Издание составлено по методическим материалам Е.Б. Голицыной, Т.А. Каролиды, Н.А. Бочаровой, М.Л. Шварца, Е.А. Янушко. Составитель: Мальцева И.В.
Задания этой книги помогут исподволь преодолеть обычные затруднения (ребенок не хочет читать, не "сливает слоги", не улавливает смысла прочитанного) и совершенствовать технику чтения. Книжка выстроена по усложнению - от звукоподражаний к чтению словосочетаний.
Задания в этой книге помогут исподволь преодолеть обычные затруднения (ребенок не хочет читать, не "сливает слоги", не улавливает смысла прочитанного) и совершенствовать технику чтения.
Совместная работа над текстом (мама читает предложение, малыш озвучивает в нем "слова-картинки") максимально эффективно стимулирует ребенка к самостоятельному чтению - сначала слов, затем коротких предложений и маленьких историй.
Эта азбука непростая! Кроме букв, в ней собрано много озорных заданий, выдумок и шуток.
А на каждой странице спрятано большое количество интересных и необычных деталей.
Книга построена по традиционному принципу: азбука - букварь -короткие тексты.
Удивительной находкой, которая буквально заворожит вашего ребенка, станет НЕМАЯ ДЕТСКАЯ АЗБУКА («Тайный язык разведчиков»)! Порадуют вас ЖИВЫЕ БУКВЫ, ПЕРВЫЕ РЕБУСЫ и задания не только на логику и внимание, но и на физическую подготовку! И всё в русле классической азбуки с картинками!
Набор карточек с картинками из серии "Занимательные карточки" входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Общее количество карточек в комплекте обеспечивает становление у ребёнка полноценной техники первоначального чтения.
Набор карточек с картинками из серии "Занимательные карточки" входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Общее количество карточек в комплекте обеспечивает становление у ребёнка полноценной техники первоначального чтения.
Набор карточек с картинками из серии "Занимательные карточки" входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Общее количество карточек в комплекте обеспечивает становление у ребёнка полноценной техники первоначального чтения.
Набор карточек с картинками из серии "Занимательные карточки" входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Общее количество карточек в комплекте обеспечивает становление у ребёнка полноценной техники первоначального чтения.
Набор карточек с картинками из серии "Занимательные карточки" входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Общее количество карточек в комплекте обеспечивает становление у ребёнка полноценной техники первоначального чтения.
Набор карточек с картинками из серии "Занимательные карточки" входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Общее количество карточек в комплекте обеспечивает становление у ребёнка полноценной техники первоначального чтения.
Задания будут полезны для тех, кто только научился складывать буквы в слоги, а слоги - в слова. В занимательной и непринуждённой форме ребёнок проходит сложный для начинающих этап освоения навыков чтения.
Теперь дети не будут воспринимать учебу, как нечто скучное и монотонное. Обучайте детей легко, получайте удовольствие от игр, новых возможностей, общения с детьми.
В небольшой коробочке - многочисленные задания и для тех, кто только учится складывать слоги - в слова, и для ребят, которые уже могут читать и выполнять несложные задания со словами. Причём не только на чтение, но и на решение логических задач по поиску "четвёртого лишнего", и по превращению, например, "волка" в "козу" или "лужи" в "реку". Небольшой формат позволяет взять игру в дорогу, а разнообразие уровней сложности - предложить найти решения игрокам разного возраста. В занимательной и непринуждённой форме ребёнок проходит сложный для начинающих этап освоения навыков чтения.
Если ребёнок ещё не умеет читать, то "Читай-хватай" — отличный повод начать! Игра сама подталкивает малышей к тому, чтобы прочитать свои первые слова. А для ребят постарше «Читай-хватай» — самый весёлый и эффективный способ развить скорочтение. При этом игра настолько простая, что на изучение правил уходит буквально 5 минут!
«Зверобуквы» помогают детям легко запомнить алфавит без утомительных занятий и необходимости что-то целенаправленно учить. После этого можно перейти к более сложным и увлекательным правилам, в которых нужно складывать буквы в слова наперегонки с соперниками!
Пособие поможет организовать и провести занятия по подготовке к школе детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), направленные на предотвращение неуспеваемости учащихся по русскому языку.
В пособии представлена оригинальная методика обучения чтению детей дошкольного возраста, которая является результатом многолетней практической работы автора. Разнообразные игры и упражнения способствуют закреплению полученных навыков и умений и позволяют научить детей читать с наименьшими затратами сил.
Наглядно-демонстрационный материал разработан автором к конспектам занятий по обучению грамоте детей дошкольного возраста в подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения. Красочность и удобство данного пособия существенно облегчат работу начинающих логопедов и воспитателей.
Дворянская Елена Александровна - педагог с 20-летним стажем. Ее веселые и добрые сказки обязательно понравятся детям, и заодно, приоткроют для них «тайны» русского языка. В доступной сказочной форме дети познакомятся с тем, что такое: слово и предложение, синонимы и антонимы, существительное и глагол, и многое другое.
Шаг от неумения читать к чтению слога, открытию способа соединения согласной с гласной буквой связан с интуитивным скачком, догадкой, озарением. Появление этой догадки у малыша можно ускорить.
Книга посвящена проблеме обеспечения дифференцированного подхода в процессе обучения чтению детей пятого года жизни, а также проблеме выделения категории дошкольников среднего возраста с общим недоразвитием речи, для которых оно может быть доступным и окажет стимулирующее воздействие на развитие речи. Предложена система логопедической работы по формированию функционального базиса чтения дошкольников пятого года жизни с ОНР.
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции: «Нейронауки: компетенции 21 века. Междисциплинарный подход».
В издательстве "Просвещение" вышло интересное пособие: Виммельбуквы. Нейроазбука. Истории в картинках для разглядывания, составления рассказов и обучения грамоте. (Азбука, виммельбух, иллюстрированный словарь)
Появилось в продаже новое диагностическое пособие Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой «Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста».