://logopedkniga.ru/products?-ross-grin-vzryvnoy-rebenok-&act=more&cat=69&id=390 250 RUR 103 true Росс В. Грин. Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей В книге профессора Росса В.Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет "взрывные". Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в "неадекватное" состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия. Книга адресована родителям, психологам, воспитателям и учителям. https://logopedkniga.ru/products?-fillis-b-bus-ehnn-m-dzhenberg-theraplay-rukovodstvo-po-uluchsheniyu-detsko-roditelskih-otnoshenij-cherez-igru-&act=more&cat=70&id=2278 1180 RUR 103 true Филлис Б. Бус, Энн М. Дженберг. Theraplay. Руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности Данное издание представляет собой фундаментальное руководство по игровой терапии Тераплэй - уникальному подходу к психологической работе с детьми и их семьями, который фокусируется на развитии отношений и привязанности посредством игры. https://logopedkniga.ru/products?-asya-shtejn-rannee-razvitie-kak-priuchit-rebenka-chitat-&act=more&cat=66&id=1679 270 RUR 103 true Ася Штейн. Раннее развитие. Как приучить ребенка читать Что такое "быть читателем"? Как научить детей не просто получать из книги необходимую информацию, а растворяться в Книге, сопереживать героям и радоваться вместе с ними? Как сделать так, чтобы чтение стало любимым занятием малыша? В этой книге автор попыталась дать ответы на эти вопросы, обобщив свой родительский и педагогический опыт, а также опыт других родителей и педагогов, мнение которых заслуживает того, чтобы к нему прислушаться. https://logopedkniga.ru/products?-ulla-kisling-sensornaya-integraciya-v-dialoge-&act=more&cat=47&id=1246 470 RUR 103 true Улла Кислинг. Сенсорная интеграция в диалоге. Понять ребенка, распознать проблему, помочь обрести равновесие Книга немецкого эрготерапевта Уллы Кислинг продолжает публикации, посвященные сенсорно-интегративной терапии. Автор - специалист с огромным опытом практической работы - рассказывает читателям о своих находках и о том, как теоретические принципы сенсорной интеграции могут быть применены в конкретных ситуациях. Книга адресована родителям и специалистам - неврологам, психологам, реабилитологам, педагогам и др. https://logopedkniga.ru/products?-ayres-ann-dzhin-rebenok-sensornaya-integratsiya-ponimanie-skrytyh-problem-razvitiya-&act=more&cat=47&id=662 490 RUR 103 true Айрес Энн Джин. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития Классический труд Э. Джин Айрес - одного из самых известных и уважаемых в западном научном мире специалистов по детскому развитию - впервые публикуется на русском языке. Разработанная автором теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, увидеть, что школьная неуспеваемость, поведенческие трудности и многое другое - в большинстве случаев не результат плохого воспитания или лени ребенка, а реальные проблемы, требующие пристального внимания и планомерных занятий. Методам преодоления такого рода проблем посвящена значительная часть книги. Книга предназначена как самым разным специалистам (неврологам, психологам, педагогам, специалистам по физической и социальной реабилитации, эрготерапевтам), так и родителям, которые смогут по-новому взглянуть на проблемы и трудности своих детей и выработать стратегию их поддержки, используя рекомендации автора. https://logopedkniga.ru/products?-lupandina-bolotova-g-s-sidet-polzat-hodit-kak-pomoch-rebenku-sdelat-pervyj-shag-ehvolyuciya-dvizheniya-ot-0-do-goda-&act=more&cat=71&id=2859 940 RUR 103 true Лупандина-Болотова Г.С. Сидеть, ползать, ходить. Как помочь ребенку сделать первый шаг? Эволюция движения от 0 до года В книге описана последовательность двигательного развития здоровых детей до года и разобраны наиболее распространенные ошибки, которые совершают родители на первом году жизни ребенка. https://logopedkniga.ru/products?-semenovich-labirintah-mozga-&act=more&cat=51&id=329 590 RUR 103 true Семенович А.В. В лабиринтах развивающегося мозга. Шифры и коды нейропсихологии. Мозг человека — тайна за семью печатями. Что происходит в его лабиринтах? Возможно ли постигнуть невообразимо сложные закономерности его функционирования? Автор считает, что ключом к познанию законов работы мозга, а соответственно и законов психического развития человека является нейропсихология — наука о мозговой организации психической деятельности человека в норме и патологии, основанная выдающимся отечественным ученым А.Р. Лурия. Автор знакомит читателя с основными парадигмами, понятийным полем и принципами этой науки. Акцент делается на проблемах раннего онтогенеза, однако выводы применимы к проблемам развития (личного и профессионального) вообще. Ведь коды и шифры синдромного анализа феноменов поведения универсальны. Раскрывая с их помощью одни тайны, мы приходим к новым, еще более интригующим. Книга адресована психологам, студентам психологических факультетов вузов.